《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 51 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 51 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)課件 蘇教版（70頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、考綱要求考綱要求考情分析考情分析1了解元素、核素和同位素的含了解元素、核素和同位素的含義。義。2了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的關(guān)系。外電子數(shù)以及它們之間的關(guān)系。3了解元素原子核外電子排布。了解元素原子核外電子排布。4了解原子結(jié)構(gòu)示意圖。了解原子結(jié)構(gòu)示意圖。1.X中各數(shù)量間的關(guān)系，是高考考查中各數(shù)量間的關(guān)系，是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，如的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，如2012年山東卷年山東卷9題題C,2012年天津卷年天津卷3題題C。2元素、核素、同位素三個(gè)基本元素、核素、同位素三個(gè)基本概念的辨析，如概念的辨析
2、，如2012年新課標(biāo)全國(guó)年新課標(biāo)全國(guó)卷卷13題。題。3核外電子排布的表示方法以及核外電子排布的表示方法以及應(yīng)用核外電子分層排布規(guī)律進(jìn)行元應(yīng)用核外電子分層排布規(guī)律進(jìn)行元素推斷，如素推斷，如2012年浙江卷年浙江卷9題。題。道爾頓道爾頓 湯姆生湯姆生 微粒散射微粒散射 分層分層 量子力學(xué)量子力學(xué) A Z AZ 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)中子數(shù) 原子序數(shù)原子序數(shù) 核電荷數(shù)核電荷數(shù) 電荷數(shù)電荷數(shù) 電荷數(shù)電荷數(shù) 質(zhì)子質(zhì)子 中子中子 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)中子數(shù) 質(zhì)量數(shù)質(zhì)量數(shù) 不同不同 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)中子數(shù) 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 相同相同 中子數(shù)中子數(shù) 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 幾乎相同幾乎相同 電子層數(shù)電子層數(shù)(n)1234567符號(hào)符號(hào)KLMNOPQ電子層能量的關(guān)系電子層能量的關(guān)系(由低到高由低到高)從從KQ能量逐漸能量逐漸電子層離核遠(yuǎn)近的電子層離核遠(yuǎn)近的關(guān)系關(guān)系(由近到遠(yuǎn)由近到遠(yuǎn))從從KQ離核越來(lái)越離核越來(lái)越升高升高遠(yuǎn)遠(yuǎn)能量最低能量最低 2n2 8 2 18 32 原子核原子核 電子層電子層失去失去 得到得到 原子核原子核 最外層最外層電子數(shù)電子數(shù)下列說(shuō)法不正確的是下列說(shuō)法不正確的是()
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