《七年級歷史上冊 第二單元 第6課 戰(zhàn)國的紛爭課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第二單元 第6課 戰(zhàn)國的紛爭課件 新人教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、周幽王烽火戲諸侯西周滅周幽王烽火戲諸侯西周滅亡亡前前770年年 周平王東遷周平王東遷一、春秋爭霸一、春秋爭霸 1、諸侯不再聽從、諸侯不再聽從天子的命令，天子反天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。而依附于強(qiáng)大的諸侯。 2、強(qiáng)大的諸侯通、強(qiáng)大的諸侯通過爭奪首領(lǐng)地位，成為過爭奪首領(lǐng)地位，成為“霸主霸主”。 春秋時春秋時期為什么會期為什么會出現(xiàn)爭霸？出現(xiàn)爭霸？齊桓公 越王勾踐越王勾踐 吳王闔閭吳王闔閭齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王春秋爭霸形勢圖春秋爭霸形勢圖1 1、位置優(yōu)越、位置優(yōu)越2 2、管仲改革、管仲改革 3 3、正確策略正確策略 （盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶）、改革內(nèi)政，發(fā)展生
2、產(chǎn)、改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)、改革軍制、改革軍制(“(“尊王攘夷尊王攘夷”，擴(kuò)充疆?dāng)U充疆界。界。) )國富兵強(qiáng)國富兵強(qiáng)管仲管仲管仲相桓公，霸管仲相桓公，霸諸侯，一匡天諸侯，一匡天下下論語論語什么是什么是“尊王攘夷尊王攘夷”呢？呢？實(shí)行實(shí)行“尊王尊王”有什么好處呢？有什么好處呢？稱霸標(biāo)志：稱霸標(biāo)志： 召集諸侯會盟召集諸侯會盟晉文公改革：整頓內(nèi)政，晉文公改革：整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊。訓(xùn)練軍隊。一大強(qiáng)國一大強(qiáng)國稱霸方式：稱霸方式：城濮大戰(zhàn)城濮大戰(zhàn) 想一想：春秋時想一想：春秋時期，齊國和晉國能夠期，齊國和晉國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因迅速強(qiáng)大的共同原因是什么？是什么？改革。通過改革達(dá)到富國強(qiáng)兵改
3、革。通過改革達(dá)到富國強(qiáng)兵城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)楚楚軍軍晉軍晉軍退避三舍退避三舍吳王夫差矛吳王夫差矛越王勾踐劍越王勾踐劍消極：消極：積極：積極：給社會帶來種種災(zāi)難給社會帶來種種災(zāi)難在爭霸過程中，有些諸侯在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，加快了中域較大的國家，加快了中國統(tǒng)一的步伐。也促進(jìn)了國統(tǒng)一的步伐。也促進(jìn)了民族融合。民族融合。秦秦魏魏趙趙燕燕齊齊楚楚韓韓齊楚秦燕趙魏韓齊楚秦燕趙魏韓東南西北后中間東南西北后中間1、七雄并立二、戰(zhàn)國七雄二、戰(zhàn)國七雄桂陵桂陵時期時期主要主要戰(zhàn)役戰(zhàn)役交戰(zhàn)交戰(zhàn)國家國家典故典故影響影響桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)
4、魏、趙、齊魏、趙、齊魏、齊魏、齊秦、趙秦、趙圍魏救趙圍魏救趙紙上談兵紙上談兵減灶計減灶計齊國強(qiáng)大起來齊國強(qiáng)大起來東方六國無力抵東方六國無力抵御秦軍的進(jìn)攻御秦軍的進(jìn)攻戰(zhàn)戰(zhàn) 國國2、主要戰(zhàn)役、主要戰(zhàn)役身穿甲衣的戰(zhàn)國騎兵和戰(zhàn)國兵器身穿甲衣的戰(zhàn)國騎兵和戰(zhàn)國兵器三、春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)爭的不同點(diǎn)三、春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)爭的不同點(diǎn)戰(zhàn)役戰(zhàn)役城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)時代時代交戰(zhàn)方交戰(zhàn)方性質(zhì)性質(zhì)成語成語結(jié)果結(jié)果春秋春秋晉楚晉楚爭霸爭霸戰(zhàn)國戰(zhàn)國秦趙秦趙兼并兼并退避三舍退避三舍紙上談兵紙上談兵確立晉文公中確立晉文公中原霸主地位原霸主地位確立秦統(tǒng)一確立秦統(tǒng)一六國的趨勢六國的趨勢 春秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期，戰(zhàn)國時期是我國春
5、秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期，戰(zhàn)國時期是我國封建社會的形成時期。春秋爭霸和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭，給人民帶來封建社會的形成時期。春秋爭霸和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭，給人民帶來了巨大的災(zāi)難。了巨大的災(zāi)難。諸侯爭霸使諸侯國的數(shù)量越來越少，加速破壞諸侯爭霸使諸侯國的數(shù)量越來越少，加速破壞了王室的權(quán)威，舊的奴隸制逐步瓦解。戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭的規(guī)模了王室的權(quán)威，舊的奴隸制逐步瓦解。戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭的規(guī)模更大，戰(zhàn)況更加的慘烈。秦國在爭霸戰(zhàn)爭中越來越強(qiáng)大，最終更大，戰(zhàn)況更加的慘烈。秦國在爭霸戰(zhàn)爭中越來越強(qiáng)大，最終統(tǒng)一了中國。統(tǒng)一了中國。他們誰說的有理？他們誰說的有理？史書記載：長平之戰(zhàn)，史書記載：長平之戰(zhàn)，秦將白起坑殺趙國降秦將白起
6、坑殺趙國降卒四十多萬人，真夠卒四十多萬人，真夠狠的！狠的！史書記載未必可靠。史書記載未必可靠?？託②w國四十多萬坑殺趙國四十多萬降卒，秦將白起手降卒，秦將白起手下至少要有八十多下至少要有八十多萬人。他上哪兒找萬人。他上哪兒找那么多人？那么多人？仁者見仁，智者見智仁者見仁，智者見智智慧大舞臺智慧大舞臺一、選擇題一、選擇題1 1決定晉文公成為中原霸主的是決定晉文公成為中原霸主的是 A A城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn) B B桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn) C C馬陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)D D長平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)2、紙上談兵這一典故出自下列哪場戰(zhàn)爭？、紙上談兵這一典故出自下列哪場戰(zhàn)爭？ A.城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之
7、戰(zhàn)友馬陵之戰(zhàn)友 D.長平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)AD二、判斷題：二、判斷題：1、晉文公是春秋時期第一個霸主。（、晉文公是春秋時期第一個霸主。（ ）2、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。（、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。（ ）三、成語大搜索三、成語大搜索 戰(zhàn)國時期兩大國秦、楚相爭頻繁，各諸侯國視利害所重，時而助戰(zhàn)國時期兩大國秦、楚相爭頻繁，各諸侯國視利害所重，時而助秦，時而事楚。因而產(chǎn)生了一個形容在列國爭奪勢力范圍的條件下，各集秦，時而事楚。因而產(chǎn)生了一個形容在列國爭奪勢力范圍的條件下，各集團(tuán)和人們的態(tài)度動搖多變、反復(fù)無常的成語團(tuán)和人們的態(tài)度動搖多變、反復(fù)無常的成語 。 齊桓公帶兵去打北方的少數(shù)民族，迷了路，管仲提
8、出建議，讓一匹齊桓公帶兵去打北方的少數(shù)民族，迷了路，管仲提出建議，讓一匹老馬走在前面，果然找到了路，這就是成語老馬走在前面，果然找到了路，這就是成語 的典故。的典故。 朝秦暮楚朝秦暮楚老馬識途老馬識途數(shù)典忘祖數(shù)典忘祖 管鮑之交管鮑之交 老馬識途老馬識途 一鳴驚人一鳴驚人朝秦暮楚朝秦暮楚 紙上談兵紙上談兵 臥薪嘗膽臥薪嘗膽 圍魏救趙圍魏救趙完璧歸趙完璧歸趙 負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪 一鼓作氣一鼓作氣 兩敗俱傷兩敗俱傷唇亡齒寒唇亡齒寒 鞭長莫及鞭長莫及 不恥下問不恥下問 打草驚蛇打草驚蛇濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 南轅北轍南轅北轍 狐假虎威狐假虎威 東施效顰東施效顰亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢 買櫝還珠買櫝還珠 畫蛇添足畫蛇添足 門庭若市門庭若市舍本逐末舍本逐末 大公無私大公無私 一字千金一字千金 三令五申三令五申上行下效上行下效 狡兔三窟狡兔三窟 鷸蚌相爭，鷸蚌相爭， 漁翁得利漁翁得利請同學(xué)比賽說出源于春秋戰(zhàn)國時期的成語故事請同學(xué)比賽說出源于春秋戰(zhàn)國時期的成語故事。與春秋戰(zhàn)國歷史相關(guān)的成語拾錄：與春秋戰(zhàn)國歷史相關(guān)的成語拾錄：
七年級歷史上冊 第二單元 第6課 戰(zhàn)國的紛爭課件 新人教版
