《山東省鄒平縣實驗中學(xué)九年級歷史上冊《第一單元 第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)》課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省鄒平縣實驗中學(xué)九年級歷史上冊《第一單元 第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)》課件 北師大版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、為爭取為爭取“民主民主”“”“共和共和”而戰(zhàn)而戰(zhàn)-法國資產(chǎn)階級革命法國資產(chǎn)階級革命1789-1794法國資產(chǎn)階級革法國資產(chǎn)階級革命命根本原因根本原因直接原因直接原因開始標(biāo)志開始標(biāo)志頒布文件頒布文件經(jīng)過經(jīng)過影響影響法國資產(chǎn)階級革法國資產(chǎn)階級革命命根本原因根本原因直接原因直接原因開始標(biāo)志開始標(biāo)志頒布文件頒布文件經(jīng)過經(jīng)過意義意義封建專制阻礙資本主義發(fā)展封建專制阻礙資本主義發(fā)展三級會議召開三級會議召開1789、7、14攻占巴士底獄攻占巴士底獄（第一次起義）（第一次起義）第二次起義，吉倫特派上臺，成立共第二次起義，吉倫特派上臺，成立共和國，處死路易十六和國，處死路易十六第三次起義，第三次起義，雅各賓派上
2、臺（高潮）雅各賓派上臺（高潮）結(jié)束：熱月政變結(jié)束：熱月政變。最大、最徹底人權(quán)宣言人權(quán)宣言制憲會議制憲會議人民推動革命發(fā)展教士教士貴族貴族資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級工人工人農(nóng)民農(nóng)民其他下層貧民其他下層貧民特權(quán)等級特權(quán)等級（一、二）（一、二）第三等級第三等級革命的對象領(lǐng)導(dǎo)階級革命的革命的主力軍主力軍等級制度等級制度自由自由 平等平等 思想啟蒙思想啟蒙項項目目政治政治原因原因經(jīng)濟經(jīng)濟原因原因思想原思想原因因內(nèi)內(nèi)容容1、波旁王朝、波旁王朝的封建專制的封建專制統(tǒng)治統(tǒng)治2、等級制度、等級制度下社會階級下社會階級矛盾激化矛盾激化1、資本主、資本主義經(jīng)濟的義經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)展2、宮廷腐、宮廷腐敗與財政敗與財政危機危機思想啟
3、思想啟蒙的傳蒙的傳播播封建專制阻礙資本主義的發(fā)展封建專制阻礙資本主義的發(fā)展根本原因根本原因直接原因直接原因（導(dǎo)火線）（導(dǎo)火線）1789年三級會議的召開年三級會議的召開閱讀課本閱讀課本27頁宣言的內(nèi)容：頁宣言的內(nèi)容：人權(quán)宣言人權(quán)宣言的頒的頒布有什么進(jìn)步意義？布有什么進(jìn)步意義？它體現(xiàn)了啟蒙思想家提出的“自由”“平等”的口號，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。P30材料閱讀材料閱讀不符合。這兩個法律文件相互矛盾的不符合。這兩個法律文件相互矛盾的原因是：原因是：人權(quán)宣言人權(quán)宣言中關(guān)于中關(guān)于“人生人生來就是而且始終是自由平等的來就是而且始終是自由平等的”規(guī)定規(guī)定代表了整個代表了整個第三等級第三等級
4、的利益，體現(xiàn)了的利益，體現(xiàn)了反對君主專制和等級制度的要求；而反對君主專制和等級制度的要求；而霞不列法霞不列法中關(guān)于禁止工人集會結(jié)中關(guān)于禁止工人集會結(jié)社的規(guī)定代表了社的規(guī)定代表了資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級的利益，體的利益，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級鞏固統(tǒng)治的要求?，F(xiàn)了資產(chǎn)階級鞏固統(tǒng)治的要求。P31自我測評1、人人規(guī)定，私有財產(chǎn)神圣不可侵規(guī)定，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，這反映了宣言維護(hù)的是資產(chǎn)階級的犯，這反映了宣言維護(hù)的是資產(chǎn)階級的利益和要求，因此，是一次資產(chǎn)階級革利益和要求，因此，是一次資產(chǎn)階級革命。命。2、不能。因為根據(jù)、不能。因為根據(jù)人人規(guī)定，私有規(guī)定，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，統(tǒng)治階級的財產(chǎn)多，財產(chǎn)神圣不可侵犯，統(tǒng)治階
5、級的財產(chǎn)多，人民只有很少的財產(chǎn)，因而法國人民不人民只有很少的財產(chǎn)，因而法國人民不能享有與統(tǒng)治階級平等的權(quán)利。能享有與統(tǒng)治階級平等的權(quán)利。英國英國法國法國美國美國根本原因根本原因直接原因直接原因?qū)Щ鹁€導(dǎo)火線開始時間和標(biāo)志開始時間和標(biāo)志重要文獻(xiàn)及機構(gòu)重要文獻(xiàn)及機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人主要戰(zhàn)役主要戰(zhàn)役意義（影響）意義（影響）拓展延伸：拓展延伸：課外閱讀有關(guān)拿破侖的書課外閱讀有關(guān)拿破侖的書籍和資料，對他做一評價籍和資料，對他做一評價。1、英法美資產(chǎn)階級革命的相同之處是（）、英法美資產(chǎn)階級革命的相同之處是（）A、革命后建立了資產(chǎn)階級共和國、革命后建立了資產(chǎn)階級共和國B、都曾建立過君主立憲政體、都曾建立過君主立憲
6、政體C、資產(chǎn)階級在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用、資產(chǎn)階級在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用D、封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展、封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展而引發(fā)革命而引發(fā)革命E、改變了原來的社會性質(zhì)、改變了原來的社會性質(zhì)2、法國資產(chǎn)階級階級革命的導(dǎo)火線是（）、法國資產(chǎn)階級階級革命的導(dǎo)火線是（）A、攻占巴士底獄、攻占巴士底獄B、三級會議的召開、三級會議的召開C、蘇格蘭人民的起義、蘇格蘭人民的起義D、波士頓傾茶事件、波士頓傾茶事件3、最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級革命思想的文獻(xiàn)是（）A、英國的、英國的權(quán)利法案權(quán)利法案B、美國的、美國的1787年憲法年憲法C、法國的、法國的人權(quán)宣言人權(quán)宣言D、美國的、美國的獨立戰(zhàn)爭獨立戰(zhàn)爭1789年年
7、7月月14日攻占巴士底獄日攻占巴士底獄革命開始革命開始制憲會議頒布人權(quán)宣言閱讀材料閱讀材料： （拿破侖征俄失敗后）（拿破侖征俄失敗后）國內(nèi)群眾國內(nèi)群眾厭倦征服。在國外，各厭倦征服。在國外，各族人民輾轉(zhuǎn)呻吟于軍事枷鎖之族人民輾轉(zhuǎn)呻吟于軍事枷鎖之下，下，人人心懷不滿。人人心懷不滿。拿破侖的霸權(quán)完全是以武力為基礎(chǔ)拿破侖的霸權(quán)完全是以武力為基礎(chǔ)的。當(dāng)戰(zhàn)爭把他所有的軍隊吞噬之的。當(dāng)戰(zhàn)爭把他所有的軍隊吞噬之后后拿破侖的帝國崩潰了。拿破侖的帝國崩潰了。以上材料從哪幾個方面指出了拿以上材料從哪幾個方面指出了拿破侖失敗的原因？破侖失敗的原因？法蘭西第一帝國滅亡的根本原因是（）法蘭西第一帝國滅亡的根本原因是（）A
8、、被推翻的波旁王朝卷土重、被推翻的波旁王朝卷土重來來B、法國的侵略擴張引起歐洲人、法國的侵略擴張引起歐洲人民的廣泛反抗民的廣泛反抗C、反法同盟兩次打敗拿破侖、反法同盟兩次打敗拿破侖D、1812年進(jìn)攻俄國遭到重大年進(jìn)攻俄國遭到重大失敗失敗閱讀閱讀基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練71頁材料回答頁材料回答1 1、“舊政治制度舊政治制度”是指什么？是指什么？2 2、“新政治制度新政治制度”指什么？在指什么？在英、法分別表現(xiàn)為什么形式的？英、法分別表現(xiàn)為什么形式的？3 3、為什么說、為什么說“這是歐洲范圍革這是歐洲范圍革命命”？“是整個世界的要求是整個世界的要求”？討論分析列寧指出：列寧指出：“資產(chǎn)階級革命面前資產(chǎn)階級
9、革命面前只用一個任務(wù)，就是掃除、擯棄只用一個任務(wù)，就是掃除、擯棄并破壞舊社會的一切桎枯。任何并破壞舊社會的一切桎枯。任何資產(chǎn)階級革命完成這個任務(wù)，就資產(chǎn)階級革命完成這個任務(wù)，就是完成了它所應(yīng)該做的一切：加是完成了它所應(yīng)該做的一切：加強資本主義的發(fā)展強資本主義的發(fā)展”以英、法早期資產(chǎn)階級革命情況以英、法早期資產(chǎn)階級革命情況看，你認(rèn)為這一觀點是否正確并看，你認(rèn)為這一觀點是否正確并說明理由。說明理由。攻占巴士底獄攻占巴士底獄頒布頒布人權(quán)宣言人權(quán)宣言17891789年年7 7月月1414日日17921792年年8 8月月1010日日吉倫特派上臺吉倫特派上臺成立共和國成立共和國處死路易十六處死路易十六17931793年年5 5月底月底6 6月初月初雅各賓雅各賓派專政派專政1794年年7月月熱月政變熱月政變 革命結(jié)束革命結(jié)束人民群眾人民群眾
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