高考英語大一輪復習 閱讀微技能 11 抓主旨要義有兩條思路課件 新人教版

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1、抓主旨要義有兩條思路抓主旨要義有兩條思路 任何一篇文章都是圍繞某一個中心思想逐步任何一篇文章都是圍繞某一個中心思想逐步展開的，也就是說，每篇文章都有主旨要義。英展開的，也就是說，每篇文章都有主旨要義。英語文章大多有主題段和段落主題句。閱讀中，抓語文章大多有主題段和段落主題句。閱讀中，抓住了主題句就抓住了文章的靈魂。住了主題句就抓住了文章的靈魂。 高考閱讀理解中的主旨大意題（高考閱讀理解中的主旨大意題（main idea，main theme，mainly about）、給文章選標題）、給文章選標題(title)、推斷作者的寫作目的、推斷作者的寫作目的 (purpose，intend to)等題

2、型，直接要求我們把握主旨要義。等題型，直接要求我們把握主旨要義。 事實上，把握了文章的主旨對解答其他類事實上，把握了文章的主旨對解答其他類型的閱讀題也非常有幫助。完形填空和語型的閱讀題也非常有幫助。完形填空和語法填空也需要我們把握文章的主旨要義。法填空也需要我們把握文章的主旨要義。因此，學會快速把握文章的主旨要義非常因此，學會快速把握文章的主旨要義非常重要。重要。 要快速抓住文章的主旨要義就得采用要快速抓住文章的主旨要義就得采用略讀法。略讀就是重點看首尾段和每段的略讀法。略讀就是重點看首尾段和每段的首尾句，迅速找出主題句，若有小標題的首尾句，迅速找出主題句，若有小標題的要特別留意。要特別留意。

3、主題句在哪里主題句在哪里?1. 文體判斷法文體判斷法 議論文的主題句通常在文首，有的在文尾，也議論文的主題句通常在文首，有的在文尾，也有的首尾呼應。有的首尾呼應。 新聞報道的主題句就是導語，即文章的首句。新聞報道的主題句就是導語，即文章的首句。 有關(guān)反映科學實驗或調(diào)研結(jié)果的報道或科普類有關(guān)反映科學實驗或調(diào)研結(jié)果的報道或科普類說明文，其內(nèi)容主要包括說明文，其內(nèi)容主要包括“科研實驗結(jié)果科研實驗結(jié)果+實驗實驗研究過程研究過程”兩大部分，文章主旨就是科研結(jié)果，兩大部分，文章主旨就是科研結(jié)果，因此主題句通常在文首，且常伴有因此主題句通常在文首，且常伴有according to a study，a stu

4、dy showedproved，this is suggested by the results of new research on，scientists recently reported，a study claimed等。等。 純記敘文通常沒有主題句，需要讀者自己領(lǐng)悟，純記敘文通常沒有主題句，需要讀者自己領(lǐng)悟，從中歸納提煉；但有的在文尾作者會發(fā)表感慨、從中歸納提煉；但有的在文尾作者會發(fā)表感慨、感悟或就此發(fā)表議論，主旨也就在此；還有的先感悟或就此發(fā)表議論，主旨也就在此；還有的先發(fā)表某種議論或感慨再講一個故事或經(jīng)歷，主旨發(fā)表某種議論或感慨再講一個故事或經(jīng)歷，主旨就在文首。就在文首。 有的議論

5、文或說明文，作者首先是描述一種現(xiàn)有的議論文或說明文，作者首先是描述一種現(xiàn)象或講述一個故事，為將要說明的事或表達某人象或講述一個故事，為將要說明的事或表達某人觀點打下鋪墊或提供背景，然后用觀點打下鋪墊或提供背景，然后用thisthat is等承上啟下的句子來點明文章要闡述的觀點或主等承上啟下的句子來點明文章要闡述的觀點或主題，隨后再進一步展開。主題句就出現(xiàn)在文章的題，隨后再進一步展開。主題句就出現(xiàn)在文章的中部。中部。2. 詞句提醒法詞句提醒法 有有but，however，in fact等語意轉(zhuǎn)折的地方，等語意轉(zhuǎn)折的地方，其后通常是作者要表達的觀點，即主題句。其后通常是作者要表達的觀點，即主題句。

6、 作者表述觀點之后通常會有作者表述觀點之后通常會有for example來佐證，來佐證，也就是說，在舉例之前即為作者要表達的觀點。也就是說，在舉例之前即為作者要表達的觀點。 若是以問句開頭的文章，其答句很可能就是文若是以問句開頭的文章，其答句很可能就是文章的主題句，要著重理解。章的主題句，要著重理解。 在每個段落中或多個段落中反復出現(xiàn)的詞語，在每個段落中或多個段落中反復出現(xiàn)的詞語，很可能就是體現(xiàn)文章主旨的關(guān)鍵詞，抓住了這樣很可能就是體現(xiàn)文章主旨的關(guān)鍵詞，抓住了這樣的關(guān)鍵詞也就抓住了文章的主旨。的關(guān)鍵詞也就抓住了文章的主旨。一、四選一閱讀一、四選一閱讀1. According to the pa

7、ssage, sharing bread _. A. indicates a lack of foodB. can help to develop unityC. is a custom unique to rural areasD. has its roots in birthday celebrationsB 細節(jié)理解題。細節(jié)理解題。由第一段第二句由第一段第二句Sharing bread or other foods is a common human tradition that can promote unity and trust可知可知, 共享食物可增強人們共享食物可增強人們彼此間

8、的團結(jié)與信任。故彼此間的團結(jié)與信任。故B項正確。項正確。2. What does the coin in vasilopita signify for its receiver in the New Year? A. Trust.B. Success. C. Health. D. Togetherness. B 細節(jié)理解題。細節(jié)理解題。由第三段的由第三段的A coin is put into the cake, which signifies success in the New Year for the person who receives it可知可知, 硬幣代表著成功。硬幣代表著成功。

9、3. The author explains the role of food in celebrations by _. A. using examples B. making comparisonsC. analyzing causes D. describing processesA 推理判斷題。推理判斷題。在解釋食物在慶祝活動中的作在解釋食物在慶?；顒又械淖饔脮r用時, 作者通過舉例介紹了在美國和希臘某些食作者通過舉例介紹了在美國和希臘某些食品代表的意義品代表的意義, 故故A項正確。項正確。 4. What is the passage mainly about? A. The custom of sharing food. B. The specific meaning of food. C. The role of food in ceremonies. D. The importance of food in culture. D 主旨大意題。主旨大意題。全文講述了分享食物可增強人全文講述了分享食物可增強人與人之間的團結(jié)與信任及食物在交際方面和節(jié)與人之間的團結(jié)與信任及食物在交際方面和節(jié)日中的重大意義日中的重大意義, 故選故選D。