九年級政治全冊 第十三課 我們的議案課件 教科版

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1、第十三課第十三課 我們的議案我們的議案1 1、通過走近人大代表和政協(xié)委員，樹立強(qiáng)烈的政治責(zé)任、通過走近人大代表和政協(xié)委員，樹立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和服務(wù)意識。增強(qiáng)關(guān)心國家大事、積極參與政治活動的感和服務(wù)意識。增強(qiáng)關(guān)心國家大事、積極參與政治活動的熱情。熱情。2 2、學(xué)會珍惜自己的權(quán)利，培養(yǎng)參政議政能力。、學(xué)會珍惜自己的權(quán)利，培養(yǎng)參政議政能力。3 3、了解人民代表和政協(xié)委員的職責(zé)，體驗人民代表大會、了解人民代表和政協(xié)委員的職責(zé)，體驗人民代表大會和政協(xié)會議，感受人民代表和政協(xié)委員職責(zé)的神圣。和政協(xié)會議，感受人民代表和政協(xié)委員職責(zé)的神圣?；セ?動動 探探 究究板塊一板塊一:體驗人大代表體驗人大代表人大代表

2、們在表決人大代表們在表決 十一屆全國人大三次會議秘書處議案組副組長孔平十一屆全國人大三次會議秘書處議案組副組長孔平1313日向媒體表示，大會期間，代表共提出議案日向媒體表示，大會期間，代表共提出議案506506件。件?？灼秸f，在孔平說，在506506件議案中，由件議案中，由3030名以上代表聯(lián)名提出名以上代表聯(lián)名提出的議案有的議案有501501件，以代表團(tuán)名義提出的議案有件，以代表團(tuán)名義提出的議案有5 5件，提出件，提出的議案涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè)的議案涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè)各個領(lǐng)域。各個領(lǐng)域。他表示，目前，大會主席團(tuán)已將這些代表議案分別他表示，目前，大

3、會主席團(tuán)已將這些代表議案分別交由全國人大有關(guān)專門委員會進(jìn)行審議。交由全國人大有關(guān)專門委員會進(jìn)行審議。代表的議案代表的議案 煤層氣是我國重要的清潔煤層氣是我國重要的清潔能源，開采秩序也缺少規(guī)范，能源，開采秩序也缺少規(guī)范，非常不利于這一寶貴能源資源非常不利于這一寶貴能源資源的合理開發(fā)和利用。全國人大的合理開發(fā)和利用。全國人大代表、山西省國資委主任張崇代表、山西省國資委主任張崇慧建議，國家應(yīng)規(guī)劃煤層氣開慧建議，國家應(yīng)規(guī)劃煤層氣開采秩序，積極推進(jìn)采煤、采氣采秩序，積極推進(jìn)采煤、采氣一體化，礦權(quán)與氣權(quán)一體化建一體化，礦權(quán)與氣權(quán)一體化建設(shè)。設(shè)。 張崇慧代表：盡快規(guī)范煤層氣開采秩序為低碳經(jīng)濟(jì)助力張崇慧代表：

4、盡快規(guī)范煤層氣開采秩序為低碳經(jīng)濟(jì)助力 通過上述視頻和事例，談?wù)勀銓θ舜蟠碛惺裁葱抡J(rèn)識？通過上述視頻和事例，談?wù)勀銓θ舜蟠碛惺裁葱抡J(rèn)識？ 同學(xué)們分成兩個小組分別進(jìn)行討論：同學(xué)們分成兩個小組分別進(jìn)行討論：（1 1）人大代表人大代表的性質(zhì)和身份的性質(zhì)和身份？（2 2）人大代表人大代表承擔(dān)承擔(dān)哪些職責(zé)哪些職責(zé)和義務(wù)和義務(wù)？合作探究合作探究人民代表的性質(zhì)和身份：人民代表的性質(zhì)和身份：各級人大代表是人民代表大會的組成人員，代表人各級人大代表是人民代表大會的組成人員，代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民利益和意志的忠實代表。民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民利益和意志的忠實代表。他們是國家權(quán)力的直接行使者，他們

5、代表人民行使當(dāng)家他們是國家權(quán)力的直接行使者，他們代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，他們是人民權(quán)利的受托者和人民意志的表作主的權(quán)力，他們是人民權(quán)利的受托者和人民意志的表達(dá)者。達(dá)者。 收獲園地收獲園地人大代表承擔(dān)憲法和法律賦予的重大職責(zé)：人大代表承擔(dān)憲法和法律賦予的重大職責(zé)： 在人民代表大會召開期間，代表人民群眾行使神圣在人民代表大會召開期間，代表人民群眾行使神圣的權(quán)力，決定國家和地方重大事務(wù)；的權(quán)力，決定國家和地方重大事務(wù)； 在人民代表大會閉會期間回到自己的工作崗位，到在人民代表大會閉會期間回到自己的工作崗位，到工廠車間、農(nóng)戶地頭，調(diào)查研究，了解民意。工廠車間、農(nóng)戶地頭，調(diào)查研究，了解民意。收獲園地收

6、獲園地板塊二板塊二: :走近政協(xié)委員走近政協(xié)委員委員風(fēng)采委員風(fēng)采 正在參加正在參加20102010兩會的兩會的3737位科技界政協(xié)委員日前聯(lián)名位科技界政協(xié)委員日前聯(lián)名上交一份提案，建議解決教上交一份提案，建議解決教育、科研領(lǐng)域里存在的行政育、科研領(lǐng)域里存在的行政化問題，遏制學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象化問題，遏制學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的滋生。代表和委員們建議，的滋生。代表和委員們建議，用道德、體制和法律建設(shè)三用道德、體制和法律建設(shè)三種手段，防止和懲治學(xué)術(shù)腐種手段，防止和懲治學(xué)術(shù)腐敗。敗。 委員們建言獻(xiàn)策委員們建言獻(xiàn)策 1 1、充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用、充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用 ，成，成為民主

7、法制建設(shè)的重要力量。為民主法制建設(shè)的重要力量。 2 2、服務(wù)于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，服務(wù)于全面建設(shè)、服務(wù)于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的宏偉大業(yè)。小康社會的宏偉大業(yè)。 3 3、廣納諍言，集中民智，參政議政，傳遞著可貴的政、廣納諍言，集中民智，參政議政，傳遞著可貴的政治信息。治信息。 政協(xié)委員的職責(zé)政協(xié)委員的職責(zé)板塊三板塊三: :我們也來做我們也來做“議案議案”關(guān)注議案關(guān)注議案 通過跨海大橋、海底隧道等形式將山東半島與遼東半島通過跨海大橋、海底隧道等形式將山東半島與遼東半島連接起來，這一課題在全國兩會上再次受到關(guān)注。渤海海峽連接起來，這一課題在全國兩會上再次受到關(guān)注。渤海海峽

8、是山東半島和遼東半島之間的狹長通道，南北相距最窄處約是山東半島和遼東半島之間的狹長通道，南北相距最窄處約9090公里，是連接渤海和黃海的交通要道。而從大連到煙臺，公里，是連接渤海和黃海的交通要道。而從大連到煙臺，如果繞行山海關(guān)需要如果繞行山海關(guān)需要19801980公里。山東代表團(tuán)已經(jīng)向公里。山東代表團(tuán)已經(jīng)向20102010年全年全國人大提交了國人大提交了“關(guān)于加快推進(jìn)渤海海峽跨海通道項目進(jìn)度的關(guān)于加快推進(jìn)渤海海峽跨海通道項目進(jìn)度的議案議案”，建議國家將渤海海峽跨海通道項目納入，建議國家將渤海海峽跨海通道項目納入“十二五十二五”規(guī)劃，并適時啟動蓬萊至長島的跨海試驗工程。規(guī)劃，并適時啟動蓬萊至長島

9、的跨海試驗工程。渤海海峽跨海通道建設(shè)將列入渤海海峽跨海通道建設(shè)將列入十二五十二五規(guī)劃規(guī)劃 提交議案，是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要提交議案，是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與方式。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與管理國家事務(wù)的能力大小。學(xué)做議案，是培養(yǎng)我們的民主意管理國家事務(wù)的能力大小。學(xué)做議案，是培養(yǎng)我們的民主意識和參政能力的好方法。識和參政能力的好方法。 合作探究合作探究 通過上面材料，結(jié)合課本有關(guān)內(nèi)容理解提交議案的意義？通過上面材料，結(jié)合課本有關(guān)內(nèi)容理解提交議案的意義？寫議案的方法寫議案的方法第一步，發(fā)現(xiàn)問題，

10、并將最有價值的問題確定為議案主題。第一步，發(fā)現(xiàn)問題，并將最有價值的問題確定為議案主題。第二步，想出解決方案。第二步，想出解決方案。第三步，整理成文。內(nèi)容要具體，不要空話，大話。把提出第三步，整理成文。內(nèi)容要具體，不要空話，大話。把提出問題的依據(jù)以及解決問題的方案。問題的依據(jù)以及解決問題的方案?；蚪ㄗh完整的寫下來?；蚪ㄗh完整的寫下來。最后，鄭重的簽名。最后，鄭重的簽名。收獲園地收獲園地 以人民小代表的身份，就以人民小代表的身份，就“如何構(gòu)建和諧校園如何構(gòu)建和諧校園” 提出提出你的你的“議案議案”，為學(xué)校建設(shè)建言獻(xiàn)策。，為學(xué)校建設(shè)建言獻(xiàn)策。寫校園文明吧，寫寫校園文明吧，寫文明的重要性，還文明的重要

11、性，還要舉出當(dāng)前的不文要舉出當(dāng)前的不文明行為。明行為。我認(rèn)為可以寫愛護(hù)我認(rèn)為可以寫愛護(hù)公物的問題，這種公物的問題，這種現(xiàn)象比較突出，可現(xiàn)象比較突出，可列舉具體改變措施。列舉具體改變措施。我認(rèn)為可以關(guān)注紀(jì)我認(rèn)為可以關(guān)注紀(jì)律問題，學(xué)?？梢月蓡栴}，學(xué)?？梢越⒔ⅰ霸u比欄評比欄”1 1、人大代表要想真正地代表人民意志，反映人民的心聲，、人大代表要想真正地代表人民意志，反映人民的心聲，最根本的就是要（最根本的就是要（ ）A.A.不斷提高自己的科學(xué)文化水平不斷提高自己的科學(xué)文化水平 B.B.提高自己的參政議政的積極性提高自己的參政議政的積極性 C.C.根植于人民群眾當(dāng)中，認(rèn)真聽取群眾的意見根植于人民群眾

12、當(dāng)中，認(rèn)真聽取群眾的意見 D.D.要嚴(yán)格要求自己，做到自律要嚴(yán)格要求自己，做到自律C C 2 2、中學(xué)生能夠采用不同形式嘗試參與民主管理活動，中學(xué)生、中學(xué)生能夠采用不同形式嘗試參與民主管理活動，中學(xué)生參與這種民主實踐，其意義在于（參與這種民主實踐，其意義在于（ ）提高關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感提高關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感 更好的參與國家的管理更好的參與國家的管理增強(qiáng)政治參與的責(zé)任意識增強(qiáng)政治參與的責(zé)任意識 提高政治參與的實踐本領(lǐng)提高政治參與的實踐本領(lǐng)A.A. B. B. C. C. D. D.D D 3 3、在某貧困縣的一次人民代表大會上，人大代表否決了政府、在某貧困縣的一次人民代表

13、大會上，人大代表否決了政府“十大形象工程十大形象工程”的議案。結(jié)合所學(xué)知識，分析上述事例說的議案。結(jié)合所學(xué)知識，分析上述事例說明的道理。明的道理。答案：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民答案：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會和地方人民代表大會是國家和地方的權(quán)力機(jī)關(guān)，代代表大會和地方人民代表大會是國家和地方的權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民行使管理國家事務(wù)的權(quán)力。各級人大代表是人民代表表人民行使管理國家事務(wù)的權(quán)力。各級人大代表是人民代表大會的組成人員，代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民利大會的組成人員，代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民利益和意志的忠實代表。他們是國家權(quán)力的直

14、接行使者，他們益和意志的忠實代表。他們是國家權(quán)力的直接行使者，他們代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，他們是人民權(quán)利的受托者和代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，他們是人民權(quán)利的受托者和人民意志的表達(dá)者。人民意志的表達(dá)者。 我們的我們的“議案議案”體驗人大代表體驗人大代表寫議案的方法寫議案的方法意義意義人大制度的優(yōu)越性人大制度的優(yōu)越性人大代表的性質(zhì)和職責(zé)人大代表的性質(zhì)和職責(zé)我們也來做我們也來做“議案議案”走近政協(xié)委員走近政協(xié)委員收收 獲獲 平平 臺臺學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 通過學(xué)習(xí)本課，我們了解了人大代表和政協(xié)委員，感通過學(xué)習(xí)本課，我們了解了人大代表和政協(xié)委員，感受到了他們強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和服務(wù)意識，對于我們認(rèn)識受到了他們強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和服務(wù)意識，對于我們認(rèn)識我國的基本政治制度，學(xué)會珍惜自己的權(quán)利，養(yǎng)成依法辦我國的基本政治制度，學(xué)會珍惜自己的權(quán)利，養(yǎng)成依法辦事的素質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感和能力事的素質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感和能力具有重要意義。具有重要意義?？茖W(xué)與民主，是人類社會進(jìn)步之兩大主要動力。陳獨(dú)秀