七年級生物上冊 復習提綱 北京課改版

上傳人:1505****484 文檔編號:49514040 上傳時間:2022-01-18 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0KB
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1、精品文檔,僅供學習與交流,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除七年級生物上冊 復習提綱 北京課改版說出顯微鏡的基本結構名稱和作用一、 描述使用顯微鏡的基本方法:1. 提取安放:提取顯微鏡時,一手握鏡臂,一手托鏡座。鏡臂靠近身體略左,鏡座距試驗臺邊緣約5厘米。2. 鏡頭到位:轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔。3. 對光:選最大光圈對準通光孔;左眼注視目鏡,雙手轉動反光鏡,直至看到明亮視野為止。4. 安放撥片5. 調(diào)焦:雙眼看物鏡,旋轉粗準焦螺旋使鏡筒下降,直至物鏡接近載玻片。左眼看目鏡,旋轉粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到看到物像,用細準焦螺旋微調(diào),是物像清晰。6. 移動撥片是物體置于視野中央7. 觀察裝片8. 復

2、原:取下?lián)芷?,放回原處;用紗布擦拭載物臺、鏡筒、反光鏡等;轉動轉換器,使物鏡朝前方;轉動反光鏡,使其豎立中央;旋轉粗準焦螺旋,使鏡筒降到最低點;將顯微鏡放回原處。注意!1. 物像放大倍數(shù)=目鏡X物鏡(放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少、單個細胞體積越大) 2. 顯微鏡下成像特點:前后左右都相反 3. 污點的判別 4. 對光時:光線強時用反光鏡的平面,光線暗時用反光鏡的凹面。 5. 下降鏡筒時,眼要看著物鏡二、 描述制作臨時裝片的主要步驟:1. 擦拭:載玻片和蓋玻片2. 滴水:用滴管吸清水并滴一滴在載玻片中央3. 取材:挑取或撕取實驗材料(如洋蔥鱗片或番茄)4. 放置:將取下的實驗材料放置于載玻片中

3、央的水滴中,展平或涂抹均勻5. 加蓋蓋玻片:用鑷子加蓋,并避免出現(xiàn)氣泡。6. 染色:用碘液或紅墨水在蓋玻片一端滴加,用吸水紙在相對一端吸取,反復多次直到染色均勻為止。三、 繪制植物細胞和動物細胞結構圖:四、 細胞:1. 細胞是生命活動的基本結構單位和功能單位2. 細胞的基本結構(動物細胞的結構) 功能細胞膜 保護,將細胞內(nèi)部與環(huán)境分隔,選擇性透過細胞質(zhì) 承載多種細胞器,如葉綠體(光合),線粒體(提供能量),液泡(儲存營養(yǎng))細胞核 遺傳物質(zhì)的儲存場所,控制遺傳變異3. 植物細胞特有的結構 功能細胞壁 保護、支持葉綠體 光合作用的場所液泡 液泡里充滿細胞液,能儲存營養(yǎng)4. 細胞的分裂過程:細胞核一

4、分為二細胞質(zhì)分成大體相等的二份,每份含有一個細胞核一個細胞分成二個細胞(植物細胞的分裂還有新細胞壁的形成過程)5. 單細胞生物的代表:草履蟲,變形蟲。草履蟲能獨立完成生命活動:運動鞭毛;營養(yǎng)食物泡;攝食口溝;繁殖細胞分裂;排泄伸縮泡。五、 生物體的結構:1. 生物體的各種組織是由細胞分裂、細胞分化形成的。2. 識別人體的四種基本組織:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織3. 識別植物的幾種主要組織:營養(yǎng)組織、保護組織、機械組織、輸導組織、分生組織4. 綠色開花植物的結構層次:細胞組織器官植物體5. 人體的結構層次:細胞組織器官系統(tǒng)人體七、生物的營養(yǎng):1. 植物的無機營養(yǎng)來源:植物的生活需要水

5、和無機鹽植物吸收水和無機鹽的主要器官是:根。根吸水和無機鹽最活躍的區(qū)域是:根尖根尖分為:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)(有根毛,大量吸水的區(qū)域)植物吸水和失水的原理:細胞液濃度周圍溶液濃度 細胞吸水 細胞液濃度周圍溶液濃度 細胞失水 細胞液濃度 = 周圍溶液濃度 細胞不吸水也不失水,平衡2. 植物的有機營養(yǎng)來源:光合作用的器官:葉葉片結構:A. 上下表皮(保護組織):無色透明、排列緊密的細胞組成,其中鑲嵌著保衛(wèi)細胞組成的氣孔。 B 葉肉(營養(yǎng)組織):有柵欄組織(上)和海綿組織(下)構成。進行光合作用 C 葉脈(輸導組織和機械組織):支撐葉片形狀,運輸營養(yǎng)光合作用定義 : 光(條件)二氧化碳水 淀

6、粉(儲存能量的有機物)氧氣 葉綠體 (原料) (場所) (產(chǎn)物)光合作用的意義:光合作用制造的有機物是一切生物營養(yǎng)的來源 光合作用將光能轉化成化學能,是一切生物生命活動的能量來源 光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,未出大氣中氣體含量的相對穩(wěn)定 總之,光合作用是地球上生物生存、繁衍、發(fā)展的基礎。光合作用的應用:農(nóng)業(yè)上采用合理密植和間作套種的方法。 在蔬菜生產(chǎn)中,采用提高二氧化碳的濃度,提高產(chǎn)量。3. 人和動物的營養(yǎng):人體需要的營養(yǎng)物質(zhì):無機營養(yǎng)水和無機鹽;有機營養(yǎng)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素人體消化系統(tǒng)的組成:消化道(口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸)和消化腺(唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺)食物的消化過程(食物中的大分子小分子):口腔初步消化(磨碎;唾液消化淀粉)胃(蠕動;胃液初步消化蛋白質(zhì))小腸(蠕動;腸液、胰液和膽汁徹底消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收(小分子進入血液):胃吸收少量水、無機鹽和酒精;大腸吸收少量水、無機鹽、維生素;小腸吸收絕大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)。消化吸收的主要器官是小腸均衡膳食的原則:能量的攝入和消化要平衡;各種營養(yǎng)素的攝入量要平衡?!揪肺臋n】第 3 頁

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