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1、第三講第三講 氯、溴、碘及其化合物條目解析學考標準條目解析學考標準一、氯、溴、碘單質的物理性質 條目解析學考標準典例典例1下列關于氯、溴、碘單質的說法不正確的是 ()A.由于1體積水能溶解2體積氯氣,一般不用排水法收集氯氣B.向溴水中加入適量的無水酒精,酒精將溴萃取出來發(fā)生的是物理變化C.碘固體中混有少量沙子,可以利用碘易升華的性質提純D.在液溴中注入一定量的水,水會在液溴上層,減少液溴揮發(fā),往往采取這種水封法保存液溴B解析:向溴水中加入適量的無水酒精,因酒精與水互溶,無法將溴萃取出來。條目解析學考標準二、氯氣的制法(原理、裝置、凈化、收集、檢驗和尾氣處理)條目解析學考標準條目解析學考標準典例
2、典例2某化學興趣小組利用下圖所示裝置制備飽和氯水用于檢驗氯水成分。(1)寫出儀器的名稱:A,B。(2)甲中利用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,反應的化學方程式為 。(3)丁裝置中發(fā)生反應的離子方程式:,作用是。(4)有人提出圖中有一裝置沒有必要,請說明自己的觀點和理由:。條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準3.與堿反應與NaOH溶液反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(吸收氯氣)與石灰乳反應:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O工業(yè)上以氯氣和石灰乳反應制漂白粉,其主要成分是CaCl2和Ca
3、(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2條目解析學考標準典例典例3某同學進行了下列有關氯水性質的探究實驗。(1)向碳酸鈉溶液中加入一定量氯水,有氣體生成,說明氯水中存在的粒子是。(2)取少量氯水滴入AgNO3溶液中,產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應的離子方程式是。(3)用滴管將制得的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。當?shù)蔚阶詈笠坏螘r紅色突然褪去。經(jīng)分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種:是由于鹽酸中和了氫氧化鈉;是由于次氯酸將酚酞氧化了。設計實驗證明紅色褪去的原因是或者的方法: 。(4)為了提高氯水中次氯酸的濃度,增強氯水的漂白能力,可向氯水中加入的試劑是。A.CaCO3B.Na2SO3C.H2SO4
4、D.Ca(OH)2條目解析學考標準條目解析學考標準答案:(1)H+(2)Ag+Cl-=AgCl(3)向褪色后的溶液里再滴加氫氧化鈉溶液,若溶液變紅,說明是原因,若溶液不變紅說明是原因(4)A條目解析學考標準四、氯氣的用途氯氣是一種重要的化工原料,主要用于自來水消毒、漂白粉制造、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成、聚氯乙烯塑料的生產(chǎn)、冶金、染料。條目解析學考標準典例典例4下列關于氯氣的性質或用途描述正確的是 ()A.氯氣發(fā)生泄漏時,人應該向順風且低洼處躲避B.由于氯氣的強氧化性,常用于對環(huán)境消毒C.氯氣常用于制取漂白劑和消毒劑D.由于氯氣能與鐵反應,因此不能用鋼瓶貯存液氯C解析:由于氯氣的密度比空氣的大,氯
5、氣發(fā)生泄漏時,人應該向逆風且地勢高處躲避,A項錯誤。氯氣雖有強氧化性,但不宜用于對環(huán)境消毒,B項錯誤。常用氯氣與堿反應生成次氯酸鹽,次氯酸鹽會與空氣中的水和二氧化碳反應生成次氯酸,次氯酸能起到漂白和消毒作用,C項正確。鐵在氯氣中燃燒需要點燃,液氯可以置于干燥的鋼瓶中貯存,D項錯誤。條目解析學考標準五、氯、溴、碘單質間的置換反應1.Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl(用于制取溴)2.Cl2+2KI=I2+2KCl(用于制取碘)3.Br2+2KI=I2+2KBr典例典例5向溴化鉀、碘化鉀的混合溶液中通入足量的Cl2后,將溶液加熱蒸干、灼燒,所得的固體殘留物是()A.KClB.KBrC.KI D.KCl、I2A解析:氯氣具有較強氧化性,能將溴化鉀、碘化鉀氧化,反應生成KCl、Br2、I2,加熱蒸干、灼燒后,只剩下氯化鉀。
浙江省高考化學（學考標準+條目解析）第三講 氯、溴、碘及其化合物課件
