福建省泉州東湖中學七年級語文下冊第11課《巨人和孩子》課件語文版

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1、巨人和孩子“只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好?！薄鞍褠勰米?，我們的地球就變成一座墳墓?！苯Y合上面的句子談談你對“愛”的理解。講故事要求: 1.以小組為單位,爭取一個人在小組講的故事;然后全班爭取一人在講臺上給同學講這個故事. 2.講故事只講故事的主要情節(jié),限時兩分鐘. 3.其他同學準備補充或提出自己意見和看法.讀之一讀之二品品味語言美品味修辭美品品味味精精妙妙語語段段聽老師范讀，學習品味課文聽老師范讀，學習品味課文 1 1. .品味語言美品味語言美: : 疊音詞的使用，表達作者的喜愛之情。疊音詞的使用，表達作者的喜愛之情。 2.2.品味表現(xiàn)手法美品味表現(xiàn)手法美: : 比喻的

2、運用比喻的運用, ,形象的說明花之多、花之耀眼閃亮形象的說明花之多、花之耀眼閃亮; ;擬人手法的運用，形容鳥兒的鳴叫非常動聽，這和孩擬人手法的運用，形容鳥兒的鳴叫非常動聽，這和孩子的歡笑聲交相呼應。子的歡笑聲交相呼應?；▋旱孽r艷、鳥兒的鳴叫、孩子們的歡顏笑語構花兒的鮮艷、鳥兒的鳴叫、孩子們的歡顏笑語構成了一幅美妙的畫面。成了一幅美妙的畫面。 ppt品之一修辭鍛煉寫一個比喻擬人句：寫一個比喻擬人句：設想設想“春天來了，霜雪、春天來了，霜雪、北風、冰雹是什么樣的北風、冰雹是什么樣的情態(tài)？情態(tài)？” 神態(tài)、語言、神態(tài)、語言、動作等動作等我可以這樣寫：品之五說說道道理理人要心胸開闊充滿愛心,才能給世界和自己帶來美好和歡樂;自私會給世界也給自己帶來不幸和痛苦.說說這個故事說明了什么道理？說說這個故事說明了什么道理？讀讀之三讀之二悟愛心能給世界也給自己帶來美好和歡樂，自私給世界帶來不幸和痛苦。就此舉個實例談自己的體會.最好能小組合作把體會寫下來,和全班同學交流.

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