高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)試題課后專練鑒賞語(yǔ)言

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1、2012高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)試題：課后專練鑒賞語(yǔ)言考點(diǎn)一字詞推敲1.閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知?dú)q序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當(dāng)年全盛時(shí)?；ㄅ埃铝鬏x。水晶宮殿五云飛。分明一覺(jué)華胥夢(mèng)，回首東風(fēng)淚滿衣。【注】作于宋南渡后的元宵節(jié)。華胥夢(mèng)：傳說(shuō)黃帝夢(mèng)游華胥之國(guó)，該國(guó)社會(huì)繁榮祥和。這首詞第二句中的“驚”字可否換成“見(jiàn)”字？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_答案：不能換成“見(jiàn)”。因?yàn)椤绑@”字與首句的“那知”相呼應(yīng)，不但表現(xiàn)了時(shí)序推移之速，而且寫(xiě)出了如夢(mèng)初醒之情，充分表達(dá)了作者恨時(shí)思國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。而“見(jiàn)”字僅僅是客觀敘述，不能充分表達(dá)作者的情態(tài)和情懷。2.(2011云南昆明一中模

2、擬)閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。宮詞武衍梨花風(fēng)動(dòng)玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻?！咀ⅰ拷ㄕ拢簩m殿名。你認(rèn)為這首詩(shī)第二句中“詩(shī)眼”是哪個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。_答案：“鎖”字是詩(shī)眼?！版i”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi)，無(wú)法泄露；而宮女的年華，也鎖于重門(mén)之內(nèi)，白白消逝。3.(2011寧陽(yáng)一中高考模擬)閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。登擬峴臺(tái)陸游層臺(tái)縹緲壓城堙，倚仗來(lái)觀浩蕩春。放盡樽前千里目，洗空衣上十年塵?？M回水抱中和氣，平遠(yuǎn)山如蘊(yùn)藉人。更喜機(jī)心無(wú)復(fù)在，沙邊鷗鷺亦相親。此詩(shī)頷聯(lián)中的“洗”十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。_答案：“洗”字將浩蕩春意喻為無(wú)邊

3、綠水，化靜為動(dòng)，化無(wú)形為有形，生動(dòng)地寫(xiě)出了春意之深之廣；而且“洗”字寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心強(qiáng)烈的情感變化：無(wú)邊春意征服了詩(shī)人，使之塵濾一空，心靈進(jìn)入一個(gè)澄明之境，從而凸現(xiàn)了春色給詩(shī)人的心靈震撼，極為傳神。4.(2011福建雙十中學(xué)模擬)閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。蝶戀花暮春蘇軾簌簌無(wú)風(fēng)花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過(guò)。落日有情還照坐。山青一點(diǎn)橫云破。路盡河回千轉(zhuǎn)舵。系纜漁村，月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些。我思君處君思我。【注】憑仗飛魂招楚些：語(yǔ)出楚辭招魂“魂兮歸來(lái)，反故居些”，意思是像楚辭招魂召喚屈原那樣召喚離去的友人。你認(rèn)為“山青一點(diǎn)橫云破”一句中最具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)是什么？為什么？_答案：“點(diǎn)”或“破”；突出

4、了青山的高峻(言之成理即可)。5.閱讀下面這首詩(shī)，完成后面問(wèn)題。晚望(清)鄭珍向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鳥(niǎo)，翠稻出行人。水色秋前靜，山容雨后新。獨(dú)憐溪左右，十室九家貧。這首詩(shī)字面平易，卻實(shí)有刻煉之功。頷聯(lián)“收”“出”兩字以淺為深，用得很特別。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字的妙處。_答案：鳥(niǎo)兒隱沒(méi)于碧空之中，卻說(shuō)被藍(lán)天白云收了進(jìn)去；農(nóng)人田間穿行勞作，卻說(shuō)被翠綠的稻秧送了出來(lái)。一“收”一“出”，運(yùn)用擬人手法，賦予事物以人的情感，描繪出一幅清新明麗的春景圖?？键c(diǎn)二詩(shī)句鑒賞6.(2011福建四校聯(lián)考)閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。秋蕊香張耒簾暮疏疏風(fēng)透，一線香飄金獸。朱欄倚遍黃昏后，廊上月華如晝。別離滋味濃于酒，

5、著人妝。此情不及東墻柳，春色年年如舊。結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要賞析“此情不及東墻柳，春色年年如舊”一句。_答案：第一，詞中主人公以“東墻柳”反襯自己，“東墻柳”年年春色依舊，而主人公容顏卻一年一年老去；二，借用柳的離別之意，但層次更深。雖然同為離別，“東墻柳”每年至少能被人見(jiàn)一次，而抒情主人公連這一面都不曾見(jiàn)過(guò)，意指已經(jīng)離別至少超過(guò)一年時(shí)間了。7.(2011江西上高二中模擬)閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。夢(mèng)微之白居易晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦?。不知憶我因何事，昨夜三更?mèng)見(jiàn)君?！咀ⅰ刻茟椬谠褪?即公元817年)三月，元稹貶通州(今四川達(dá)川)；八月，白居易貶江州(今江西九江)。此詩(shī)為該年十二月元稹

6、接白居易夢(mèng)微之而酬和次韻之作。白居易詩(shī)“不知憶我因何事，昨夜三更夢(mèng)見(jiàn)君”，寫(xiě)法獨(dú)特，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。_答案：這兩句詩(shī)表面上寫(xiě)詩(shī)人詢問(wèn)元稹因何事憶我，致使我昨夜夢(mèng)見(jiàn)了你；實(shí)際上是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)元稹關(guān)切、思念之情難以自已，以致形之于夢(mèng)。這是從對(duì)方著筆，換位去寫(xiě)，構(gòu)思精巧，表達(dá)含蓄委婉。8.(2011廣東珠海市模擬)閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。如夢(mèng)令蘇軾為向東坡傳語(yǔ)，人在玉堂深處。別后有誰(shuí)來(lái)？雪壓小橋無(wú)路。歸去，歸去，江上一犁春雨?！咀ⅰ坑裉?，翰林院。此詞作于被貶黃州后又到京城做翰林學(xué)士時(shí)。(1)“別后有誰(shuí)來(lái)？雪壓小橋無(wú)路”，蘇軾“別”什么地方，別后有沒(méi)有人來(lái)？詞人對(duì)自己的提問(wèn)所作回答有怎樣的妙處？_(

7、2)“歸去，歸去，江上一犁春雨?！痹~人為什么不用“一蓑煙雨”，而用“一犁春雨”？_答案：(1)辭別黃州東坡，之后蘇軾想沒(méi)有人再去東坡。詞人采用設(shè)問(wèn)句的形式，用“雪壓小橋無(wú)路”這句景語(yǔ)作答。這個(gè)回答富于形象性，委婉曲折，避免了平鋪直敘，表現(xiàn)了詞人對(duì)黃州東坡的無(wú)限思念之情。(2)用“一蓑煙雨”既可表現(xiàn)漁人，也可表現(xiàn)農(nóng)人；既可表現(xiàn)勞動(dòng)，也可表現(xiàn)行路，但仍不具體。只有“一犁春雨”才是表示春雨過(guò)后的耕作，與前“東坡”相應(yīng)，而且飽含詞人歸耕農(nóng)畝(或：黃州東坡)的輕松愉悅的情感。9.閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。柳梢青春感劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。那堪獨(dú)坐青燈，想故

8、國(guó)、高臺(tái)月明。輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情?！咀ⅰ縿⒊轿躺谀纤文┠?，宋亡后，隱居不仕。“海上心情”，用蘇武牧羊典。漢書(shū)蘇武傳：“武既至海上，廩食不至，掘野鼠去中實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。”簡(jiǎn)要分析“輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情”三句的表達(dá)效果。_答案：概括三個(gè)詞組的含義：“輦下風(fēng)光”指故都臨安的美麗風(fēng)光；“山中歲月”指自己隱居故山寂寞而漫長(zhǎng)的歲月；“海上心情”指自己忠貞不改的民族氣節(jié)。寫(xiě)法特點(diǎn)：三個(gè)詞組意象疊加(或：三個(gè)名詞性短語(yǔ)并列)，對(duì)具體內(nèi)容不著一字，只用抒情之筆虛點(diǎn)。效果：讀來(lái)別具一種沉郁蒼涼、吞咽悲苦、欲說(shuō)還休之感。10.閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成后面問(wèn)題。數(shù)日宋趙師秀

9、數(shù)日秋風(fēng)欺病夫，盡吹黃葉下庭蕪。林疏放得遙山出，又被云遮一半無(wú)。野望宋翁卷一天秋色冷晴灣，無(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。閑上山來(lái)看野水，忽于水底見(jiàn)青山。趙師秀和翁卷都是當(dāng)時(shí)有名的苦吟詩(shī)人，兩首詩(shī)的末兩句均令人拍案叫絕，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分別賞析其妙處。_答案：趙詩(shī)末兩句寫(xiě)由于樹(shù)林稀疏使遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出它的雄姿，卻又被云遮去了一半。一“放”一“出”，神采飛揚(yáng)，顯現(xiàn)出淡遠(yuǎn)的畫(huà)境，山卻“一半無(wú)”，不禁讓人懊喪，寫(xiě)得起伏跌宕。(或者結(jié)合詩(shī)句寫(xiě)出擬人手法及其好處)翁詩(shī)末兩句寫(xiě)的是詩(shī)人登山為了看水，卻在水里看見(jiàn)了青山的影子；“閑”字(或者抓住“忽”字賞析)可以想見(jiàn)詩(shī)人閑淡疏放的風(fēng)神與“野水”“青山”等清空悠遠(yuǎn)景色正相契合。(或：

10、寫(xiě)出了一種審美境界，山掩水，水映山，從山看水，從水看山，從一事物身上看出另一事物的影子，語(yǔ)雖質(zhì)樸，但理趣盎然)考點(diǎn)三風(fēng)格體味11.閱讀下面這首元曲，然后回答問(wèn)題。【中呂】普天樂(lè)張養(yǎng)浩楚離騷，誰(shuí)能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江魚(yú)蝦蟹，這先生暢好是胡來(lái)。怎如向青山影里，狂歌痛飲，其樂(lè)無(wú)涯。這首小令在語(yǔ)言的運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析概括。_答案：語(yǔ)言清新活潑，通俗易懂，而且還雜用了諸如“快活”“胡來(lái)”等口語(yǔ)詞匯，很適合民間傳唱。12.(2011廣東省廣州市花都區(qū)調(diào)研)閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。長(zhǎng)相思納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)

11、心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲?！咀ⅰ考{蘭性德(16551685)，字容若，滿族正黃旗人。本詞寫(xiě)于康熙二十一(1682)年，當(dāng)時(shí)作者隨康熙帝出山海關(guān)。榆關(guān)，即今山海關(guān)。這首詞風(fēng)格婉約，請(qǐng)從思想感情與語(yǔ)言特點(diǎn)兩個(gè)方面對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。_答案：從思想感情方面說(shuō)，本詞描寫(xiě)了夜深人靜，風(fēng)雪交加，遠(yuǎn)在塞外宿營(yíng)的詞人思念遠(yuǎn)方的親人，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，臥不成眠，主要是抒發(fā)詞人小我之情。從語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)說(shuō)，本詞音律諧婉，自然清新，有著柔婉之美，如“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”。13.閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題。鷓鴣天陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山。貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開(kāi)顏。元知造物心

12、腸別，老卻英雄似等閑！【注】玉瀣(xi)：一種美酒名。黃庭：道經(jīng)的一種，即黃庭經(jīng)書(shū)。元知：原本就知道。劉克莊說(shuō)陸游的詞可分為激昂慷慨、飄逸高妙和流麗綿密三類(lèi)。你認(rèn)為此詞可歸于哪一類(lèi)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)所營(yíng)造的意境作簡(jiǎn)要分析。_答案：此詞應(yīng)該歸于飄逸高妙一類(lèi)。從詞中看，詞人生活在蒼煙落照、無(wú)塵事擾亂的環(huán)境里，天天有美酒相陪，然后可以自由地讀道家之書(shū)，可以在山林中行走，還可以歌詠?zhàn)缘?，這些都體現(xiàn)了飄逸高妙的特點(diǎn)。14.(2011河南鄭州四中調(diào)研)閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。蘇幕遮范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月

13、樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。菩薩蠻李清照風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沉水臥時(shí)燒，香消酒未消。兩首詞的主題是否相同，風(fēng)格有何不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_答案：兩首詞的主題相同，都抒發(fā)了鄉(xiāng)思離情。但范詞的抒情比較直接，李詞的抒情是委婉含蓄。賞析：范詞： “黯鄉(xiāng)魂”二句，直接托出心頭縈繞不去、糾纏不已的懷鄉(xiāng)之情和羈旅之思。明月皎皎，反而使他倍感孤獨(dú)與悵惘，于是不由得發(fā)出“休獨(dú)倚”之嘆。李詞：早春又是乍暖還寒時(shí)節(jié)，小睡起來(lái)，微寒侵膚，剛才插到鬢上的梅花也已枯凋。詞人不說(shuō)心情的轉(zhuǎn)變，只用天氣的輕寒和梅花的凋殘，暗示其意識(shí)流程。詞人沒(méi)有說(shuō)自己如何沉溺于但愿

14、長(zhǎng)醉不復(fù)醒的醉夢(mèng)中，只說(shuō)醉臥時(shí)所燒的沉香早已爐滅香消，而詞人還宿酲未解。而醉醒時(shí)鄉(xiāng)思的凄苦，盡于言外可見(jiàn)。15.閱讀下面一首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。山中送別王維山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？試結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析這首送別詩(shī)的語(yǔ)言特色。_答案：這是一首送別詩(shī)，語(yǔ)言樸素、自然。這種樸素、自然的語(yǔ)言，恰到好處地表達(dá)出了自己對(duì)朋友那種樸素真摯的情感。.精品資料。歡迎使用。內(nèi)容總結(jié)（1）2012高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)試題：課后專練鑒賞語(yǔ)言考點(diǎn)一字詞推敲1.閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題（2）這是從對(duì)方著筆，換位去寫(xiě)，構(gòu)思精巧，表達(dá)含蓄委婉（3）歸去，歸去，江上一犁春雨（4）笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲（5）風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲（6）黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡