《人教版七年級》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 人教版七年級在山的那邊教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內(nèi)容；通過反復(fù)誦讀，達(dá)到熟讀成誦； 2、體會(huì)作者“為理想而奮斗”的思想；理解作者所創(chuàng)設(shè)的詩歌意境，把握本詩主旨； 3、深入詩歌意境，涵詠體會(huì)“山”和“?！钡牟煌x，體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的人生哲理。能力目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談出自己對于詩歌內(nèi)容的理解與認(rèn)識(shí)，提升自己的思想認(rèn)識(shí)，正確把握詩歌的思想內(nèi)涵。教育目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的正確方法，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈追求奮斗的情懷。學(xué)習(xí)方法：朗讀、背誦；自主、合作、探究教學(xué)過程 課文感
2、知：在山的那邊是詩人在二十多年前寫的一首詩，這首詩抒寫了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，啟示人們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗，要一次次地戰(zhàn)勝失望，不停地翻過無數(shù)座山。有感情地朗讀詩歌，感悟詩中的思想感情，品味歌富有表現(xiàn)力的語言。 課前準(zhǔn)備：學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)在山的那邊詩歌內(nèi)容；查字典解決“讀一讀、寫一寫”和注釋中的問題，有感情地朗讀課文。讓學(xué)生寫“在生活中遇到困難自己是怎樣處理的”練筆。導(dǎo)入設(shè)計(jì) 在山的那邊是詩人王家新在二十多年前寫的一首詩。在詩里，他述說了童年時(shí)代美好而朦朧的“夢”對大海的熱烈向往，長大后依然不停地追尋它。二十多年后的今天，詩人雖然已無數(shù)次見過
3、童年時(shí)所向往的海，但是心目中的那個(gè)“?！币廊贿b不可及。那么，他心目中的“?！笔鞘裁茨?讓我們來品讀這首詩歌，從中尋求答案）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)并板書課題 教師檢查預(yù)習(xí)(學(xué)生交流、鞏固) 一、檢查預(yù)習(xí) chi you ning shun mi xuan man2 指名感情朗讀課文，師生共同指正。初讀課文讀準(zhǔn)字音熟讀課文把握內(nèi)容及感情。提問：詩中的“?！焙汀吧健碧N(yùn)含著什么意思？
4、第一節(jié)寫了童年的想望和困惑；“?！薄ⅰ吧健本褪乾F(xiàn)實(shí)中“山”和“?！钡诙?jié)詩寫了長大后的拼搏和奮斗；其中“山”比喻困難、障礙等，“?！北扔骼硐?、信念、成功等。感情表達(dá)了要不怕困難，才能實(shí)現(xiàn)人生理想的感情。（“山那邊是?！睂?shí)則是詩人矢志不移的信念。爬上山去看大海也就成了為理想而艱苦奮斗的積極行動(dòng)?！吧健辈恢挂蛔?，只有堅(jiān)持不懈翻過連綿群山，才能見到那美麗的大海；理想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，還需漫漫旅途的百折不撓的艱辛跋涉。所以這首詩寫了詩人對人生信念和理想的追求，抒發(fā)了詩人渴望實(shí)現(xiàn)理想的感情。）精讀課文讀出感情1這兩節(jié)詩應(yīng)該分別讀出什么語氣？并說明理第一節(jié)應(yīng)讀出“向往疑惑希望失望困惑”的語氣；第二節(jié)應(yīng)
5、以“肯定、堅(jiān)決”的語氣為主旋律。二、研讀與賞析（詩人的這種思想感情是怎樣表達(dá)出來的呢？請找出你喜歡的并認(rèn)為深刻的詩句細(xì)細(xì)品味，）1 “山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分!”“鐵青”詞典上意思：青黑色，這里指“我”真是大失所望，沮喪極了。擬人。將大山擬人化了，形象生動(dòng)。2 “一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根”，飄來的東西是很輕的，怎么會(huì)扎下深根？生：“種子”比喻媽媽給“我”的信念，然而童年的認(rèn)識(shí)畢竟是膚淺的，所以說是飄來的。后來“我”不懈努力，這種信念就在3“是的，我曾一次又一次地失望過一次次漫濕了我枯干的心靈”這句的三個(gè)數(shù)量詞用得特別好?！耙淮斡忠淮巍保?/p>
6、強(qiáng)調(diào)了“我”失望次數(shù)多；“又一次次”，強(qiáng)調(diào)了“我”的努力，不灰心；“一座座”，說明“我”遇到的困難非常多。從這句詩你得到什么啟示? 跌倒后要能爬起來，只要堅(jiān)持下去就一定能成功。把這句再讀一讀。4“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我的枯干的心靈”細(xì)加品味“在遠(yuǎn)方“、“雪白”、“夜夜”、“一次次”、“漫濕”。 詩人確信遠(yuǎn)方有海，也就是理想，日日夜夜在鼓舞著“我”不懈地奮斗，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)理想必須經(jīng)歷失敗?！拔摇睂硐氲姆浅？释?，有了理想“我”就堅(jiān)強(qiáng)了。 “是的！人們啊照亮你的眼睛”語氣漸強(qiáng)，應(yīng)讀得鏗鏘有
7、力，最后一句應(yīng)該上揚(yáng)很高。這段寫出理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，人們驚喜萬分。聲音洪亮、慷慨激昂，讀出這種喜悅!個(gè)別示范后，全班齊讀?！笆堑?人們啊，請相信在不停地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛” “不停地”、“無數(shù)座”、“一次次”、“終會(huì)”等。理想境界的實(shí)現(xiàn)最終是屬于耐心等待的人。不能因?yàn)檫_(dá)不到預(yù)定目的就大失所望，前功盡棄，躑躅不前。理想的實(shí)現(xiàn)具有長期性和艱巨性。任何一蹴而就的想法只會(huì)讓你陷入失望的深淵。只要執(zhí)迷不悔，勇往直前，努力耕耘，當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，人們驚喜萬分。三、課堂小結(jié) 學(xué)完這首詩我們已深深懂得
8、：要見到山那邊的大海，必須百折不撓，堅(jiān)持不懈。在今后的人生之路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有個(gè)“?！?，為了這個(gè)“?！保瑥默F(xiàn)在開始，就要努力翻過一座座山。四、質(zhì)疑 1、 為什么說是“隱秘的想望”？2、 為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉”？3、 “給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思？4、 “一顆從小飄來的種子”比喻什么？為什么說是“飄來的”？5、 “因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈”這些詩句是什么意思？6、
9、0;“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情？聯(lián)系上下文，品味詞語1、 我常伏在窗口癡想（這個(gè)詞在這里是什么意思？）2、 山那邊的山啊，鐵青著臉（這是寫山的顏色嗎？）五、布置作業(yè)： 背誦自己喜歡的詩句，豐富語言。 課后練習(xí)：讀一讀，寫一寫 課后記：朗讀技巧的指導(dǎo)是本課教學(xué)的重點(diǎn)，以讀代講是本課最大的成功之處。 六、板書：大山大海 困難理想信念哲理：征途漫長百折不撓實(shí)現(xiàn)理想
人教版七年級
