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1、Unit 8 When is your birthday ?（第四課時）
Section B 2a— 3c
編寫： 校審：
學習目標：1、熟練掌握基本詞匯
2、 能聽懂聽力內(nèi)容
3、 掌握以when和how old引導的特殊疑問句及其回答
學習重點：以when和how old引導的特殊疑問句及其回答
學習過程：
一、 復習進行詢問生日的對話練習
二、 自主學習
任務一能聽懂聽力內(nèi)容
1、 聽錄音，并且在你聽到的事情前打勾，完成2a部分的內(nèi)容。
2、 再次聽錄音完成2b的內(nèi)容，將喬的日歷填寫好。
任務二 掌握以when和how old引導的特殊疑問句及其回答
1、結對
2、練習：提問并回答
When is Sally's birthday party ? It's October fifth .
2、小組分角色練習。
任務三
1、 學生分小組完成3a的日程表。
2、 結對練習，完成3b的表格。3
3、 學生分組練習里面的對話，分角色朗讀。
二、合作共建
操練下面句子，并分組或角色練習。
A: When is your birthday ?
A: When is Liu Ping's birthday ?
A: How old are you ?
A: Do you have a School Day ?
三、系統(tǒng)總結
when; wh
3、at time 的區(qū)別
B: My birthday is January fifteenth.
B: Her birthday is September 15th.
B: I'm thirteen .
B: Yes , we do / No ,we don't.
1、when是疑問副詞，意為“什么時候，何時”，當詢問某年、某月或某口大范圍的時間時,
—般用 when o 例如：When do you play basketball ? I play football in the afternoon .
When is Women's Day ? It 4s March
4、8th .
2、 what time意為“什么時間，幾點了 "，問的是具體的時間，常對時刻，鐘點進行提問。
例如：What time is it now ? It's eight o'clock .
What time do you usually have breakfast ? I usually have breakfast at sevevn .
3、 當表示詢問做某事的時間時，兩者可互換。例如：
What time (When) do you usually go to school ? I usually go to school at eight o'clock .
5、診斷評價
一、 單項選擇。
1. Li Ming's birthday is April 11. A. on B. at C. in D. of
2. My birthday is March. A. on B. at C. in D. of
3. The boy is only . Today is his birthday.
A. five ; five B. fifth; five C. fifth ; five D. five ;fifth
4. today? It's Monday.
A. What day is B. What's the date C. When
6、is D. How is
5. is the third month of a year.
A. January B. February C. March D. April
6. There arc months in a year.
A. twenty B. twelve C. twelfth D. twentieth
7. --- is New Year's Day? ---It's January 1
A. Which day B. What day C. What D. When
8. Sunday is the day of a week. A. third B. second C. first D. last
二、 完成句子。
1 .你們學校有什么活動？ do you have at your school?
2. 在四月份有一場英語演講賽。
There is contest .
3. 我弟弟的生日是 1 月 1 日。 My brother's birthday is .
4. 你是哪年出生的？ were you born?
5. 8月份我們要去郊游。
We are going to have a .
課后反思
Unit8SectionB2a—3c學案 人教版英語七年級上冊
