《大班游戲活動(dòng)《你說(shuō)我猜》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大班游戲活動(dòng)《你說(shuō)我猜》(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大班游戲活動(dòng)《你說(shuō)我猜》
《你說(shuō)我猜》的游戲形式類似于電視中看動(dòng)作猜成語(yǔ)、你做我
猜等綜藝節(jié)目。出guo了以下內(nèi)容“大班游戲活動(dòng)《你說(shuō)我猜》”,
供大家參考!
本次活動(dòng)所選擇的亮點(diǎn)是在幼兒描述物體的主要特征上,讓"
猜謎者"根據(jù)同伴提供的信息來(lái)猜物體或事件。游戲中選取的一些與"
中國(guó)"有關(guān)的內(nèi)容,能激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,提高幼兒的思維、表
達(dá)及歸納能力。
1 、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)圖片信息,嘗試描述物體的主要特征。
2 .、在游戲中了解一些與中國(guó)有關(guān)的事和物,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖
國(guó)之情。
3 、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),體驗(yàn)和同伴集體游戲的樂(lè)趣。
(一)說(shuō)說(shuō)游戲,交代規(guī)則
1 、興趣激
2、發(fā):師:今天肖老師和你們玩一個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲,
是什么了?請(qǐng)看大屏幕。嗯對(duì)了!《你說(shuō)我猜》的大屏幕里藏著許
多的秘密,要請(qǐng)你們每個(gè)人來(lái)猜一猜哦。
2 、傾聽(tīng)規(guī)則:師:好,我來(lái)說(shuō)說(shuō)規(guī)則,請(qǐng)聽(tīng)好:請(qǐng)一位小朋
友猜,其他的小朋友仔細(xì)地看圖片,不能說(shuō)出名字,只能說(shuō)出這張圖
片的外形特征,記住千萬(wàn)不能說(shuō)出名字。師:聽(tīng)懂了嗎?那我們?cè)囃?
一次。
(二)試玩游戲,掌握玩法
(PPT展示圖片-兔子吃蘿卜;文字:兔子)邊出示邊提醒幼
兒:記住,千萬(wàn)不能說(shuō)出名字。你呢?要仔細(xì)的聽(tīng),知道答案就要大
聲說(shuō)出來(lái)。師:誰(shuí)來(lái)提供信息。哦,它是什么樣的?幼:它是短短的
尾巴,它有紅眼睛,長(zhǎng)耳朵,三瓣嘴。師
3、:臉上的特征說(shuō)出來(lái)了。你
是從哪里猜出來(lái)的?還有什么特征可以說(shuō)了?幼:愛(ài)吃蘿卜、青菜,
走起路來(lái)蹦蹦跳跳……
(三)搶答搶猜游戲(再一次游戲,進(jìn)一步鞏固對(duì)游戲規(guī)則的
明確,并幫助幼兒了解游戲成功的關(guān)鍵點(diǎn)在于必須要說(shuō)出物體特征的
信息)。
1 、體驗(yàn)規(guī)則,交代要求。
第1記分牌,猜到的隊(duì)+10分,聽(tīng)到老師說(shuō):請(qǐng)加分,排頭翻
牌。
第2那一組把名字直接說(shuō)出來(lái)算輸,將給對(duì)方加十分,聽(tīng)到老
師說(shuō):請(qǐng)加分,排頭翻牌。
(增添集體游戲的規(guī)則,體現(xiàn)了教育要求的小步遞進(jìn);點(diǎn)明本
次游戲的主題"中國(guó)",提供給幼兒游戲中表達(dá)與猜想的潛在線索,
并為本次活動(dòng)的主題升華打下伏筆。)
2 、
4、搶答搶猜,游戲開(kāi)始。
準(zhǔn)備好了嗎?我宣布搶答搶猜游戲正式開(kāi)始。來(lái)排頭請(qǐng)登場(chǎng)。
PPT--熊貓,在吃竹子;文字:熊貓)
PPT--五星紅旗
PPT展示圖片--國(guó)旗,文字:國(guó)旗
PPT--長(zhǎng)城
PPT--京劇臉譜
PPT--乒乓球
PPT--(影星)成龍
3 、查看記分牌。
師:說(shuō)說(shuō)你們是怎么勝利的。(通過(guò)對(duì)成功原因的追問(wèn),讓幼
兒懂得成功是一次團(tuán)隊(duì)集體合作的成果;同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)成功幼兒的贊
許。)
(四)喚發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
成龍唱了一首歌"國(guó)家",講了中國(guó)的許多地方,看一看有些
什么地方是你認(rèn)識(shí)的?(播放歌曲u國(guó)家uMTV+字戲中猜過(guò)的所有圖
片)
聽(tīng)了成龍唱了這首"國(guó)家"的歌曲,我們也要做一個(gè)了不起的
中國(guó)人。關(guān)于中國(guó)的圖片還有很多很多,以后老師再帶你們看,好嗎?
內(nèi)容僅供參考