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1、【小班美術(shù)教案】小班美工教案:媽媽的圍裙活動(dòng)來(lái)源:小班下學(xué)期,在開(kāi)展美工活動(dòng)爸爸的領(lǐng)帶時(shí),孩子們暢所欲言談爸爸上班如何辛苦, 忽然樂(lè)樂(lè)大聲說(shuō)到:“爸爸上班辛苦,媽媽天天在家做飯也很辛苦?。 笔前?,孩子們?cè)?生活中能感受到媽媽的辛勤勞動(dòng),這就是一個(gè)很好的情感教育點(diǎn)?。〔⑶倚“嘞聦W(xué)期也有 許多關(guān)于媽媽的節(jié)日,如三八婦女節(jié)、五月母親節(jié)等。因此我設(shè)計(jì)了美工活動(dòng)?jì)寢尩膰?裙,在增強(qiáng)孩子們與媽媽情感交流的同時(shí),也提高了幼兒動(dòng)手裝飾繪畫(huà)的能力?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受媽媽的辛勤勞動(dòng),增強(qiáng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。2、能大膽運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)裝飾媽媽的圍裙?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、實(shí)物:圍裙若干件。2、人手一張圖片媽媽的圍裙。3、油畫(huà)棒、
2、水彩筆?;顒?dòng)重點(diǎn):運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)大膽裝飾媽媽的圍裙。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入部分1、出示圍裙,引導(dǎo)幼兒觀察,討論一一這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?誰(shuí)經(jīng)常穿著它?你家的圍裙什么顏色?2、了解圍裙的用途一一媽媽穿圍裙做什么?二、操作部分1、角色游戲我穿圍裙來(lái)做飯幼兒自由選擇圍裙穿上,模仿媽媽炒菜、做飯、搞衛(wèi)生。2、情感交流媽媽做這么多事,真辛苦!那小朋友可以幫媽媽做些什么呢?鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出為媽媽做力所能及的事,如捶背、擺碗、洗襪子等。3、繪畫(huà)我為媽媽畫(huà)圍裙思考:一一如果請(qǐng)你為媽媽畫(huà)一件圍裙,你想在圍裙上畫(huà)什么呢?教師鼓勵(lì)幼兒大膽想、大膽說(shuō),鞏固己學(xué)繪畫(huà)基礎(chǔ)。一一讓我們來(lái)為媽媽畫(huà)一件漂亮的圍裙吧!幼兒自由選擇油畫(huà)棒、水彩筆裝飾圍裙。三、結(jié)束部分幼兒互相欣賞作品,介紹自己設(shè)計(jì)的圍裙。延伸活動(dòng):幼兒可將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。感謝您的閱讀,祝您生活愉快。