總復(fù)習(xí) (2)

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1、總 復(fù) 習(xí)第一課時(shí)課題:小數(shù)乘法和除法教學(xué)目的:1、整理小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。 2、理解小數(shù)乘法和除法的結(jié)果與第二個(gè)因數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。 3、能進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 4、理解循環(huán)小數(shù)的意義,會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示商。 5、能用進(jìn)一法和收尾法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、概念回顧。1、小數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2、計(jì)算小數(shù)乘法和除法要注意什么?3、計(jì)算結(jié)果有幾種取近似值的方法?4、什么叫循環(huán)小數(shù)?二、在判斷中辨析概念。兩個(gè)因數(shù)都是兩位小數(shù),它的積是兩位小數(shù)。M0.98的積一定小于M.3.636363是循環(huán)小數(shù)。2.517+2.513=2.5

2、(17+13)運(yùn)用了乘法結(jié)合律。小毛看一本120頁的故事書,每天看35頁,要看4天。三、在計(jì)算中理解法則。3.254.8 3.60.25四、簡(jiǎn)便計(jì)算。0.25321.25 2.855.2+2.855.82.853.60.250.4 3.69(1.695.8)五、在運(yùn)用中掌握方法。1、李老師用200元買字典,每本48.5元,可以買幾本?2、工地上有160噸貨物,用載重8.5噸的汽車要運(yùn)多少次?六、作業(yè)。1、總復(fù)習(xí)第1、2題。2、練習(xí)二十五第1-5題。板書設(shè)計(jì):教學(xué)反思:批改記錄:輔導(dǎo)記錄:第二課時(shí)課題:觀察物體和多邊形的面積。 復(fù)習(xí)目標(biāo):能從觀察不同的角度觀察物體,并畫出平面圖?;仡櫲切?、平行

3、四邊形和梯形的面積公式的推導(dǎo)過程,并能靈活運(yùn)用公式解決問題。能運(yùn)用公式解決生活中的實(shí)際問題。會(huì)計(jì)算組合圖形的面積。復(fù)習(xí)過程:基礎(chǔ)再現(xiàn): S=ab S=ah S=ah2 S=(a+b)h2二、基本練習(xí)1.一個(gè)長(zhǎng)方形框架,拉成一個(gè)平行四邊形后,( )不變,( )變小。2.兩個(gè)一樣的梯形可以拼成一個(gè)( ),它的底邊等于梯形的( )。3.一個(gè)三角形的面積是60米,底邊是12米,高( ),與它等底等高的平行四邊形的面積是( )4.一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積和底邊都相等,三角形的高是12厘米,平行四邊形的高是( )5.想法計(jì)算圖形的面積。6.一塊梯形的果園,上底是250米,下底是350米,高100米,

4、平均每公頃收蘋果2.5噸,這個(gè)果園可以收多少蘋果?三、作業(yè)1.總復(fù)習(xí)第6、7、8題。2.P 124第7、8、9、10、11題。教學(xué)反思:批改記錄:輔導(dǎo)記錄:第三課時(shí)課題:簡(jiǎn)易方程復(fù)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計(jì)算公式。2.理解方程的意義,會(huì)判斷方程。能解方程并驗(yàn)算。3.能用方程解決實(shí)際問題。復(fù)習(xí)過程:一、概念回顧。1.什么叫做方程?等式與方程有什么區(qū)別和聯(lián)系?什么叫做方程的解和解方程?2.用字母表示數(shù)應(yīng)該注意什么?3.用方程解決問題的步驟是什么?二、基本練習(xí):1.方程0.6X=3的解是( )2.a與b的和的一半是( )。3.梯形面積計(jì)算公式用字母表示是( ),乘法結(jié)合律用字母表示是

5、( )。4.判斷。(1)ab8可以簡(jiǎn)寫成ab8。(2)x+5=45是方程。(3)方程一定是等式。(4)a的立方等于3個(gè)a相加。(5)ab中,a、b可以是任何數(shù)。5.解方程。10.25X=2.2 31.5+6X =33 5.6X3.8=1.83(X+5)=24 600(15X)=200 X62.5=1.16.解決問題。(1)一個(gè)三角形的高是6米,底是20米,求面積。(用公式計(jì)算。)(2)媽媽有200元錢,是小紅的4倍多20元,小紅有多少元?(3)爸爸的年齡比兒子大32歲,是兒子年齡的9倍,爸爸和兒子各多少歲?(4)學(xué)校買10套課桌用500元,已知桌子的單價(jià)是凳子的4倍,每張桌子多少元?三、作業(yè)。

6、板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:批改記錄:輔導(dǎo)記錄:第四課時(shí)課題:可能性和編碼復(fù)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的可能性事件。2、會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,并用分?jǐn)?shù)表示。3、通過日常生活中的一些事例,使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)進(jìn)行編碼,初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。一、基本練習(xí)。1、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個(gè),只取一次,拿出紅色球的可能性是多少?白色呢? 2、商場(chǎng)促銷,將獎(jiǎng)品放置于1到10號(hào)的罐子里,幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì),一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是多少?3、盒子中有紅色球8個(gè),藍(lán)色球10個(gè),取一次,取出紅色球的可能性大還是藍(lán)色球?4、說出下面各組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。(1)3 5 8 9 6 (2)25 14 13 18 20 16(3)姓名李明陳東劉云馬剛王明張炎趙麗成績(jī)/米6.84.75.84.74.64.13.25、介紹你自己的身份證號(hào)碼,并說出各數(shù)字代表什么意義?6、游戲:媽媽的卡片寫有2、3、4、5、6,妹妹的卡片寫有1、8、9、10、7,(1)每人任意出一張,有多少種可能?(2)每人出一張,和為單數(shù)媽媽勝,和為雙數(shù)妹妹勝,這公平嗎?為什么?(3)你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎?二、作業(yè) 1.P1222. P125第1217題。教學(xué)反思:批改記錄:輔導(dǎo)記錄:

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