《一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案-3《我認(rèn)識(shí)您了》-｜人教(新版)(共2頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案-3《我認(rèn)識(shí)您了》-｜人教(新版)(共2頁(yè))（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三課 我認(rèn)識(shí)您了教案主題目標(biāo)：1 熟悉更多老師和遵從教導(dǎo)2 學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。3 表現(xiàn)對(duì)老師尊敬，鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感第一節(jié) （一）我喜歡和大家在一起1 說(shuō)說(shuō)你喜歡和什么樣的人做朋友？（干凈、整潔，學(xué)習(xí)好，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)。）2 你和誰(shuí)是好朋友，為什么要和他做朋友？（我們經(jīng)常一起玩，我們?cè)谝黄饡?huì)互相幫助。）3 說(shuō)說(shuō)你幫助過(guò)誰(shuí)？哪個(gè)朋友幫助過(guò)你？）課間活動(dòng)：欣賞我的好老師歌曲（二）我認(rèn)識(shí)的老師1我們來(lái)到學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)半個(gè)月多了，你能給同學(xué)介紹你認(rèn)識(shí)
2、的老師嗎？（請(qǐng)一名同學(xué)說(shuō)出一個(gè)老師的特征，再請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出該老師姓什么、教的哪個(gè)班、哪一科。以此類推。）師注意引導(dǎo)認(rèn)識(shí)其他年級(jí)和各功能室的老師及工人師傅。2我們?cè)撛趺醋鹁此麄儯?你有特別喜歡的老師，為什么喜歡他？（三）拓展:注意觀察老師們是怎樣工作及關(guān)心同學(xué)的第二節(jié)（一）我認(rèn)識(shí)的老師多1說(shuō)說(shuō)你都認(rèn)識(shí)了哪些老師2說(shuō)說(shuō)某老師是怎么工作的（二）該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫幫我1 自觀察12頁(yè)圖，同桌互說(shuō)：遇到這些事，可以請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢？2匯報(bào)（要求舉手發(fā)言，師強(qiáng)調(diào)規(guī)則）3夸夸老師是如何關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友。（三）這樣做對(duì)嗎？1看書(shū)13頁(yè)圖 ：他們這樣做，對(duì)嗎？為什么？（先說(shuō)給同桌聽(tīng)，在匯報(bào)）2遇到類似情況我該怎么做？2說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)以來(lái)，與老師、同學(xué)之間發(fā)生的有趣的、難忘的事。專心-專注-專業(yè)
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