《九年級(jí)化學(xué) 海洋化學(xué)資源課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué) 海洋化學(xué)資源課件 魯教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 海洋資源海洋資源化學(xué)資源化學(xué)資源礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源生物資源生物資源動(dòng)力資源動(dòng)力資源 自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一 海底礦物海底礦物閱讀課本閱讀課本P31-33P31-33，解決以下問(wèn)題：解決以下問(wèn)題：1 1、海底蘊(yùn)藏著哪些礦物資源？、海底蘊(yùn)藏著哪些礦物資源？2 2、“可燃冰可燃冰”是如何形成的？是如何形成的？3 3、為什么、為什么“可燃冰可燃冰”被譽(yù)為為被譽(yù)為為“未來(lái)能源未來(lái)能源”、“2121世紀(jì)能源世紀(jì)能源”？4 4、什么是錳結(jié)核？錳結(jié)核里主要含有哪些元、什么是錳結(jié)核？錳結(jié)核里主要含有哪些元素？素？錳結(jié)核錳結(jié)核你了解哪些海洋污染？在開(kāi)發(fā)和利你了解哪些海洋污染？在開(kāi)發(fā)和利用海洋資源的同時(shí)應(yīng)如何保護(hù)海洋
2、用海洋資源的同時(shí)應(yīng)如何保護(hù)海洋資源？資源？ 假如你到海邊旅游，從自身做假如你到海邊旅游，從自身做起，你會(huì)如何保護(hù)海域環(huán)境？起，你會(huì)如何保護(hù)海域環(huán)境？從從“海水中的化學(xué)資源海水中的化學(xué)資源”圖你可以圖你可以得得到哪些信息？到哪些信息？ 水水96.5 溶解的鹽溶解的鹽分分3.5 Cl 55.06 Na+ 30.61 SO42- 7.67 Mg2+ 3.69 Ca2+ 1.15 K+ 1.10 其他其他 0.72 海水中的化學(xué)資源海水中的化學(xué)資源自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 如何從海水中提取金屬鎂？其流程是怎如何從海水中提取金屬鎂？其流程是怎樣的？涉及到哪些重要的化學(xué)反應(yīng)？樣的？涉及到哪些重要的化學(xué)反應(yīng)？簡(jiǎn)
3、單表示從海水中提取鎂的過(guò)程為：簡(jiǎn)單表示從海水中提取鎂的過(guò)程為：海水或鹵水海水或鹵水 氫氧化鎂氫氧化鎂 氯化鎂氯化鎂 鎂鎂（請(qǐng)?jiān)诩^上方添入相應(yīng)物質(zhì)或方法）（請(qǐng)?jiān)诩^上方添入相應(yīng)物質(zhì)或方法）石灰乳石灰乳鹽酸鹽酸通電通電從海水中提取從海水中提取MgCl2時(shí)，經(jīng)歷了時(shí)，經(jīng)歷了“MgCl2Mg (OH)2MgCl2”，的轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化過(guò)程，請(qǐng)分析這樣做的目的是什么？過(guò)程，請(qǐng)分析這樣做的目的是什么？ .1、將將MgClMgCl2 2富集起來(lái)富集起來(lái) 2 2、除去其它雜質(zhì)、除去其它雜質(zhì)1 1、如何能除去海水中的鹽得到淡水？、如何能除去海水中的鹽得到淡水？2 2、如何證明海水已被淡化？、如何證明海水已被淡化？多級(jí)閃急蒸餾原理圖多級(jí)閃急蒸餾原理圖海洋資源海洋資源一、海底礦物一、海底礦物1、常規(guī)化學(xué)燃料、常規(guī)化學(xué)燃料2、新型礦產(chǎn)資源、新型礦產(chǎn)資源3、海洋資源的開(kāi)發(fā)利用、海洋資源的開(kāi)發(fā)利用二、海水二、海水1、海水中的物質(zhì)、海水中的物質(zhì)（1）海水中的物質(zhì)）海水中的物質(zhì)（2）海水提鎂）海水提鎂工藝流程工藝流程反應(yīng)原理反應(yīng)原理2、海水淡化、海水淡化原因原因方法方法可燃冰可燃冰錳結(jié)核錳結(jié)核四類四類海洋動(dòng)力資源的利用海洋動(dòng)力資源的利用具有開(kāi)發(fā)價(jià)值的：潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電具有開(kāi)發(fā)價(jià)值的：潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電
九年級(jí)化學(xué) 海洋化學(xué)資源課件 魯教版
