八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第七章第二節(jié) 植物的無(wú)性生殖課件 華東師大版

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1、花、果實(shí)、種子是植物體的生殖器官，這些器官為植物體繁衍后代立下了“汗馬功勞”，它們是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合直接發(fā)育成新個(gè)體，即有性生殖。除了這些器官可以進(jìn)行繁殖作用外，植物體還有哪個(gè)結(jié)構(gòu)能起到繁殖作用呢？學(xué)生會(huì)提到：根、莖、葉。確實(shí)如此，植物的根、莖、葉也有一定的繁殖作用。 問(wèn)1：什么是營(yíng)養(yǎng)繁殖和無(wú)性生殖？營(yíng)養(yǎng)繁殖：植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)繁殖：植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式。營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式。無(wú)性生殖：不需要兩性生殖細(xì)胞無(wú)性生殖：不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。的生殖方式。是否需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合直接發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。

2、問(wèn)2：區(qū)別無(wú)性生殖與有性生殖。常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等。如葫蘆蘚（苔蘚植物）和蕨（蕨類植物），也不形成種子進(jìn)行繁殖，而是形成孢子進(jìn)行無(wú)性生殖即孢子生殖。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第185頁(yè)圖7.2.1和第186頁(yè)有關(guān)內(nèi)容并分組討論苔蘚植物是怎樣用孢子進(jìn)行無(wú)性生殖？問(wèn)3：無(wú)性生殖有哪些方式？課外活動(dòng)1：用孢子培養(yǎng)出葫蘆蘚的原絲體12周后，觀察泥土上長(zhǎng)出了什么？植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無(wú)性生殖，又叫做營(yíng)養(yǎng)生殖。地上莖的營(yíng)養(yǎng)生殖方法常用有：扦插、壓條等。課外活動(dòng)2：扦插椒草的葉片長(zhǎng)成新植株椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 問(wèn)4：實(shí)驗(yàn)中探究哪類植物適宜用這種方式，并如何扦插易成功？扦插是把切下的枝條插進(jìn)土壤里

3、，使枝條生長(zhǎng)成一個(gè)完整植株的方法。選用粗細(xì)適當(dāng)側(cè)芽飽滿的枝條。選用的植物有月季、茶樹(shù)、石榴、楊、柳、葡萄等。對(duì)于一些生長(zhǎng)不定根較難的植物，如夾竹桃、桑樹(shù)等木本植物。壓條是把枝條從母株上彎下來(lái)中部埋入土中，長(zhǎng)出不定根成為新植株的方法。問(wèn)5：閱讀圖7.2.4和第187頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，適宜用壓條方式的哪類植物，并如何操作？課外活動(dòng)3：用塊莖繁殖馬鈴薯水培苗問(wèn)6：閱讀第188頁(yè)的地下莖的營(yíng)養(yǎng)生殖，舉例說(shuō)明。塊莖、球莖、鱗莖的營(yíng)養(yǎng)生殖。 馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根問(wèn)7：小組討論營(yíng)養(yǎng)生殖有何意義？ 1.能夠保持栽培植物的優(yōu)良性狀；2.繁殖速度快?，F(xiàn)已被廣泛應(yīng)用于花卉、蔬菜和果樹(shù)的栽培中。 介紹：組

4、織培養(yǎng)說(shuō)明：近幾年的研究發(fā)現(xiàn)，植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞，在一定的條件下，都有分化發(fā)育成完整植物體的能力。這叫做植物細(xì)胞的全能性。這主要原因是：任何一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)都含有發(fā)育成完整植株的全部遺傳信息。在離體培養(yǎng)下，這些遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)，從而使植物細(xì)胞（或組織）產(chǎn)生出完整的植株。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性。組織培養(yǎng)是指：在人工培養(yǎng)基上，離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體，并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。教師可以利用一些幻燈片、圖片向?qū)W生介紹組織培養(yǎng)的設(shè)備、條件和方法；也可帶領(lǐng)學(xué)生去參觀學(xué)校附近有組織培養(yǎng)室的單位，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)這已廣泛推廣的新技術(shù)的了解。介紹利用組織培養(yǎng)

5、技術(shù)取得的豐碩成果。例如：利用植物的器官、組織、細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，快速、大量生產(chǎn)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的試管苗，然后移入溫室或苗圃栽培，供應(yīng)市場(chǎng)需要。在花卉、果樹(shù)和林木等多種植物上已用此種方法進(jìn)行工廠化育苗。又如：用植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，可以除去植物體中帶的病毒，大量生產(chǎn)無(wú)毒苗，改善苗木的質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。目前這一技術(shù)，已在馬鈴薯、蘭花、菊花和草莓等植物上得到應(yīng)用，產(chǎn)生了十分可觀的經(jīng)濟(jì)效益。 植植物物的的組組織織培培養(yǎng)養(yǎng)流流程程圖圖 優(yōu)點(diǎn)：短時(shí)間產(chǎn)生大批植物、防止植物病毒侵害優(yōu)點(diǎn)：短時(shí)間產(chǎn)生大批植物、防止植物病毒侵害問(wèn)8：這節(jié)課你有哪些收獲和不足，跟大家一起分享？ 1.無(wú)性生殖和有性生殖的最大區(qū)別是（ ）。A.是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B.是否需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合C.后代是否有性別區(qū)別 D.親代是否有性別區(qū)別2.植物利用_等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖。3.水仙、藕、秋海棠等植物都可以進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖，它們常用哪種器官進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖？4下列不能用做組織培養(yǎng)材料的是（ ）。A.葉片 B.花粉C.莖尖 D.導(dǎo)管課外思考題：如果給你兩種梨：一種是杜梨，它的果實(shí)小，味道澀，但抗病能力強(qiáng)；另一種是鴨梨，它的果實(shí)大，味道甜，但抗病力弱。如何才能獲得抗病力強(qiáng)、結(jié)出的果實(shí)又大又甜的植株呢？自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) : :謝謝謝謝!