江蘇省連云港市灌云縣伊蘆中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第28課 奇妙的克隆》課件 蘇教版

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1、1需掌握的字的讀音需掌握的字的讀音 繁繁衍衍(yn) 囊囊胚胚期(期(nng pi) 蟾蜍蟾蜍(chn ch) 蝌蚪蝌蚪(k du) 鄞鄞縣(縣(yn) 性性腺腺(xin) 胰胰蛋白蛋白酶酶(y mi) 分分泌泌(m) 瀕瀕臨(臨(bn) 孵孵化(化(f)2需掌握的多音多義字需掌握的多音多義字 zu 一撮一撮 qi切實(shí)切實(shí) ch牲畜牲畜 cu 撮合撮合 qi 切割切割 x 畜牧畜牧4詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累拍案叫絕:拍桌子叫好。形容非常贊賞。拍案叫絕:拍桌子叫好。形容非常贊賞。 案:舊式的狹長(zhǎng)桌子。案:舊式的狹長(zhǎng)桌子。神通廣大:形容本領(lǐng)大,辦法多(多含貶神通廣大:形容本領(lǐng)大,辦法多(多含貶 義)。神通

2、,宗教義)。神通,宗教指無(wú)所不能的力量。指無(wú)所不能的力量。繁衍:逐漸增多或增廣。繁衍:逐漸增多或增廣。接納:接受。接納:接受。就緒:事情安排妥當(dāng)。就緒:事情安排妥當(dāng)。夭亡:短命,夭折夭亡:短命,夭折事先:事前。事先:事前。居然:表示出乎意料。居然:表示出乎意料。相安無(wú)事:彼此和平相處,沒(méi)有沖突。相安無(wú)事:彼此和平相處,沒(méi)有沖突。開(kāi)辟:打開(kāi)道路,創(chuàng)立。開(kāi)辟:打開(kāi)道路,創(chuàng)立。協(xié)調(diào):配合的適當(dāng)。協(xié)調(diào):配合的適當(dāng)。難能可貴:指不容易做到的事居然能做到,非常難能可貴:指不容易做到的事居然能做到,非常 可貴。難能:可貴。難能:不易做到??少F,值得寶貴。不易做到。可貴,值得寶貴。潛在:存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)

3、現(xiàn)或發(fā)覺(jué)的潛在:存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺(jué)的分泌:從生物體的某些細(xì)胞、組織或器官里產(chǎn)生分泌:從生物體的某些細(xì)胞、組織或器官里產(chǎn)生 出某種物出某種物質(zhì)。質(zhì)。瀕臨:接近,臨近。瀕臨:接近,臨近。切實(shí):切合實(shí)際,實(shí)實(shí)在在。切實(shí):切合實(shí)際,實(shí)實(shí)在在。悲喜交集:悲傷和喜悅的心情交織在一起。悲喜交集:悲傷和喜悅的心情交織在一起。滲透:比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面滲透:比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面 談家楨先生是國(guó)談家楨先生是國(guó)際著名遺傳學(xué)家,我際著名遺傳學(xué)家,我國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一,是一位杰出的之一,是一位杰出的科學(xué)家和教育家??茖W(xué)家和教育家。 作家簡(jiǎn)介作家簡(jiǎn)介讀課文

4、,思考每一個(gè)小標(biāo)題的主要內(nèi)容讀課文,思考每一個(gè)小標(biāo)題的主要內(nèi)容是什么?是什么?課文使用了四個(gè)小標(biāo)題,有什么作用?課文使用了四個(gè)小標(biāo)題,有什么作用? 課文使用了四個(gè)小標(biāo)題,使全文課文使用了四個(gè)小標(biāo)題,使全文內(nèi)容層次分明,條理清晰。內(nèi)容層次分明,條理清晰。 克隆的基本過(guò)程克隆的基本過(guò)程 先將先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,利用微電流刺激等去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,利用微電流刺激等使兩者融合為一體,使兩者融合為一體, 然后然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,

5、再被再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物。下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物。 1、為了說(shuō)明、為了說(shuō)明“克隆是什么克隆是什么”,作者運(yùn),作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?用了哪些說(shuō)明方法?舉例子舉例子:列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明,:列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明, 把艱深的科學(xué)知識(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂。把艱深的科學(xué)知識(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂。作詮釋:對(duì)克隆一詞溯源并解釋。作詮釋:對(duì)克隆一詞溯源并解釋。引用:引引用:引西游記西游記中拔毛變猴的故事,生動(dòng)中拔毛變猴的故事,生動(dòng) 形象說(shuō)明。形象說(shuō)明。一株草莓依靠它沿地一株草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍匐的匍匐莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)

6、出數(shù)百株草莓苗莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗仙人掌每塊落地就生根仙人掌每塊落地就生根富貴竹插枝即活富貴竹插枝即活2、這部分是否按時(shí)間的先后來(lái)說(shuō)明、這部分是否按時(shí)間的先后來(lái)說(shuō)明“克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”呢?這樣安排有何好處?呢?這樣安排有何好處?“克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)” 一是一是 中國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)中國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)外國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)外國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)突出我國(guó)科學(xué)家的貢獻(xiàn)突出我國(guó)科學(xué)家的貢獻(xiàn)魚類魚類兩棲類兩棲類哺乳類哺乳類“多利多利”誕生誕生動(dòng)物界克隆動(dòng)物界克隆植物界克隆植物界克隆低級(jí)低級(jí)高級(jí)高級(jí)符合認(rèn)知的規(guī)律符合認(rèn)知的規(guī)律克隆技術(shù)在發(fā)展克隆技術(shù)在發(fā)展 多利多利克隆技術(shù)對(duì)人類有哪些好處?克隆技術(shù)對(duì)人類有哪些好處?美國(guó)研究人美國(guó)研

7、究人員成功克隆員成功克隆出世界上第出世界上第一頭騾子。一頭騾子。支持克隆人支持克隆人1 1“不讓我們克隆人,就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤,人不讓我們克隆人,就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤,人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎?類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎?”紐約時(shí)報(bào)書評(píng)紐約時(shí)報(bào)書評(píng)2 2“當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)然應(yīng)該克隆克隆人,如果誰(shuí)第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù),人,如果誰(shuí)第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù),他就是我真正的、也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他就是我真正的、也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”比爾比爾蓋蓋茨茨3 3“克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步,克隆技術(shù)必將創(chuàng)克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步,克隆技術(shù)必將創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌。造世紀(jì)的輝煌。”麻省理工學(xué)院生命工程教

8、授約麻省理工學(xué)院生命工程教授約翰翰布洛克布洛克4 4“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無(wú)與倫比的成就,毫無(wú)人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無(wú)與倫比的成就,毫無(wú)疑問(wèn),克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)疑問(wèn),克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)的市場(chǎng)。的市場(chǎng)?!庇?guó)英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家雜志。雜志。反對(duì)克隆人反對(duì)克隆人1 1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟,克隆人可能有克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。很多先天性生理缺陷。2 2克隆人的身份難以認(rèn)定,他們與被克隆克隆人的身份難以認(rèn)定,他們與被克隆者之間的關(guān)系無(wú)法納入現(xiàn)有的倫理體系。者之間的關(guān)系無(wú)法納入現(xiàn)有的倫理體系。3 3克隆技術(shù)有可能

9、被濫用,成為恐怖分子克隆技術(shù)有可能被濫用,成為恐怖分子的工具。的工具。4 4從生物多樣性上來(lái)說(shuō),大量基因結(jié)構(gòu)完從生物多樣性上來(lái)說(shuō),大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人,可能誘發(fā)新型疾病的廣全相同的克隆人,可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播,對(duì)人類的生存不利。泛傳播,對(duì)人類的生存不利。世界上首世界上首例克隆馬例克隆馬“普羅梅普羅梅泰亞泰亞”在在意大利出意大利出生。后面生。后面是它的是它的“母親兼母親兼姐姐姐姐”。克隆技術(shù)的發(fā)展克隆技術(shù)的發(fā)展美國(guó)研究人美國(guó)研究人員成功克隆員成功克隆出世界上第出世界上第一頭騾子。一頭騾子。巴西首巴西首次培育次培育成功克成功克隆牛。隆牛。第第一一只只克克隆隆貓貓CC誕誕生生第第一一只

10、只克克隆隆猴猴克隆動(dòng)物克隆動(dòng)物毛病一大毛病一大堆:克隆堆:克隆鼠鼠“發(fā)福發(fā)?!蔽覈?guó)成功我國(guó)成功繁殖克隆繁殖克隆兔體形要兔體形要比普通兔比普通兔大許多。大許多??寺∩窖蚩寺∩窖颉瓣?yáng)陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)”降降生在中國(guó)西生在中國(guó)西北農(nóng)林科技北農(nóng)林科技大學(xué)種羊場(chǎng)。大學(xué)種羊場(chǎng)。中國(guó)第二中國(guó)第二頭克隆牛頭克隆?!翱瓶瓶瓶啤蹦壳盃顩r目前狀況一切正常。一切正常。1938年年漢斯?jié)h斯斯皮曼建議用成年的細(xì)胞核植入卵子的辦法進(jìn)行哺乳斯皮曼建議用成年的細(xì)胞核植入卵子的辦法進(jìn)行哺乳動(dòng)物克隆動(dòng)物克隆(提出設(shè)想提出設(shè)想)1962年年約翰約翰格登宣布他用一個(gè)成年細(xì)胞克隆出一只格登宣布他用一個(gè)成年細(xì)胞克隆出一只蝌蚪蝌蚪(爪蟾)(爪蟾),從而

11、引發(fā)了關(guān)于克隆的第一輪辯論從而引發(fā)了關(guān)于克隆的第一輪辯論1984年年斯蒂恩斯蒂恩威拉德森用威拉德森用胚胎細(xì)胞胚胎細(xì)胞克隆出一只羊。這是第一例得克隆出一只羊。這是第一例得到證實(shí)的克隆哺乳動(dòng)物到證實(shí)的克隆哺乳動(dòng)物1995年年第一個(gè)用成年哺乳動(dòng)物第一個(gè)用成年哺乳動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞克隆出的個(gè)體克隆出的個(gè)體-克隆羊多克隆羊多利利出出世了世了2000年年美國(guó)科學(xué)家用無(wú)性繁殖技術(shù)成功地克隆出一只猴子美國(guó)科學(xué)家用無(wú)性繁殖技術(shù)成功地克隆出一只猴子泰特拉泰特拉 ,這意味著克隆人本身已沒(méi)有技術(shù)障礙,這意味著克隆人本身已沒(méi)有技術(shù)障礙2001年年美、意科學(xué)家聯(lián)手展開(kāi)克隆人的工作美、意科學(xué)家聯(lián)手展開(kāi)克隆人的工作世界克隆史世界克隆史

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