四年級英語下冊Unit 6 ShoppingB Let’s learn教學(xué)設(shè)計

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1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學(xué)設(shè)計基本信息名稱Unit6 shopping B Lets learn執(zhí)教者張偉課時1所屬教材目錄PEP4 Unit6 shopping B Lets learn 教材分析教材通過Sarah和媽媽購物的情景圖呈現(xiàn)了單詞的詞形和意義。Lets play部分要求學(xué)生觀察四張圖，然后將人物姓名、衣物名稱以及價格填寫在表格中，在運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行描述。學(xué)情分析形容詞的認(rèn)知和使用一向是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，實際上學(xué)生對詞性的分析是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生最先需要掌握的是準(zhǔn)確的理解單詞的詞性。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)1.能夠聽、說、認(rèn)讀4個有關(guān)物品特點的單詞：nice、pr

2、etty、cheap、expensive。2、能夠熟練運(yùn)用上述單詞描述商品的品質(zhì)及價格。過程與方法目標(biāo)本堂課的教學(xué)中，我首先用歌曲激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生很快投入到英語學(xué)習(xí)中，又復(fù)習(xí)了如何詢問物品的價格。通過Sarah和媽媽購物的情景圖呈現(xiàn)了新單詞，我就衣物的品質(zhì)及價格與學(xué)生進(jìn)行交流、品評，使學(xué)生在真實的購物情景中習(xí)得新詞，并在交流中引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)。在之后的操練中，采用各種不同方式鞏固展示新詞。接下來游戲活動，并進(jìn)一步明確cheap和expensive的意義，同時又復(fù)習(xí)了數(shù)字單詞。在最后的輸出環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將在課堂上獲取的語言信息運(yùn)用在自己的實際生活中，表演購物，鍛練了學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。情

3、感態(tài)度與價值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)。教學(xué)重難點重點教學(xué)重點：聽、說、認(rèn)讀4個有關(guān)物品特點的單詞：nice、pretty、cheap、expensive。難點單詞expensive的讀音；根據(jù)實際情景運(yùn)用本課時的四個形容詞。教學(xué)策略與 設(shè)計說明結(jié)合生活中的實際情況，理解所學(xué)單詞含義，同時能夠在現(xiàn)實情境中使用，熟練運(yùn)用本課單詞描述商品的品質(zhì)及價格。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（注明每個環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)的時間）Step1 Warming up and leading in1、Greetings2、Lets sing a songHow much is that doggie in the window. T:The s

4、hopping is fun.Lets sing a song about shopping.OK?3.Look and sayT:Do you want to go shopping? OK,Lets go shopping.Wow so many things in the shop.Whats in the shop?Lets see.教師播放幻燈片，展示裙子、襯衫、毛衣、帽子、短裙的圖片，Step2 Presentation教師出示本課時情境圖，逐一教授單詞pretty、nice、expensive、cheap。T:Sarah and her mom go shopping again

5、.What does Sarah like? Lets listen.1學(xué)習(xí)新單詞pretty。T: What does Sarah like? T:How does she like this dress? (1)教師帶讀。(2)板書單詞。(3)指名讀。(4)Alittle chant: pretty, pretty,very pretty.(5)出示幾張圖片鞏固pretty。2、學(xué)習(xí)新單詞niceT: Look at that hat. Is it pretty? T:So its nice.(1)教師帶讀。(2)板書單詞。(3)指名讀。(4)Alittle chant: nice, ni

6、ce,very nice.(5)出示幾張圖片鞏固nice。3、學(xué)習(xí)新單詞cheap和expensive。T: Look at this shirt.How much is it?T: Look at this cheongsam(旗袍). How much is it? T: So the shirt is cheap. The cheongsam is expensive。 (1)教師帶讀。(2)板書單詞。(3)指名讀。(4)出示幾張圖片鞏固cheap和expensive4、跟讀B Lets learn。5、大小聲讀。6、Lets chant。7、練讀展示。8、師生做出評價，并給予獎勵。9、

7、拓展詞匯量： Step3 Lets play1、（1）做題。（2）教師訂正答案。（3）展示。2、Guess the priceStep4 ConsolidationMake a new dialogue（1）表演購物T：Suppose youll have a trip,what do you want to buy?Now make a new dialogue in your group.（2）小組展示。 （3）師生做出評價，并給予獎勵。學(xué)生活動采用頭腦風(fēng)暴的方式讓學(xué)生快速說出其英文名稱。Ss:She likes the dress.Ss:Its pretty.Ss:Yes,it is.S

8、: Its 15 yuan.S: Its 450 yuan.組內(nèi)利用單詞卡片自由讀單詞，然后用自己喜歡的方式如:歌謠、升降調(diào)、句子等方式展示。學(xué)生回憶學(xué)過的cool,beautiful,big,small等描述性形容詞。學(xué)生根據(jù)圖片的信息提示，完成表格中缺少的單詞。 并在小組內(nèi)描述。小組展示圖片描述。學(xué)生利用準(zhǔn)備好的衣物，以小組為單位，分別扮演售貨員和顧客，表演購物的情景。教師提供句子支持。設(shè)計意圖設(shè)計意圖激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生很快投入到英語學(xué)習(xí)中，又復(fù)習(xí)了如何詢問物品的價格。設(shè)計意圖復(fù)習(xí)衣物單詞及其復(fù)數(shù)形式。設(shè)計意圖教師就衣物的品質(zhì)及價格與學(xué)生進(jìn)行交流、品評，使學(xué)生在真實的購物情景中習(xí)得新詞，

9、并在交流中引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)。設(shè)計意圖采用各種不同方式鞏固展示新詞，可激發(fā)學(xué)生興趣，并能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。設(shè)計意圖可調(diào)動學(xué)生的積極性，會爭取更好的表現(xiàn)。設(shè)計意圖可增強(qiáng)學(xué)生對知識的總結(jié)概括及自主學(xué)習(xí)的能力。設(shè)計意圖通過這一游戲活動，激發(fā)學(xué)生興趣，并進(jìn)一步明確cheap和expensive的意義，同時又復(fù)習(xí)了數(shù)字單詞。設(shè)計意圖引導(dǎo)學(xué)生將在課堂上獲取的語言信息運(yùn)用在自己的實際生活中，訓(xùn)練學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。課堂小結(jié)2分鐘What have you learned today?布置作業(yè)1分鐘和父母用英語談?wù)撘鹿窭镆路钠焚|(zhì)及價格。板書設(shè)計Unit 6 Shopping B Lets learnn

10、iceprettycheapexpensive教學(xué)反思本堂課的教學(xué)中，我首先用歌曲激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生很快投入到英語學(xué)習(xí)中，又復(fù)習(xí)了如何詢問物品的價格。通過Sarah和媽媽購物的情景圖呈現(xiàn)了新單詞，我就衣物的品質(zhì)及價格與學(xué)生進(jìn)行交流、品評，使學(xué)生在真實的購物情景中習(xí)得新詞，并在交流中引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)。在之后的操練中，采用各種不同方式鞏固展示新詞，激發(fā)學(xué)生興趣，并能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，爭取更好的表現(xiàn)。接下來游戲活動，激發(fā)了學(xué)生興趣，并進(jìn)一步明確cheap和expensive的意義，同時又復(fù)習(xí)了數(shù)字單詞。在最后的輸出環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將在課堂上獲取的語言信息運(yùn)用在自己的實際生活中，鍛練了學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。在教學(xué)過程中，我特別注重詞匯句子的扎實學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行循環(huán)操練，做到教師示范到位，從而使學(xué)生能夠順利展開練習(xí)！我覺得自己的優(yōu)點是在教學(xué)過程中，設(shè)計的游戲、活動、任務(wù)等都能激發(fā)學(xué)生的興趣，其中的猜價格游戲，我認(rèn)為是一個亮點，能極大的激發(fā)學(xué)生的興趣，熱情十分高漲。當(dāng)然，這節(jié)課還存在著諸多問題，首先，本課的詞匯操練有些單調(diào)，其次，我的語音還要多加練習(xí)，提高自己的語言水平。在今后的教學(xué)中，我要盡量克服自己的不足，多花些心思，設(shè)計出更好的課堂活動，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)得有興趣，學(xué)得有成效，盡可能讓自己的課堂沿著有效、有效、更有效的方向發(fā)展?！揪肺臋n】第 7 頁