福建省南平市光澤二中九年級化學全冊 第三節(jié) 物質的溶解性課件 滬教版

《福建省南平市光澤二中九年級化學全冊 第三節(jié) 物質的溶解性課件 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省南平市光澤二中九年級化學全冊 第三節(jié) 物質的溶解性課件 滬教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、你能算出嗎？ 右圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液 標簽，請根據標簽給出的數據計算該溶液中含水多少g，溶液的密度約為多少gmL？葡萄糖注射液葡萄糖注射液Giucose in jection規(guī)格：規(guī)格：250mL250mL內含葡萄糖內含葡萄糖12.512.5克克生產批號：生產批號：0205203 20205203 2有效期：至有效期：至20062006年年3 3月月5%姓名：姓名： 床號：床號： 日常生活中你一定看到過蔗糖溶解在水中的現象。對于這一現象，你是否思考過，想要知道或是想提出什么問題呢？1.在一定量的水中不斷增加蔗糖，蔗糖是否都能溶解？2.不同的物質溶解能力相同嗎？3.同一物質的溶解能

2、力會隨外界條件變化而變化嗎？4.氣體能不能溶解在液體中？一、影響物質溶解性的因素 實驗一（1）取2只試管都加入5毫升的水。（2）分別放入1克的蔗糖和1克的食鹽，并進行攪拌。（3）觀察：兩種物質是否能完全溶解。實驗現象：蔗糖_食鹽_實驗表明：_完全溶解 不能完全溶解在相同條件下，不同物質在同一種物質中的溶解能力不同一、影響物質溶解性的因素 實驗二（1）將實驗一中有蔗糖的試管取出。（2）在這個試管中繼續(xù)不斷加入蔗糖并不斷攪拌，觀察蔗糖是否完全溶解。實驗現象：蔗糖是否能無限溶解_實驗表明：_不能無限溶解在一定條件下，物質能夠溶解的數量是有限的一、影響物質溶解性的因素 實驗三 將實驗二中不能完全溶解的

3、試管放在酒精燈上加熱，觀察蔗糖能繼續(xù)溶解嗎？實驗現象：_實驗表明_ 物質的溶解能力會隨著外界條件（溫度）的變化而變化。蔗糖能繼續(xù)溶解。一、影響物質溶解性的因素 實驗四（1）取兩支試管分別裝入適量的水和汽油。（2）用滴管吸取植物油，分別滴入兩試管中。（3）觀察，植物油在水中和在汽油中是否溶解？實驗現象：植物油在水中_ 植物油在汽油中_實驗表明：_不完全溶解完全溶解同一種物質在不同物質中的溶解能力不同一、影響物質溶解性的因素 n實驗五將雪碧到在杯子里，觀察現象_實驗表明：_進一步實驗發(fā)現：液體的溫度越高，氣體的溶解能力越弱。有氣泡氣體也能溶解在液體中一、影響物質溶解性的因素 議一議1.為什么用洗潔

4、精能夠很容易的除去餐具上的油污？2.一些工廠向河里排放熱水，造成河里的魚缺氧死亡，你能解釋這個現象嗎？一、影響物質溶解性的因素 小結：物質的溶解性吸熱放熱1.物質的溶解能力是有限的2.相同條件下，不同的物質溶解能力不同3.同一物質在不同物質中溶解能力不同4.溫度影響物質的溶解能力5.氣體也能溶解在液體中 6.物質溶解過程中會有熱量變化一、影響物質溶解性的因素 溶解性：一種物質（溶質）溶解在另一種物質（溶劑）中的能力。 1.取少量下列家庭常見物質，放入水中，充分攪拌，不能完全溶解的是： （ ）（A）食醋 （B）蔗糖 （C）金龍魚食用調和油 （D）食鹽2.小明和小芳兩位同學分別在自己的杯子里倒了相

5、同體積的白開水，小明用的是熱開水，小芳用的是冷開水，隨后，他們很快在自己各自的杯子里溶解食糖，兩位同學都將食糖溶解到不能再溶解為止。則結果是： （ ）（A）小明的糖水更甜 （B）小芳的糖水更甜 （C）小明溶解的糖要少一些 （D）兩杯水一樣甜CA你能得出答案嗎？ 3.能溶于水的物質 （ ）（A）只有固體 （B）只有氣體 （C）只有液體 （D）可能是固體、液體和氣體4. 下列關于物質的溶解性的敘述中，不正確的一項是（ ）（A）食鹽的溶解能力與溫度有關 （B）溫度越高，二氧化碳的溶解能力越強 （C）在相同條件下，食鹽和蔗糖的溶解能力是不同的 （D）油污不易溶于水中DB你能得出答案嗎？ 5.燒菜湯時，往湯里放麻油和鹽，攪拌后看到麻油漂在上面，而鹽粒卻看不見了，這說明_6.用酒精燈給燒杯中的冷水加熱，發(fā)現有氣泡從水中逸出，這說明 （ ）A.溫度升高，固體的溶解能力增強B.溫度升高，氣體的溶解能力增強C.溫度升高，氣體的溶解能力減小D.水分蒸發(fā)，固體從液體中析出油不易溶解于水中，而鹽能溶解于水中。C你能得出答案嗎？