《寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 化石燃料的利用課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 化石燃料的利用課件（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、煤、石油和天然氣等是世界上最重要的三種化石燃料。煤，也叫煤炭，是世界上最古老的化石燃料之一，被稱為“工業(yè)的糧食”。石油被人們譽(yù)為“工業(yè)的血液”。石油不僅是重要的化石燃料，還是寶貴的工業(yè)原料。天然氣一般是指在底下形成的可燃性氣體。天然氣主要成分是甲烷。在沼澤和森林生長(zhǎng)的植物死后，就會(huì)腐爛，并被泥沙覆蓋起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，新的植物又開(kāi)始在上面生長(zhǎng)。這些植物死后，又被泥沙覆蓋。這樣周而復(fù)始，經(jīng)過(guò)數(shù)百年的時(shí)間，就形成很多層的腐化植物層和泥沙層。經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年，這些腐化植物層屢受到地?zé)岷图?xì)菌分化作用，就成為煤層。煤的形成海中的浮游生物埋于地下數(shù)百萬(wàn)年，受到壓力和高溫，便會(huì)轉(zhuǎn)化成石油和天然氣。石油和天然氣的
2、形成過(guò)程由于化石燃料是目前世界一次能源的主要部分，其開(kāi)采、燃燒、耗用等方面的數(shù)量都很大，從而對(duì)環(huán)境的影響也令人關(guān)注?；剂祥_(kāi)采過(guò)程對(duì)環(huán)境的影響最典型的是煤炭開(kāi)采，包括開(kāi)采對(duì)土地的損害、對(duì)村莊的損害和對(duì)水資源的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今為止平均每開(kāi)采一萬(wàn)噸煤炭塌陷農(nóng)田0.2公頃，平均每年塌陷2萬(wàn)公頃。我國(guó)建筑物下壓煤超過(guò)48億噸，其中村莊下壓煤占2/3。 在山東、河北、河南、安徽和江蘇五省平原地區(qū)，壓煤村莊1100個(gè)，居住村民百萬(wàn)以上。開(kāi)采造成水資源的污染和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響也量大面廣，平均每開(kāi)采1噸原煤需排放2噸污水，更嚴(yán)重的是，在有些地區(qū)，由于水源和江河湖海的嚴(yán)重污染，造成居民用水短缺?；?/p>
3、料在利用過(guò)程中對(duì)環(huán)境的影響主要是燃燒時(shí)各種氣體與固體廢物和發(fā)電時(shí)的余熱所造成的污染。化石燃料時(shí)產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境的影響主要有兩個(gè)方面。一是全球氣候變化。燃料中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳的濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。二是熱污染。火電站發(fā)電所?！坝酂帷北慌懦龅胶恿鳌⒑?泊、大氣或海洋中，在多數(shù)情況下會(huì)引起熱污染。例如，這種廢熱水進(jìn)入水域時(shí)，其溫度比水域的溫度平均要高出7-8，以致明顯改變?cè)械纳鷳B(tài)環(huán)境。目前人類所消耗的能源的70%來(lái)自煤、石油、天然氣等化石燃料，在現(xiàn)有技術(shù)條件下，化石能源的大量使用給地球環(huán)境造成了嚴(yán)重危害，使人類生存空間受到了極大的
4、威脅?？茖W(xué)家預(yù)言，盡管化石燃料能源未來(lái)仍將占有相當(dāng)大比重，但其一統(tǒng)天下的局面將逐漸結(jié)束（地球上2億年形成的化石燃料，大體只夠人類使用300余年），可再生的清潔能源可望撐起未來(lái)世界能源供給的半壁江山。目前的核能發(fā)電主要是利用熱中子堆，全世界正在運(yùn)行的400多座核電站的反應(yīng)堆中，絕大多數(shù)都是這種類型。但它只能利用鈾資源的1-2%，所以各國(guó)都在積極開(kāi)發(fā)利用快中子增殖反應(yīng)堆，以便使鈾資源得到充分利用。清華大學(xué)核物理研究中心太陽(yáng)能電池實(shí)質(zhì)上是一種半導(dǎo)體器件，它的典型特征是可以把光能直接轉(zhuǎn)換成電能。其工作原理是，當(dāng)太陽(yáng)光照射到硅電池板后，產(chǎn)生光生電子-空穴對(duì)，在電池內(nèi)建靜電場(chǎng)的作用下，由于電子、空穴分帶不同的電荷而被分離在兩邊形成“光生電壓”，即“光電效應(yīng)”。 現(xiàn)在風(fēng)能已成為一種新能源而被人們廣泛地使用。如右圖的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，可以為人們發(fā)電。
寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 化石燃料的利用課件
