秋人教部編版道德與法治二上第14課《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》word教案(共7頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 教學課題 第14課：家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我 課型 新授 授課時間 教學課時 二課時 備課教師 教學目標 1、了解水東家鄉(xiāng)的風景名勝和自然資源，并為之自豪。 2、能運用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn)。 3、學會與同學交流、分享自己收集的資料和成果。 教學重點、難點 1、能運用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝。 3、課件演示：教師在課前要了解學生準備資料的情況，事先準備好一些音響、圖片材料做成課件，在學生介紹時給予適當?shù)难a充，幫助同學理解。

2、 教學方法 學習方法 教學方法：引導、補學、激學、評學 學習方法：自學討論 教學準備及手段 課前收集的有關(guān)自己家鄉(xiāng)的資料、實物。教學課件 教 學 流 程 動態(tài)修改部分 一、導入。 導語：同學們，你們還記得嗎？在上節(jié)課中，在同學們的帶領(lǐng)下，我們一起到了你們的家鄉(xiāng)進行參觀。在那里，我們不僅欣賞到了美麗的景色，還聽到了動人的傳說故事，真是讓人流連忘返??！今天這節(jié)課，你們還想繼續(xù)進行旅行嗎？ 二、新授 活動一。 我是小導游（目的：引導學生學會與他人交流、分享自己收集的資料和成果。） 1、導語：那好！今天就讓我們再一次坐上時光列車，到你們的家鄉(xiāng)去看

3、一看、瞧一瞧，家鄉(xiāng)都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物產(chǎn)？你們說好不好？可是我們先到那些同學的家鄉(xiāng)呢？誰來做領(lǐng)航員呢？ 這樣吧！既然同學們都想當領(lǐng)航員做小導游，我想你們一定做了充分的準備。下面，請同學們在小組內(nèi)小聲的、把自己收集的材料進行交流與匯總。然后推選出一名小導游來做領(lǐng)航員。（注：學生在課前根據(jù)自己家鄉(xiāng)的不同，自愿結(jié)合成若干小組，以自己的方式進行資料的查找。） 2、學生小組交流。（老師給予及時地引導） 三、活動二。 我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多又多（目的：通過學生展示自己收集的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝和自然資源，并為之自豪） 導語：下面就讓我們一起出發(fā)吧！請同學們注意傾

4、聽，旅行結(jié)束后，我們還要評出最佳小導游、最佳智囊團呢？ 1、同學代表上來發(fā)言：說明并展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)的照片、圖片、實物等等，如果有同學帶來了家鄉(xiāng)的食品可以請同學們嘗一嘗。最后講一講自己使用什么方法收集到這些材料的。 2、當一位同學發(fā)言完以后，其他同學可以給以補充。 3、課件演示：教師在課前要了解學生準備資料的情況，事先準備好一些音響、圖片材料做成課件，在學生介紹時給予適當?shù)难a充，幫助同學理解。 四、活動三。 心中的贊美。（目的：讓學生們通過自己的形式，抒發(fā)一下自己內(nèi)心地感受，從而進一步為自己的家鄉(xiāng)感到自豪。） 導語：同學們，你們瞧！我們的水東家鄉(xiāng)不僅山美、水

5、美、人美而且還有豐富的物產(chǎn)資源?？吹竭@些，你們的心里在想些什么呢？你們想用什么形式來贊美我們的家鄉(xiāng)呢？ 1、小組同學討論。（詩歌表演、歌曲表演、贊美的話、簡筆畫……） 2、請同學代表表演。 五、總結(jié)： 同學們，短短的旅行即將結(jié)束，你是不是也像老師一樣意猶未盡呢？在這節(jié)課上，我們不僅對家鄉(xiāng)多了一份了解，而且又多了一份愛，增添了一份自豪。你們那些發(fā)自肺腑的言語感動著我們在座的每一位老師與同學。今天，我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到自豪；希望未來，家鄉(xiāng)為你們的成長感到自豪。最后，讓我們在優(yōu)美的歌聲中，再一次欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)。讓我們永遠記住這個千年古鎮(zhèn)——生我、養(yǎng)我、愛我、育我美麗的

6、水東家鄉(xiāng)吧！ 六、播放課件：課件內(nèi)容為老師課前收集到的風景、物產(chǎn)、人文圖片資料，并配以《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的歌曲伴奏。 板 書 設(shè) 計 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我 我的家鄉(xiāng)產(chǎn)什么？ 家鄉(xiāng)物產(chǎn)惹人愛 因為我們就這么一輩子，幾十年的光景，無法重來，開心也好，不開心也罷，怎么都是活著，那么何不讓自己開開心心的過好每一天呢！ 　　生活雖辛苦，但我們一定要笑著過，以積極樂觀的心態(tài)讓日子過得有滋有味，這樣才不白來人世走一遭，才會無怨無悔。 　　因為生活沒有真正的完美，只有不完

7、美才是最真實的美。 　　不要總是悲觀地認為自己很不幸，其實比我們更不幸的人還有很多；要學會適應(yīng)，學會調(diào)整自己的心態(tài)，學會寬容和理解，許多的苦、許多的累，都要坦然面對。 　　只有經(jīng)歷了，體驗過了，才能明白了生活的不易。因為“經(jīng)歷就是收獲”. 　　要知道世上沒有什么不能割舍，人生沒有過不去的坡，當你調(diào)整好了心態(tài)，一切都會風清云談。 　　人活著，活的就是一種心情。 　　誰都有不如意的時候，這就要求我們做任何事情上都要持有一顆平常心。 　　只要做到不攀比，不虛榮，待人誠懇、做事踏實，以知足樂觀的心態(tài)釋懷所有，做事盡量站在別人的角度去考慮別人的感受，常懷感恩的心態(tài)待人，哪怕平庸，也會贏得世人

8、對你的認可和尊重！ 　　因為人活著，就需要一份積極向上的樂觀和感恩的好心態(tài)來對待所有。 　　只要心中有景，何處都是彩云間；只要有一份好的心態(tài)，所有的陰霾都將會煙消云散…… 　　人生在世，免不了磕磕絆絆，不如意在所難免，因為很多事情都不是我們所預料的，也不可能按你的設(shè)想去發(fā)展。 　　正所謂“生活豈能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但總會留下這樣那樣的遺憾，不存在十全十美，有遺憾才顯出生活本色?！? 　　只有這許許多多的遺憾，才是我們生命之中最為珍貴的財富；只有坦然面對所有，積極樂觀的活著，就會發(fā)現(xiàn)平淡的生活原來也會變得很豐富。 　　生活，讓我們微笑，也可以讓我們哭泣。我們不要總是消極的怨天尤人，該以積極樂觀的良好心態(tài)活著，如若心態(tài)好，精神打起來，好運自然來，就看你怎樣去對待！ 專心---專注---專業(yè)