四川省江油市明鏡中學八年級物理 第五章第二節(jié) 怎么描述力課件 滬科版

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1、請大家觀察下面的幾個現(xiàn)象,能說說力的作用效果與哪些因素有關?力量的大小動畫演示分析動畫演示分析力的方向動畫演示分析動畫演示分析作用點動畫演示分析動畫演示分析1.力的作用效果與力的大小有關,力越大,力的作用效果越明顯2.力的作用效果與力的方向有關,力的方向不同,力的作用效果不同3.力的作用效果與力的作用點有關,力的作用點不同,其效果也不同小結小結:力的三要素力的三要素影響力的作用效果的三個因素,分別是力的大小,力的方向,力的作用點,在物理學把它們稱為力的三要素力的單位力的單位在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱為牛，符號是N 1N的力有多大?動動手動動手你知道用多大的力才能把一根發(fā)絲拉斷嗎?動動

2、手做做看如何描述力如何描述力? ?力的示意圖力的示意圖:人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上所受的力,這種表示力的形式叫力的示意圖.作用點力的方向力的大小做出下列力的示意圖1用60N的力豎直向上提著一個物體2沿著與水平方向成30角的方向向右提一個物體F=60NF練一練練一練30F 一、生平簡介 牛頓(16431727)是英國著名的物理學家、數(shù)學家和天文學家，是十七世紀最偉大的科學巨匠。 1643年1月4日（儒略歷1642年12月25日）牛頓誕生于英格蘭林肯郡的小鎮(zhèn)烏爾斯索普的一個自耕農家庭。12歲進入離家不遠的格蘭瑟姆中學。 牛頓于1661年以減費生的身份進入劍

3、橋大學三一學院，1664年成為獎學金獲得者，1665年獲學士學位。 16651666年倫敦大疫。劍橋離倫敦不遠，為恐波及，學校停課。牛頓于1665年6月回故鄉(xiāng)烏爾斯索普。 1667年牛頓返劍橋大學，10月1日被選為三一學院的仲院侶，次年3月16日被選為正院侶。當時巴羅對牛頓的才能有充分認識。1669年10月27日巴羅便讓年僅26歲的牛頓接替他擔任牛頓牛頓盧卡斯講座的教授。 1672年起他被接納為皇家學會會員，1703年被選為皇家學會主席 牛頓于1696年謀得造幣廠監(jiān)督職位，1699年升任廠長，1701年辭去劍橋大學工作。1705年受封為爵士。 牛頓晚年患有膀胱結石、風濕等多種疾病，于1727年

4、3月30日深夜在倫敦去世，葬在威斯特教堂，終年84歲。人們?yōu)榱思o念牛頓，特地用他的名字來命名力的單位，簡稱“?！薄?二、科學成就 牛頓一生對科學事業(yè)所做的貢獻，遍及物理學、數(shù)學和天文學等領域。 1牛頓在物理學上最主要的成就，是創(chuàng)立了經典力學的基本體系，從而光成了物理學史上第一次大綜合。 2對于光學，牛頓致力于光的顏色和光的本性的研究，也作出了重大貢獻。 3牛頓在數(shù)學方面，總結和發(fā)展了前人的工作，提出了“流數(shù)法”，建立了二項式定理，創(chuàng)立了微積分。 4在天文學方面，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)制了反射望遠鏡，并且用它初步觀察到了行星運動的規(guī)律。 牛頓在17世紀70年代設計的望遠鏡。它一般被稱為反射望遠鏡，效果遠優(yōu)于伽利略所設計的著名的折射望遠鏡。 課外活動課外活動探究橡皮筋伸長量與所受拉力的關系