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1、部編版三年級語文下冊 口 語交際時間:40分鐘滿分:100分一、關于春游去哪兒,同學們進行了討論,下列做法正確的打“寸。(16 分)1. 每個人選擇一個地方的獨特之處說一說,再展開討論,最后投票確定春游的地點。()2. 對于其他同學提出的春游地點,如果我不想去,馬上反對。( )3. 確定春游的地點后,大家應該規(guī)劃具體的時間及游玩路線。春游最好在家長或老師的帶領下進行。()4. 春游時想去哪兒就去哪兒,你也可以單獨回家。()二、班會課上,有兩位同學針對“該不該實行班干部輪流制”的話題發(fā)表了自己的觀點。請完成練習。(19分)1. 先讀一讀,再按要求作答。(9分)葉宇:我認為應該實行班干部輪流制。這
2、樣可以給更多同學鍛煉自己的機會,還能培養(yǎng)同學們多方面的能力,也有利于調動全班同學管理班級的積極性。馬航:我認為不應該實行班干部輪流制。因為有的同學膽小怯懦,班干部的工作在一定程度上會增加他們的負擔,這樣也會影響班級的日常工作和發(fā)展。我贊同的觀點,因為2. 我很想做體育委員,為了成功入選,我應該做哪些準備?想一想,寫一寫。(10分)三、實踐活動。(10分)笑笑的表哥喜歡玩電腦游戲,一玩就是一整天,完全沉溺在游戲的世界里。暑假,笑笑去表哥家玩,看到表哥又在玩游戲,笑笑忍不住勸表哥。請你根據(jù)提示,將他們的對話補充完整。/rZv ZrAr夭夭:表哥:我還要再玩一會兒,就快通關了,你自己去玩吧。A-Ar
3、 A-Ar天天:表哥:你說的話有道理!我不玩了,我們出去運動吧!四、從你讀過的課外書中,選擇最喜歡的一本推薦給同學們。(15 分)推薦的書:推薦的理由:五、校宣傳部準備組織一場“雷鋒就在身邊”的演講比賽,計劃于5月27日上午9時在學校大會議室進行比賽。全校三年級學生均可參加。請你替校宣傳部寫一則通知。(10分)六、三(1)班的明明同學在5月31日弄丟了一件校服,請根據(jù)下面的對話,寫一則尋物啟事。(10分)明明:老師,今天我不小心弄丟了一件XXL碼的校服。老師:在哪里弄丟的?明明:上午第二節(jié)上體育課時,在塑膠操場上弄丟的。老師:那你去寫一則尋物啟事,貼在校門口的公告欄里。七、如果你是一名導游,你
4、會怎樣向外國游客介紹清明上河圖這幅名畫呢?請寫一寫。(20分)提示詞語:名揚中外 熱鬧 藝術價值 歷史價值游客朋友們,歡迎你們前來欣賞這幅著名的畫作!口語交際、1. V 3.。二、示例:1.葉宇每個同學都需要鍛煉自己,這樣可以增強自信心。另外,實行班干部輪流制也可以增強同學們的集體意識和奉獻意識。2.我應該努力學習,成績不掉隊;天天堅持體育鍛煉,增強體質;熱心幫助同學們解決學習、生活中的困難。三、示例:表哥,你己經玩了很久的游戲了,快和我出去玩一玩吧!你這樣長時間玩游戲會影響視力,很有可能造成近視。四、示例:伊索寓言伊索寓言中收集了很多古希臘的民間故事,大部分是動物寓言。書中的故事簡短精練,所刻畫的形象鮮明生動,每則故事都蘊含著豐富的哲理,值得一讀。五、示例:通知請全校三年級同學于5月27日上午9時,到學校大會議室參加“雷鋒就在身邊”的演講比賽。校宣傳部5月24日六、示例:尋物啟事今天上午第二節(jié)課時,我把一件最大碼的校服落在了塑膠操場,如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!三班 明明5月31日七、略。