高中地理 第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第一節(jié) 中國黃土高原水土流失的治理課件 中圖版必修3

《高中地理 第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第一節(jié) 中國黃土高原水土流失的治理課件 中圖版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理 第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第一節(jié) 中國黃土高原水土流失的治理課件 中圖版必修3（47頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理課程標準課程標準以某區(qū)域為例以某區(qū)域為例，分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題，諸如水諸如水土流失等發(fā)生的原因和存在的問題土流失等發(fā)生的原因和存在的問題，了解其危害和綜合治理了解其危害和綜合治理保護措施。保護措施。學習目標學習目標1.聯系中國水土流失概況聯系中國水土流失概況，了解區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的內涵和水了解區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的內涵和水土流失的概念土流失的概念，學會運用材料說明水土流失的危害。學會運用材料說明水土流失的危害。2.結合結合黃土高原的范圍和地形圖黃土高原的范圍和地形圖，描述該地區(qū)主要的自然特征描述該地

2、區(qū)主要的自然特征，理，理解當地水土流失的自然原因和人為原因。解當地水土流失的自然原因和人為原因。3.以黃土高原為例以黃土高原為例，分析水土流失的危害及綜合治理的措施。分析水土流失的危害及綜合治理的措施。基礎知識梳理基礎知識梳理教材梳理教材梳理1水土流失的原因水土流失的原因閱讀教材閱讀教材P34P36“水土流失的原因水土流失的原因”，填寫下列知識。填寫下列知識。溫溫帶季風帶季風千溝千溝萬壑萬壑渭渭長城長城太行太行汾汾秦嶺秦嶺不穩(wěn)定不穩(wěn)定黃土疏松黃土疏松夏季夏季【圖表解讀】【圖表解讀】1.讀教材讀教材“圖圖2-1-3陜西綏德的黃土剖面陜西綏德的黃土剖面”，據圖分析黃土高原黃，據圖分析黃土高原黃土的

3、特性。土的特性。提示提示從圖中看出從圖中看出，黃土一般呈灰黃色黃土一般呈灰黃色，以粉砂顆粒為主以粉砂顆粒為主, ,垂直節(jié)理發(fā)育垂直節(jié)理發(fā)育，土質疏松土質疏松，土層深厚土層深厚，易被流水侵蝕和搬易被流水侵蝕和搬運運，也易形成崩解和滑坡。也易形成崩解和滑坡。2.讀教材讀教材“圖圖2-1-5延安降水量柱狀延安降水量柱狀”,據圖分析延安的降水特點。據圖分析延安的降水特點。提示提示延安是黃土高原上有代表性的城市延安是黃土高原上有代表性的城市，分析延安的降水，分析延安的降水對分析黃土高原的降水有指導意義。延安對分析黃土高原的降水有指導意義。延安79月月(夏季夏季)降水降水量總和在量總和在300毫米左右毫米

4、左右, ,占全年降水量占全年降水量(550毫米毫米)的的55%左右。左右。教材梳理教材梳理2水土流失的危害水土流失的危害閱讀教材閱讀教材P36P37“水土流失的危害水土流失的危害”, ,填寫下列知識。填寫下列知識。淤積淤積水文水文地貌地貌土壤土壤植被植被氣候氣候【圖表解讀】【圖表解讀】讀教材讀教材“圖圖2-1-6陡坡開墾陡坡開墾”，據圖分析陡坡開墾，據圖分析陡坡開墾的危害。的危害。提示提示在陡坡地耕作在陡坡地耕作，導致跑水、跑肥、跑土導致跑水、跑肥、跑土，造成嚴重的造成嚴重的水土流失水土流失，最終導致農作物減產。黃土高原自古以來盛行輪，最終導致農作物減產。黃土高原自古以來盛行輪荒耕作，農民不是

5、選擇適宜耕作的土地來開墾、靠精耕細作荒耕作，農民不是選擇適宜耕作的土地來開墾、靠精耕細作來來增產糧食增產糧食，而是采取輪荒的辦法耕作。當開墾的土地表土，而是采取輪荒的辦法耕作。當開墾的土地表土流失、肥力耗盡后，人們便棄荒，另擇稍好的荒地開墾。輪流失、肥力耗盡后，人們便棄荒，另擇稍好的荒地開墾。輪荒的結果使原來的林草植被破壞殆盡，無法恢復，為新一輪荒的結果使原來的林草植被破壞殆盡，無法恢復，為新一輪水土流失留下隱患。水土流失留下隱患。教材梳理教材梳理3水土流失的治理水土流失的治理閱讀教材閱讀教材P38P39“水土流失的治理水土流失的治理”，填寫下列知識。填寫下列知識。修筑水平梯田修筑水平梯田封坡

6、育林育草封坡育林育草打壩建庫打壩建庫平整土地平整土地【圖表解讀】【圖表解讀】1.讀教材讀教材“圖圖2-1-10黃土高原治理水土流失的生物措施黃土高原治理水土流失的生物措施”，據圖分，據圖分析生物措施及其作用。析生物措施及其作用。提示提示水土流失治理的生物措施主要指植樹種草、綠化荒山水土流失治理的生物措施主要指植樹種草、綠化荒山, ,這樣不僅可以截留泥沙這樣不僅可以截留泥沙，還能直接增加經濟收入。截留泥沙還能直接增加經濟收入。截留泥沙的原理如下圖所示：的原理如下圖所示：2.讀教材讀教材“圖圖2-1-11黃土高原治理水土流失的工程措施黃土高原治理水土流失的工程措施”，據圖，據圖對比分析打壩淤地和修

7、建水平梯田的作用。對比分析打壩淤地和修建水平梯田的作用。提示提示(1)打壩淤地打壩淤地在溝道里修建在溝道里修建，可從溝頭到溝口層層攔蓄水土可從溝頭到溝口層層攔蓄水土，有效地控制有效地控制溝蝕溝蝕，減少土壤流失量減少土壤流失量，還可變荒溝為耕地。還可變荒溝為耕地。(2)修建水平梯田修建水平梯田在谷坡上修建在谷坡上修建，可以改變水流的方向和速度可以改變水流的方向和速度，增加地表水的下增加地表水的下滲量滲量，同時增加耕地面積。同時增加耕地面積。黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū)黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū)，也是我國水土，也是我國水土流失最嚴重的地區(qū)。在這塊黃土區(qū)內，地下儲藏著豐富的礦產流失

8、最嚴重的地區(qū)。在這塊黃土區(qū)內，地下儲藏著豐富的礦產資源，但經濟發(fā)展水平卻資源，但經濟發(fā)展水平卻較低。較低。據此回答據此回答13題。題。預習效果自測預習效果自測1.黃土高原的地貌特征是黃土高原的地貌特征是()A.地勢低平地勢低平 B.地勢坦蕩地勢坦蕩C.千溝萬壑千溝萬壑 D.波狀起伏波狀起伏2.造成黃土高原水土流失，生態(tài)、經濟惡性循環(huán)的根本原因是造成黃土高原水土流失，生態(tài)、經濟惡性循環(huán)的根本原因是()A.農業(yè)歷史悠久，耕地墾殖殆盡農業(yè)歷史悠久，耕地墾殖殆盡B.人口快速增長，人地矛盾突出人口快速增長，人地矛盾突出C.耕作技術、耕作方法落后耕作技術、耕作方法落后D.墾荒種地，破壞植被墾荒種地，破壞植

9、被3.根據這里的自然條件和經濟條件，其農業(yè)發(fā)展方向是根據這里的自然條件和經濟條件，其農業(yè)發(fā)展方向是()A.以林為主、以農為輔以林為主、以農為輔B.以牧為主、以農為輔以牧為主、以農為輔C.退耕還林還牧，走林、牧綜合發(fā)展的道路退耕還林還牧，走林、牧綜合發(fā)展的道路D.陡坡退耕還林，走農、林、牧綜合發(fā)展的道路陡坡退耕還林，走農、林、牧綜合發(fā)展的道路解析解析由于人口不斷增長由于人口不斷增長，尤其是進入尤其是進入20世紀世紀，伴隨著人口增伴隨著人口增長高峰的到來長高峰的到來，黃土高原的人地矛盾更加突出?？焖僭鲩L的人黃土高原的人地矛盾更加突出?？焖僭鲩L的人口口，對土地資源的壓力很大。為了吃飯、生活對土地資源

10、的壓力很大。為了吃飯、生活，農民只得開墾農民只得開墾新地新地，向自然條件較差、生態(tài)系統脆弱的邊際土地要糧，造成，向自然條件較差、生態(tài)系統脆弱的邊際土地要糧，造成黃土高原水土流失，生態(tài)、經濟惡性循環(huán)。該地農業(yè)并非不再黃土高原水土流失，生態(tài)、經濟惡性循環(huán)。該地農業(yè)并非不再發(fā)展種植業(yè)，而是因地制宜，宜農則農，宜林則林，宜牧則牧發(fā)展種植業(yè)，而是因地制宜，宜農則農，宜林則林，宜牧則牧, ,走農、林、牧綜合發(fā)展的道路。走農、林、牧綜合發(fā)展的道路。答案答案1.C2.B3.D讀我國某地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因與危害示意圖讀我國某地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的成因與危害示意圖，結合所結合所學知識學知識，完成完成45題。題。4.

11、圖示環(huán)境問題最嚴重的地區(qū)是圖示環(huán)境問題最嚴重的地區(qū)是()A.黃土高原黃土高原 B.塔里木盆地塔里木盆地C.東北平原東北平原 D.長江三角洲長江三角洲5.黃土高原水土流失的危害有黃土高原水土流失的危害有()耕地質量下降，農作物單產降低耕地質量下降，農作物單產降低大量泥沙匯入黃河，使大量泥沙匯入黃河，使中游河床抬升，成為中游河床抬升，成為“地上河地上河”造成當地生態(tài)環(huán)境惡化，直造成當地生態(tài)環(huán)境惡化，直接或間接誘發(fā)和加劇自然災害的發(fā)生接或間接誘發(fā)和加劇自然災害的發(fā)生使當地成為世界上黃使當地成為世界上黃土分布最廣泛最深厚的地區(qū)土分布最廣泛最深厚的地區(qū)A. B. C. D.解析解析土質疏松容易被流水侵蝕

12、和搬運，降水集中多暴雨是導土質疏松容易被流水侵蝕和搬運，降水集中多暴雨是導致水土流失的動力條件，植被稀少使土壤失去保護層，極易引致水土流失的動力條件，植被稀少使土壤失去保護層，極易引起水土流失；黃土高原是我國水土流失最為嚴重的地區(qū)。起水土流失；黃土高原是我國水土流失最為嚴重的地區(qū)。答案答案4.A5.C6.讀黃土高原上韭園溝小流域治理縱剖面圖，回答下列問題。讀黃土高原上韭園溝小流域治理縱剖面圖，回答下列問題。(1)從客觀上講，黃土高原水土流失對環(huán)境的有利影響是什么？從客觀上講，黃土高原水土流失對環(huán)境的有利影響是什么？(2)黃土高原水土流失對環(huán)境的不利影響有哪些？黃土高原水土流失對環(huán)境的不利影響有

13、哪些？(3)將代表不同含義的字母分別填入圖中的空白圈中，每個字母將代表不同含義的字母分別填入圖中的空白圈中，每個字母限填一次。限填一次。A.制約社會經濟發(fā)展制約社會經濟發(fā)展B.社會經濟效益提高社會經濟效益提高C.農林牧業(yè)綜合治理農林牧業(yè)綜合治理D.水土流失加劇水土流失加劇E.水土流失減輕水土流失減輕F.毀林開荒毀林開荒G.糧食單產提高糧食單產提高(4)在上述各項中，擺脫惡性循環(huán)、形成良性循環(huán)的關鍵在于在上述各項中，擺脫惡性循環(huán)、形成良性循環(huán)的關鍵在于_。(答案從上題選項中選擇答案從上題選項中選擇)(5)若我國北回歸線附近某地形成上述惡性循環(huán)，是否會形成沙若我國北回歸線附近某地形成上述惡性循環(huán)，

14、是否會形成沙漠？漠？答案答案(1)在河流下游形成沖積平原在河流下游形成沖積平原,在河流入海處形成三角洲。在河流入海處形成三角洲。(2)黃土高原地區(qū)土層變薄，土壤貧瘠，水資源減少等；下游地黃土高原地區(qū)土層變薄，土壤貧瘠，水資源減少等；下游地區(qū)河道泥沙淤積，形成區(qū)河道泥沙淤積，形成“懸河懸河”，旱澇災害加劇，河流兩岸土，旱澇災害加劇，河流兩岸土壤易發(fā)生鹽堿化；中游水庫淤積，調蓄河流徑流的能力壤易發(fā)生鹽堿化；中游水庫淤積，調蓄河流徑流的能力(或綜合或綜合效益效益)降低。降低。(3)見下圖見下圖(4)C(5)不會。不會。探究點一黃土高原水土流失的原因探究點一黃土高原水土流失的原因【案例探究】【案例探究

15、】材料一材料一黃土高原是我國甚至世界上水土流失最嚴重的地區(qū)。黃土高原是我國甚至世界上水土流失最嚴重的地區(qū)。研究發(fā)現研究發(fā)現，黃土高原自然原因引起的水土流失量占目前總水土黃土高原自然原因引起的水土流失量占目前總水土流失量的流失量的10%左右左右，而人為因素引起的水土流失量則占到而人為因素引起的水土流失量則占到90%左右。左右。材料二材料二黃河流域黃土高原區(qū)水土流失面積黃河流域黃土高原區(qū)水土流失面積45萬平方公里萬平方公里，年年向下游輸沙量約達向下游輸沙量約達12.8萬噸。水土流失的主要危害是泥沙淤積萬噸。水土流失的主要危害是泥沙淤積河床河床，加劇洪澇災害；沖沙入海影響水資源有效利用；土地退加劇洪

16、澇災害；沖沙入海影響水資源有效利用；土地退化化，制約了經濟社會發(fā)展；生態(tài)環(huán)境惡化制約了經濟社會發(fā)展；生態(tài)環(huán)境惡化，加劇貧困；削弱生加劇貧困；削弱生態(tài)系統的調節(jié)功能態(tài)系統的調節(jié)功能，對生態(tài)和飲水安全構成威脅；黃土高原水對生態(tài)和飲水安全構成威脅；黃土高原水土流失造成的直接和間接經濟損失土流失造成的直接和間接經濟損失，不可估量。不可估量。材料三材料三黃土高原的范圍和地形示意圖。黃土高原的范圍和地形示意圖。結合材料探究：結合材料探究：(1)根據圖中的信息，你能描述黃土高原的大致范圍嗎？據圖分根據圖中的信息，你能描述黃土高原的大致范圍嗎？據圖分析黃土高原包含了哪些省區(qū)？析黃土高原包含了哪些省區(qū)？(2)從

17、圖中可以看出黃土高原的地勢有何特點？從圖中可以看出黃土高原的地勢有何特點？(3)黃土高原位于我國的季風區(qū)還是非季風區(qū)？該區(qū)域的降水有黃土高原位于我國的季風區(qū)還是非季風區(qū)？該區(qū)域的降水有什么特點？對黃土高原的水土流失有什么影響？什么特點？對黃土高原的水土流失有什么影響？(4)人為因素是目前導致黃土高原水土流失的主要原因，這些人人為因素是目前導致黃土高原水土流失的主要原因，這些人為因素主要包括哪些方面？為因素主要包括哪些方面？提示提示(1)黃土高原位于太行山以西黃土高原位于太行山以西，烏鞘嶺以東烏鞘嶺以東，秦嶺以北長秦嶺以北長城以南。城以南。 包含了陜西、山西的大部分包含了陜西、山西的大部分，河南

18、、青海、甘肅、寧，河南、青海、甘肅、寧夏的一部分。夏的一部分。( (2)黃土高原地勢由西北向東南傾斜黃土高原地勢由西北向東南傾斜, ,海拔多在海拔多在1 0002 000米。米。(3)根據我國季風區(qū)與非季風區(qū)的界線根據我國季風區(qū)與非季風區(qū)的界線，可以看出黃土高原位于可以看出黃土高原位于我國的東部季風區(qū)我國的東部季風區(qū)，并且處于季風區(qū)向非季風區(qū)的過渡地帶并且處于季風區(qū)向非季風區(qū)的過渡地帶，具有降水集中、多暴雨的特點。黃土高原降水過于集中和多暴具有降水集中、多暴雨的特點。黃土高原降水過于集中和多暴雨是導致水土流失的主要原因。雨是導致水土流失的主要原因。(4)人類在長期農業(yè)生產過程中大面積地毀壞森林

19、和草原；不合人類在長期農業(yè)生產過程中大面積地毀壞森林和草原；不合理利用土地理利用土地，如過度開墾、過度放牧、亂伐樹木、開礦以及無如過度開墾、過度放牧、亂伐樹木、開礦以及無計劃地修建窯洞等。計劃地修建窯洞等?！痉此細w納】【反思歸納】水土流失原因分析的一般思路水土流失原因分析的一般思路導致水土流失的原因有自然原因和人為原因。自然原因主要導致水土流失的原因有自然原因和人為原因。自然原因主要是由地貌、氣候、土壤、植被等因素造成的，人為原因主要是由地貌、氣候、土壤、植被等因素造成的，人為原因主要指引起地表土壤加速破壞和移動的不合理的生產建設活動以指引起地表土壤加速破壞和移動的不合理的生產建設活動以及其他

20、人為活動，如戰(zhàn)亂等。具體分析如下：及其他人為活動，如戰(zhàn)亂等。具體分析如下：【即時鞏固】【即時鞏固】蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在成因上具有一定的聯系。圖中各字母表示不同的主導外力作成因上具有一定的聯系。圖中各字母表示不同的主導外力作用類型用類型，讀圖回答讀圖回答(1)(3)題。題。(1)箭頭箭頭b表示的是表示的是()A.風力侵蝕作用風力侵蝕作用 B.風力搬運作用風力搬運作用C.流水溶蝕作用流水溶蝕作用 D.流水搬運作用流水搬運作用(2)在在c過程中，可能發(fā)生的地理現象有過程中，可能發(fā)生的地理現象有()沙塵暴、水土流失沙塵暴、水土流失水土流失、滑

21、坡水土流失、滑坡泥石流、土地泥石流、土地荒漠化荒漠化沙塵暴、土地荒漠化沙塵暴、土地荒漠化A. B. C. D.(3)造成黃土高原千溝萬壑的地表特征的氣候條件為造成黃土高原千溝萬壑的地表特征的氣候條件為()解析解析第第(1)題題，b箭頭表示風力搬運作用。第箭頭表示風力搬運作用。第(2)題題，c箭頭表示箭頭表示流水搬運作用流水搬運作用，而而中沙塵暴屬風力作用中沙塵暴屬風力作用，故而排除故而排除。第第(3)題題，黃土高原地區(qū)的氣候為溫帶季風氣候黃土高原地區(qū)的氣候為溫帶季風氣候，選項中選項中A為地為地中海氣候中海氣候，B為溫帶海洋性氣候為溫帶海洋性氣候，D為亞熱帶季風氣候。為亞熱帶季風氣候。答案答案(

22、1)B(2)B(3)C探究點二黃土高原水土流失的危害和治理探究點二黃土高原水土流失的危害和治理【案例探究】【案例探究】結合材料探究：結合材料探究：(1)A處地形相對平坦，在農業(yè)土地利用上，通常用作處地形相對平坦，在農業(yè)土地利用上，通常用作_,其傳統的糧食作物是其傳統的糧食作物是_。(2)B處作為農業(yè)用地，為了減少水土流失，應修建處作為農業(yè)用地，為了減少水土流失，應修建_，C處應處應_，D處應修建處應修建_工程。通過科技工作者多工程。通過科技工作者多年的研究探索，已經找到了治理水土流失的主要模式：年的研究探索，已經找到了治理水土流失的主要模式：_。(3)填寫圖表，歸納黃土高原治理水土流失的生物措

23、施和工程措填寫圖表，歸納黃土高原治理水土流失的生物措施和工程措施的治理效果和目的。施的治理效果和目的。措施措施治理效果和目的治理效果和目的生物生物措施措施護坡林護坡林攔截、攔截、_徑流，護坡徑流，護坡溝底防沖林溝底防沖林既固定了既固定了_，又攔截了，又攔截了_和和_的大量泥沙，穩(wěn)定了坡腳的大量泥沙，穩(wěn)定了坡腳工程工程措施措施修建水平梯田修建水平梯田_水土，水土，_水源水源打壩淤地打壩淤地攔蓄泥沙，攔蓄泥沙，_(4)小流域綜合治理的重點是什么？應注意貫徹的原則是什么？小流域綜合治理的重點是什么？應注意貫徹的原則是什么？答案答案(1)耕地谷子耕地谷子(2)水平梯田植樹造林打壩淤地小流域綜合治理水平

24、梯田植樹造林打壩淤地小流域綜合治理(3)涵蓄坡面河床坡面上游保持涵養(yǎng)固溝涵蓄坡面河床坡面上游保持涵養(yǎng)固溝(4)小流域綜合治理重點是保持水土，開發(fā)利用水土資源，建立小流域綜合治理重點是保持水土，開發(fā)利用水土資源，建立有機、高效的農林牧生產體系。原則：生物措施與工程措施緊有機、高效的農林牧生產體系。原則：生物措施與工程措施緊密結合。密結合?！痉此細w納】【反思歸納】1.水土流失的治理水土流失的治理黃土高原水土流失的治理應利用小流域綜合治理的有效模式。黃土高原水土流失的治理應利用小流域綜合治理的有效模式。堅持合理利用與綜合治理相結合、生物措施與工程措施有機結堅持合理利用與綜合治理相結合、生物措施與工程

25、措施有機結合的方法。不同地段應采用不同的治理措施?？山Y合下面示意合的方法。不同地段應采用不同的治理措施。可結合下面示意圖來理解。圖來理解。具體內容如下表所示：具體內容如下表所示：措施措施適用地段適用地段效果效果固溝固溝工程工程 打壩淤地，興修小型水庫打壩淤地，興修小型水庫溝壑地段溝壑地段攔泥蓄水，防止攔泥蓄水，防止溝谷繼續(xù)擴展溝谷繼續(xù)擴展生物生物營造防護林營造防護林護坡護坡工程工程修建水平梯田修建水平梯田溝壑的斜溝壑的斜坡坡攔截、涵蓄坡面攔截、涵蓄坡面徑流，發(fā)展林果徑流，發(fā)展林果生產生產生物生物封坡育草種植護坡林封坡育草種植護坡林保塬保塬工程工程平整土地平整土地部分塬面部分塬面合理利用水土，合

26、理利用水土，提高勞動生產率提高勞動生產率生物生物營造護林網營造護林網2.常見生態(tài)環(huán)境類問題的解題流程和答題術語常見生態(tài)環(huán)境類問題的解題流程和答題術語(1)解題流程解題流程角度一常見生態(tài)環(huán)境問題的成因分析，其解題流程為：角度一常見生態(tài)環(huán)境問題的成因分析，其解題流程為：角度二常見生態(tài)環(huán)境問題治理措施的分析，其解題流程為：角度二常見生態(tài)環(huán)境問題治理措施的分析，其解題流程為：(2)答題術語答題術語常見生態(tài)環(huán)境問題成因類題目的答題術語常見生態(tài)環(huán)境問題成因類題目的答題術語思考方向思考方向滿分術語滿分術語水土水土流失流失自然原因自然原因土質疏松；多暴雨沖刷；地表植被覆蓋較差；地面土質疏松；多暴雨沖刷；地表植

27、被覆蓋較差；地面起伏大，沖刷力強起伏大，沖刷力強人為原因人為原因 植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦；坡地開墾植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦；坡地開墾荒漠荒漠化化自然原因自然原因氣候干旱；大風日數多且集中；地表多沙質沉積物；氣候干旱；大風日數多且集中；地表多沙質沉積物；全球變暖，蒸發(fā)旺盛全球變暖，蒸發(fā)旺盛人為原因人為原因過度樵采；過度放牧；過度農墾；水資源利用不當；過度樵采；過度放牧；過度農墾；水資源利用不當；工礦開發(fā)；居民點和道路建設不注意環(huán)境保護工礦開發(fā)；居民點和道路建設不注意環(huán)境保護濕地濕地萎縮萎縮自然原因自然原因氣候變干，蒸發(fā)加強；沉積物長期積累氣候變干，蒸發(fā)加強；沉積物長期積累人

28、為原因人為原因土壤侵蝕；圍湖造田；大量引水灌溉；環(huán)境污土壤侵蝕；圍湖造田；大量引水灌溉；環(huán)境污染；河流的截流改向染；河流的截流改向森林森林破壞破壞自然原因自然原因氣候異常，生物演化氣候異常，生物演化人為原因人為原因濫伐森林，毀林開荒，商業(yè)性伐木，居民燒柴濫伐森林，毀林開荒，商業(yè)性伐木，居民燒柴等等生物多樣生物多樣性性減少減少自然原因自然原因物種有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過程物種有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過程人為原因人為原因亂砍濫伐，生物生存環(huán)境遭破壞；過度捕獵亂砍濫伐，生物生存環(huán)境遭破壞；過度捕獵常見生態(tài)環(huán)境問題治理措施類題目的答題術語常見生態(tài)環(huán)境問題治理措施類題目的答題術語思考思考方向方向滿分術語滿分術

29、語工程工程措施措施農業(yè)上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、興建水農業(yè)上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、興建水利設施利設施(打壩淤地，建水庫、電站和水渠等打壩淤地，建水庫、電站和水渠等)；防洪工程措施主要有防洪工程措施主要有建立分洪區(qū)、蓄清排渾、加固堤壩等；建立分洪區(qū)、蓄清排渾、加固堤壩等；建設工業(yè)區(qū)和城市的工程措建設工業(yè)區(qū)和城市的工程措施主要有建基礎設施、建筑物等；施主要有建基礎設施、建筑物等；交通工程措施主要有修鐵路、公交通工程措施主要有修鐵路、公路、飛機場、汽車站、港口等路、飛機場、汽車站、港口等生物生物措施措施植樹種草，退耕還林、還草，秸稈還田，封山育林、育草，

30、建立自然植樹種草，退耕還林、還草，秸稈還田，封山育林、育草，建立自然保護區(qū)，人工繁殖珍稀野生動物，移植珍稀野生植物等保護區(qū)，人工繁殖珍稀野生動物，移植珍稀野生植物等技術技術措施措施交通技術措施主要是在汽車上安裝尾氣凈化裝置；交通技術措施主要是在汽車上安裝尾氣凈化裝置；農業(yè)技術措施農業(yè)技術措施主要有深耕改土、科學施肥、科學育種、輪作套種、地膜覆蓋、溫室主要有深耕改土、科學施肥、科學育種、輪作套種、地膜覆蓋、溫室栽培、噴灌和滴灌等栽培、噴灌和滴灌等生活生活措施措施建沼氣池、普及省柴灶、以天然氣作燃料等建沼氣池、普及省柴灶、以天然氣作燃料等經濟經濟措施措施主要是調整產業(yè)結構，如開展多種農業(yè)經營；發(fā)展

31、農產品加工，主要是調整產業(yè)結構，如開展多種農業(yè)經營；發(fā)展農產品加工，使工業(yè)由資源消耗型向高科技、節(jié)約型轉變；發(fā)展新興工業(yè)和使工業(yè)由資源消耗型向高科技、節(jié)約型轉變；發(fā)展新興工業(yè)和第三產業(yè)等第三產業(yè)等政策政策措施措施主要有開發(fā)性移民，投入資金、勞動力，城市規(guī)劃或旅游等主要有開發(fā)性移民，投入資金、勞動力，城市規(guī)劃或旅游等環(huán)保環(huán)保措施措施主要有發(fā)展生態(tài)農業(yè)、立體農業(yè)和環(huán)保產業(yè)，控制、治理環(huán)境主要有發(fā)展生態(tài)農業(yè)、立體農業(yè)和環(huán)保產業(yè)，控制、治理環(huán)境污染，立法進行環(huán)境監(jiān)督、管理、保護，提高環(huán)保意識，禁止污染，立法進行環(huán)境監(jiān)督、管理、保護，提高環(huán)保意識，禁止破壞生態(tài)環(huán)境等破壞生態(tài)環(huán)境等【即時鞏固】【即時鞏固】

32、讀黃土高原區(qū)域簡圖及高原上某地等高線地形讀黃土高原區(qū)域簡圖及高原上某地等高線地形圖圖1(單位：米單位：米)，回答下列問題。，回答下列問題。(1)對黃土高原進行小流域綜合治理，應在對黃土高原進行小流域綜合治理，應在a、b、c、d四處采四處采取不同措施。與下列治理措施相適應的地點分別是：打壩建庫取不同措施。與下列治理措施相適應的地點分別是：打壩建庫_；種草放牧；種草放牧_；平整土地；平整土地_；修筑梯田；修筑梯田_。在黃土高原的緩坡上修筑梯田是對該區(qū)域治理的一項措施。在黃土高原的緩坡上修筑梯田是對該區(qū)域治理的一項措施。(2)梯田田埂的水平延伸方向一般與梯田田埂的水平延伸方向一般與()A.坡面傾斜方

33、向一致坡面傾斜方向一致B.等高線基本平行等高線基本平行C.山谷走向基本一致山谷走向基本一致D.山脊走向基本平行山脊走向基本平行(3)梯田的修筑，最顯著地改變了山坡的梯田的修筑，最顯著地改變了山坡的()A.形態(tài)形態(tài) B.土壤類型土壤類型C.坡向坡向 D.物質組成物質組成(4)圖圖1中甲、乙、丙三地，最適宜建窯洞的是中甲、乙、丙三地，最適宜建窯洞的是_，原因，原因是是_。(5)圖圖1中中處存在的主要生態(tài)問題有處存在的主要生態(tài)問題有_。解析解析根據高原上某地等高線地形圖根據高原上某地等高線地形圖，可判斷出可判斷出a處為塬面上處為塬面上，b為陡坡為陡坡，c為緩坡為緩坡，d為溝谷為溝谷，緩坡上修梯田緩坡

34、上修梯田，田埂一般與等高田埂一般與等高線平行線平行，方可起到保持水土的作用。窯洞的選址要充分考慮背方可起到保持水土的作用。窯洞的選址要充分考慮背風避寒的要求。風避寒的要求。答案答案(1)dbac(2)B(3)A(4)丙處丙處與甲處相比丙處丙處與甲處相比,位于向陽坡位于向陽坡,采光條件好；位于冬季采光條件好；位于冬季背風坡，防寒條件好。丙處與乙處相比背風坡，防寒條件好。丙處與乙處相比,位于山脊，不易積水位于山脊，不易積水(5)草場退化、湖泊萎縮、生物多樣性減少，土地荒漠化草場退化、湖泊萎縮、生物多樣性減少，土地荒漠化知識結構知識結構晨背索引晨背索引1.說出黃土高原的位置和范圍。說出黃土高原的位置和范圍。2.說出黃土高原地區(qū)主要的自然特征。說出黃土高原地區(qū)主要的自然特征。3.說出黃土高原水土流失的自然原因和人為原因。說出黃土高原水土流失的自然原因和人為原因。4.說出水土流失原因分析的一般思路。說出水土流失原因分析的一般思路。5.說出黃土高原水土流失的危害。說出黃土高原水土流失的危害。6.說出黃土高原地區(qū)水土流失綜合治理的措施。說出黃土高原地區(qū)水土流失綜合治理的措施。7.說出常見生態(tài)環(huán)境問題的成因。說出常見生態(tài)環(huán)境問題的成因。8.說出常見生態(tài)環(huán)境問題的治理措施。說出常見生態(tài)環(huán)境問題的治理措施。