湘藝版音樂二年級上冊第八課 （聽賞）老虎磨牙 教學(xué)設(shè)計 (1)

（聽賞）老虎磨牙教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生完整地聆聽這首樂曲，一邊聽一邊問:你看到了什么？聽到了什么？ 2讓學(xué)生用自己的語言、神態(tài)、動作，表現(xiàn)出大老虎的形象。3充分發(fā)揮學(xué)生音樂想象力、表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神。2重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生用自己的語言、神態(tài)、動作表現(xiàn)出威風(fēng)凜凜的樣子。3教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】組織教學(xué)師：這節(jié)課老師請來了幾位動物朋友跟我們大家一起上課，你們想知道它們是誰嗎？生：想。聽音樂找動物。1師演奏木魚，問在表現(xiàn)什么動物？生：老鼠師：演奏雙響筒，聽誰來了？生：馬兒來了。師：演奏響板生：青蛙來了。師：演奏鼓生：老虎也來了。讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)老虎走路的樣子。教師一一展示卡片老虎、馬、青蛙、老鼠。活動2【講授】欣賞音樂一一老虎磨牙初聽音樂，一邊聽，師一邊講故事。一天早上，在一個深山老林里，一只大老虎正在睡覺,四周靜悄悄的。突然，”嗷”從樹林深處傳來老虎的吼聲。睡了一夜，老虎肚子空空的，于是，決定下山找吃的。它一邊走，一邊東張西望?？墒菦]有找到一點(diǎn)食物。饑餓讓老虎非常憤怒，它張開血盆大嘴，瘋狂地打著爪子，憤怒地磨起牙來。2分段欣賞欣賞第一段。師：在這段中老虎在干什么？生：老虎在睡覺。師：給這一段取個名字叫什么比較好？老虎睡覺。欣賞第二段。師：老虎醒來后會怎么樣？同學(xué)們自己討論。給這段取名”老虎醒了，下山找食物”接下來欣賞最后一段老虎什么都沒有找到，它很憤怒，于是開始磨牙。給最后一段取名：老虎磨牙。完整地欣賞一遍?；顒?【活動】用自己的肢體語言來展現(xiàn)這首樂曲學(xué)生一邊欣賞音樂，一邊發(fā)揮自己的想象，一邊用自己的肢體語言來展現(xiàn)這首樂曲。點(diǎn)名請同學(xué)單獨(dú)上來表演磨牙。學(xué)生合唱”二只兩虎”告訴學(xué)生要保護(hù)老虎，跟老虎以及其他動物做好朋友?；顒?【作業(yè)】小結(jié)老虎今天認(rèn)識了這么多的小朋友，它很高興，它想和大家一起唱歌，跳舞，跟大家說再見。師：下課生：老師再見。師：同學(xué)們再見