美術五年級下蘇少版《理想的居住環(huán)境》課件1

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家鄉(xiāng)的麋鹿v盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍（sh）儼（yn）然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著（zhu），悉如外人。黃發(fā)垂髫（tio），并怡然自樂。（v同學們畫出了一幅幅人間仙境，讓我真想住到畫同學們畫出了一幅幅人間仙境，讓我真想住到畫中去。中去。v曾經人類過度向自然索取，破壞了生態(tài)平衡。曾經人類過度向自然索取，破壞了生態(tài)平衡。19721972年年6 6月月5 5日聯(lián)和國在瑞典首都斯得哥爾摩召開日聯(lián)和國在瑞典首都斯得哥爾摩召開了人類環(huán)境會議，通過了了人類環(huán)境會議，通過了斯得哥爾摩人類環(huán)境斯得哥爾摩人類環(huán)境宣言宣言。我們一起讀：呼吁各國政府和人民為維我們一起讀：呼吁各國政府和人民為維護和改善人類環(huán)境，造福全體人民，造福后代而護和改善人類環(huán)境，造福全體人民，造福后代而共同努力。合理開發(fā)自然資源，控制人口增長，共同努力。合理開發(fā)自然資源，控制人口增長，治理環(huán)境污染。治理環(huán)境污染。v作為大豐的小學生，我們應為自己的家鄉(xiāng)而感到作為大豐的小學生，我們應為自己的家鄉(xiāng)而感到驕傲和自豪驕傲和自豪