《湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第八課 （聽(tīng)賞）老虎磨牙 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第八課 （聽(tīng)賞）老虎磨牙 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（聽(tīng)賞）老虎磨牙教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生完整地聆聽(tīng)這首樂(lè)曲，一邊聽(tīng)一邊問(wèn):你看到了什么？聽(tīng)到了什么？ 2讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，表現(xiàn)出大老虎的形象。3充分發(fā)揮學(xué)生音樂(lè)想象力、表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。2重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)出威風(fēng)凜凜的樣子。3教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】組織教學(xué)師：這節(jié)課老師請(qǐng)來(lái)了幾位動(dòng)物朋友跟我們大家一起上課，你們想知道它們是誰(shuí)嗎？生：想。聽(tīng)音樂(lè)找動(dòng)物。1師演奏木魚(yú)，問(wèn)在表現(xiàn)什么動(dòng)物？生：老鼠師：演奏雙響筒，聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？生：馬兒來(lái)了。師：演奏響板生：青蛙來(lái)了。師：演奏鼓生：老虎也來(lái)了。讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)老虎走路的樣子。教師一一展示卡片老虎、馬、青蛙、老鼠
2、?；顒?dòng)2【講授】欣賞音樂(lè)一一老虎磨牙初聽(tīng)音樂(lè)，一邊聽(tīng)，師一邊講故事。一天早上，在一個(gè)深山老林里，一只大老虎正在睡覺(jué),四周靜悄悄的。突然，”嗷”從樹(shù)林深處傳來(lái)老虎的吼聲。睡了一夜，老虎肚子空空的，于是，決定下山找吃的。它一邊走，一邊東張西望?？墒菦](méi)有找到一點(diǎn)食物。饑餓讓老虎非常憤怒，它張開(kāi)血盆大嘴，瘋狂地打著爪子，憤怒地磨起牙來(lái)。2分段欣賞欣賞第一段。師：在這段中老虎在干什么？生：老虎在睡覺(jué)。師：給這一段取個(gè)名字叫什么比較好？老虎睡覺(jué)。欣賞第二段。師：老虎醒來(lái)后會(huì)怎么樣？同學(xué)們自己討論。給這段取名”老虎醒了，下山找食物”接下來(lái)欣賞最后一段老虎什么都沒(méi)有找到，它很憤怒，于是開(kāi)始磨牙。給最后一段取名：老虎磨牙。完整地欣賞一遍?；顒?dòng)3【活動(dòng)】用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)這首樂(lè)曲學(xué)生一邊欣賞音樂(lè)，一邊發(fā)揮自己的想象，一邊用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)這首樂(lè)曲。點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)單獨(dú)上來(lái)表演磨牙。學(xué)生合唱”二只兩虎”告訴學(xué)生要保護(hù)老虎，跟老虎以及其他動(dòng)物做好朋友?；顒?dòng)4【作業(yè)】小結(jié)老虎今天認(rèn)識(shí)了這么多的小朋友，它很高興，它想和大家一起唱歌，跳舞，跟大家說(shuō)再見(jiàn)。師：下課生：老師再見(jiàn)。師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)
湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第八課 （聽(tīng)賞）老虎磨牙 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)
