《湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第一課 (演唱)阿里里 教學(xué)設(shè)計(jì) (5)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第一課 (演唱)阿里里 教學(xué)設(shè)計(jì) (5)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(演唱)阿里里 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1 .學(xué)唱歌曲阿里里,樂(lè)于參與這首歌曲的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2. 能夠?qū)ふ业揭魳?lè)旋律中的重復(fù)音調(diào)。過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、體驗(yàn)歌曲的情緒。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):體會(huì)到歌曲歡快的音樂(lè)情緒,并對(duì)納西族有初步的了解。2重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)歌曲中歡快活潑的音樂(lè)情緒,能用自然的聲音自信地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中括號(hào)內(nèi)歌詞的演唱以及樂(lè)曲情緒的正確把握。3教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】(一)談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。(-)談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1 .說(shuō)秘密,引關(guān)注。師:老師想和大家分享一個(gè)秘密,你們想知道嗎?(秘密:老師認(rèn)識(shí)了兩個(gè)非常可愛(ài)的少數(shù)民族的小朋友。)2.看圖片,猜民族。
2、3 .簡(jiǎn)介納西族?;顒?dòng)2【講授】(二)學(xué)唱歌曲,體會(huì)情緒。(二)學(xué)唱歌曲,體會(huì)情緒。1. 初聽(tīng)歌曲,感受情緒。(1) 播放音頻,回答問(wèn)題。(2) 學(xué)生舉手回答,進(jìn)行討論。(3) 師總結(jié)。2. 學(xué)唱歌曲,體會(huì)情緒。(1) 根據(jù)節(jié)奏,念歌詞。找一找:歌詞中給你印象最深的詞語(yǔ)。想一想:“阿里里”和“花花賽”是什么意思?(2) 跟琴用“La”對(duì)歌曲進(jìn)行模唱。(老師唱一句,你們唱一句。)3. “回聲”游戲。(1)師示范,講解游戲規(guī)則。(2)全班分成三組進(jìn)行比賽。4. 合上歌詞,演唱歌曲。(體會(huì)歌曲中歡快、開(kāi)心的情緒,并演唱出來(lái)。)5. 加上律動(dòng),表演歌曲。(1)為歌曲加上“拍手”“拍腿”的動(dòng)作,進(jìn)行歌曲的律動(dòng)。(2)加上律動(dòng)以及表現(xiàn)出歌曲的情緒,全班進(jìn)行表演?;顒?dòng)3【活動(dòng)】(三)拓展延伸,創(chuàng)編動(dòng)作。(三)拓展延伸,創(chuàng)編動(dòng)作。你能為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作嗎?(同桌之間進(jìn)行討論,上臺(tái)表演。)活動(dòng)4【作業(yè)】四.課堂總結(jié)。四.課堂總結(jié)。師:希望在下節(jié)課中能看到同學(xué)們,為阿里里創(chuàng)編的更多的動(dòng)作。