《北師大小學三年級數(shù)學教案《森林旅游》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大小學三年級數(shù)學教案《森林旅游》（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、北師版小學三年級數(shù)學（下）教學設計森林旅游五十鋪鄉(xiāng)永坡小學劉新教材分析本節(jié)課是在學生認識了小數(shù)、比較簡單小數(shù)的大小、會計算一位小數(shù)的加減法的基礎上進行教學的，本節(jié)課的學習為學生提供了綜合應用本單元所學知識的機會，有利于進一步培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力，體會數(shù)學的應用價值。教學目標、知識與技能：鞏固運用小數(shù)的綜合知識解決生活中簡單實際問題的能力。、過程與方法：培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力，體會數(shù)學能廣泛應用于生活的價值；培養(yǎng)學生同伴交流學習和小組學習的能力。、情感、態(tài)度與價值觀：感受小數(shù)與生活的密切聯(lián)系，獲得并分享實踐活動的初步經(jīng)驗與良好的情感。教學重點：、鞏固本單元知識，并能綜合運用
2、所學知識解決實際問題。、在森林旅游購物的情境中，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。教學難點：、在具體情境中，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識解決實際問題的能力。、讓學生在相互合作、共同展示的過程中培養(yǎng)學生交流、合作學習的能力。教具準備多媒體課件，記錄表格。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課播放視頻，使學生領略森林的美麗，激發(fā)學生要去森林里游玩的愿望。創(chuàng)設情境：我們要到一座美麗的森林去旅游，請同學們做好準備，讓我們一起出發(fā)，并出示活動安排表：時間項目8：008：30準備出發(fā)8：3012：00游覽南山12：0012：30午餐12：3015：30游覽西山15：3016：00準備返回 二、合作交流，活學活
3、用 、準備出發(fā)。（）出示情境圖，讓學生仔細觀察情境圖，說說藍貓商店里商品的名稱及相應的價格，同桌間討論要買的商品，一人計算需要的錢數(shù)，一人計算剩余的錢數(shù)并相互訂正。（）指導學生使用記錄表格，將自己的選擇記錄下來。森林旅游購物記錄表商品支出剩余（原有50元）（）分組展示并匯報小數(shù)加減法的計算注意事項。、游南山。多媒體展示配樂圖片，使學生有身臨其境的感覺，激發(fā)學生進一步學習的欲望，同時體現(xiàn)時刻的變化（每兩張圖片間鐘表上的時間間隔為半小時，即0.5時，幫助學生認識生活中的小數(shù)），培養(yǎng)學生的時間觀念。、午餐。（）出示主題情境圖，理解商品的總價與差價：讓學生仔細觀察情境圖，說說森林食品店里食品的名稱及相
4、應的價格，嘗試提出數(shù)學問題并解答。學生匯報。引導學和在問題情境中理解商品的總價與差價。（）同桌間討論確定要購買的商品，一人計算需要的錢數(shù)，一人計算剩余的錢數(shù)并相互訂正（交換“準備”過程中的活動角色）。完成記錄表格并分小組展示、匯報。、游西山：多媒體展示配樂圖片，使學生保持高漲的學習興趣，同時引導學生發(fā)現(xiàn)每兩張圖片間鐘表上的時間間隔為半小時。、準備返回：（）創(chuàng)設“紀念品商店”情境，結(jié)合自己所剩余的錢數(shù)，有選擇的購買紀念品，并計算需要的錢數(shù)和最終結(jié)余，填寫購物記錄表；（）指名匯報與展示；（）小組間對比最后結(jié)余錢數(shù)，培養(yǎng)學生節(jié)約的好習慣；三、知識拓展：生活的小數(shù)1、我們在“游西山”、“游南山”的環(huán)節(jié)中，每兩張圖片間鐘表的時間間隔是多少？能不能用小數(shù)表示？應該表示為多少？2、出示一些生活中常見的小數(shù)，讓學生課后找一找生活中的小數(shù)，并與同伴說一說。四、總結(jié)收獲：今天的森林旅游就要結(jié)束了，請說一說你有哪些收獲。（指名匯報）五、課外延伸：播放科普視頻，提高學生發(fā)現(xiàn)、認識及應用數(shù)學的意識，體會數(shù)學與自然的密切聯(lián)系。- 4 -
北師大小學三年級數(shù)學教案《森林旅游》
