《莫爾斯電碼翻譯器的設(shè)計(jì) 電子信息工程專業(yè) 開題報(bào)告》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《莫爾斯電碼翻譯器的設(shè)計(jì) 電子信息工程專業(yè) 開題報(bào)告(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、開題報(bào)告表
課題名稱
莫爾斯電碼翻譯器的設(shè)計(jì)
一、選題背景及目的
基于單片機(jī)的摩爾斯電碼翻譯系統(tǒng)是單片機(jī)應(yīng)用的一個(gè)很精妙的例子。它將傳統(tǒng)摩爾斯電碼和現(xiàn)代微電子技術(shù)進(jìn)行一個(gè)很好的結(jié)合,對(duì)基于單片機(jī)的摩爾斯電碼翻譯系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行深入研究,可使我們掌握摩爾斯電碼翻譯器的工作原理和控制系統(tǒng),進(jìn)一步了解單片機(jī)在特殊領(lǐng)域的應(yīng)用方法,學(xué)會(huì)摩爾斯電碼翻譯器基本設(shè)計(jì)要領(lǐng),同時(shí)也為將來從事電子信息行業(yè)打下一定基礎(chǔ),所以本題課具有重大的意義
二、課題任務(wù)要求
1.查找文獻(xiàn),了解摩爾斯電碼翻譯系統(tǒng)的研究發(fā)展現(xiàn)狀;
2、
2.概述摩爾斯電碼翻譯系統(tǒng)原理以及優(yōu)點(diǎn);
3.總結(jié)研究工作,撰寫畢業(yè)說明書。
三、實(shí)現(xiàn)方法
1、查閱文獻(xiàn)資料,了解摩爾斯電碼翻譯系統(tǒng)的國內(nèi)外研究發(fā)展現(xiàn)狀;對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及先進(jìn)的實(shí)現(xiàn)智能技術(shù)進(jìn)行了概述,從而設(shè)計(jì)出符合要求的設(shè)計(jì)系統(tǒng)。
2、在摩爾斯電碼翻譯系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,掌握用到的核心芯片DS1302 的特性和功能,利用DS1302時(shí)鐘芯片與STC89C51單片機(jī)的接口連接,可以實(shí)現(xiàn)時(shí)間的采樣
3、,保證了時(shí)間的準(zhǔn)確記錄,另一方面利用其計(jì)數(shù)器功能,完成準(zhǔn)確的計(jì)數(shù),然后通過單片機(jī)將數(shù)據(jù)在LCD1602液晶顯示屏顯示出來。
3、根據(jù)摩爾斯電碼翻譯系統(tǒng)的功能需求和性能需求,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬驗(yàn)證、測試其性能,包括時(shí)間的記錄及計(jì)數(shù)功能,進(jìn)行仿真。
4、整理相關(guān)資料,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。
四、時(shí)間安排
第1周:查閱資料,提交文獻(xiàn)綜述
第2周:結(jié)合
4、課題要求,提交開題報(bào)告,并完成開題答辯。
第3~5周:提交文獻(xiàn)翻譯,進(jìn)行系統(tǒng)需求分析、總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。
第6~9周:實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)編碼、調(diào)試及軟件測試。撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。
第10~12周:修改畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書至定稿,資格審查,進(jìn)行答辯。
五、所需技術(shù)條件
實(shí)驗(yàn)室提供相關(guān)調(diào)試設(shè)備,圖資源以及網(wǎng)絡(luò)資源,利用相應(yīng)軟件進(jìn)行仿真,校圖書館,可提供圖書資料查詢方面的支持,向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)討教。
六、參考文獻(xiàn)
[1]教室人數(shù)檢測裝置[J].科技與生活.2010.
[2]陳永甫.紅外探測與控制電路[M].2004.1-9.
[3]?曹天漢.?單片機(jī)原理與接口技術(shù)[M].北京.電子工業(yè)出版社,2
5、006.
[4]?馬家辰,孫玉德,張穎.?MCS-51單片機(jī)原理及接口技術(shù)[M].哈爾濱.哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,1998.
[5]強(qiáng)錫富.傳感器[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2001.
[6]謝志萍.傳感器與檢測技術(shù)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2004.
[7]Wang Jun VeiFan BaiLing. DTW Based Auto-matic;Passenger CountingSystem Using Infrared Sensors[J] . Measurement&Control Technology 2008.
指導(dǎo)教師簽名: 日期:
課題來源:(1)教師擬定;(2)學(xué)生建議;(3)企業(yè)和社會(huì)征集;(4)科研單位提供
課題類型:(1)A—工程設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì));B—技術(shù)開發(fā);C—軟件工程;D—理論研究;E—調(diào)研報(bào)告
(2)X—真實(shí)課題;Y—模擬課題;Z—虛擬課題
要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。