《七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 過富有情趣的生活 豐富多樣的情緒課件人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 過富有情趣的生活 豐富多樣的情緒課件人教版（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、陳燮霞奪冠后欣喜的表情陳燮霞奪冠后欣喜的表情汶川地震中失聲痛哭的男孩汶川地震中失聲痛哭的男孩中國中國VS德國比賽德國比賽 姚明發(fā)怒姚明發(fā)怒“以大欺小以大欺小” 驚悚的男孩驚悚的男孩 所有這些感受你知道是什么嗎所有這些感受你知道是什么嗎?請(qǐng)用請(qǐng)用一個(gè)詞來表達(dá)一個(gè)詞來表達(dá) 比較一下畫中同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么比較一下畫中同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同不同? ? 反映了他們各自什么樣的心情反映了他們各自什么樣的心情? ? 我的新書我的新書包真漂亮！包真漂亮！喜喜哎！我要能長漂哎！我要能長漂 亮一點(diǎn)多好啊亮一點(diǎn)多好啊哀哀明天請(qǐng)你明天請(qǐng)你家長來！家長來！懼懼你你真討厭真討厭怒怒情緒的基本形式情緒的基本形式懼懼哀哀
2、怒怒喜喜 在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合成很多復(fù)雜的不同情緒：成很多復(fù)雜的不同情緒：復(fù)雜的情緒：復(fù)雜的情緒：又氣又怕又氣又怕 哭笑不得哭笑不得悲喜交集悲喜交集 愛恨交織愛恨交織 驚驚 喜喜 悲悲 憤憤說說 一一 說說下面古語分別表達(dá)了哪種情緒？下面古語分別表達(dá)了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂漫卷詩書喜欲狂怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠哀民生之多艱哀民生之多艱風(fēng)聲鶴唳風(fēng)聲鶴唳 草木皆兵草木皆兵喜喜怒怒哀哀懼懼 當(dāng)你遇到當(dāng)你遇到以下情形時(shí)以下情形時(shí), ,你你當(dāng)時(shí)的情緒是當(dāng)時(shí)的情緒是怎樣的怎樣的? ?1 1、看到自己喜歡的禮物、看到自己喜歡的禮物2 2、在走廊上被同學(xué)絆倒、在走廊上被同學(xué)絆
3、倒3 3、被老師批評(píng)、被老師批評(píng)4 4、昨晚因看電視而忘了寫作業(yè)、昨晚因看電視而忘了寫作業(yè)5 5、因內(nèi)向沒能在班內(nèi)交到朋友、因內(nèi)向沒能在班內(nèi)交到朋友6 6、考試考砸了卻又得家長簽名、考試考砸了卻又得家長簽名開心開心 高興高興生氣可能會(huì)吵架生氣可能會(huì)吵架傷心，害怕傷心，害怕?lián)膿?dān)心 害怕害怕哀傷哀傷 苦悶苦悶害怕可能會(huì)私自簽名害怕可能會(huì)私自簽名不同情境下的各種情緒不同情境下的各種情緒 生活中生活中,我們每個(gè)人都可能我們每個(gè)人都可能遭遇到遭遇到不同的事情不同的事情、處于、處于不同不同的情境的情境，自然也會(huì)產(chǎn)生各種各，自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。豐富多樣的情緒構(gòu)樣的情緒。豐富多樣的情緒構(gòu)成了我們多姿
4、多彩的生活。成了我們多姿多彩的生活。事情事情想法想法情緒情緒行為行為數(shù)學(xué)測(cè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績驗(yàn)成績比上次比上次下降了下降了10分分成績不可以下降成績不可以下降上課沒精神上課沒精神作業(yè)馬虎、拖拉作業(yè)馬虎、拖拉不理同學(xué)、尖刻不理同學(xué)、尖刻躲避老師躲避老師不敢告訴父母不敢告訴父母難過、傷心難過、傷心悲觀、自責(zé)悲觀、自責(zé)討厭、惱怒討厭、惱怒害怕、緊張害怕、緊張內(nèi)疚不安內(nèi)疚不安是我太笨了是我太笨了同學(xué)都幸災(zāi)樂禍同學(xué)都幸災(zāi)樂禍老師對(duì)我沒好感老師對(duì)我沒好感父母會(huì)對(duì)我失望父母會(huì)對(duì)我失望數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績比上次下降了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績比上次下降了10分分自己怎樣看自己：同學(xué)怎樣看自己：老師怎樣看自己：父母怎樣看自己：事情事情想法
5、想法情緒情緒行為行為數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績比上成績比上次下降了次下降了10分分自己怎樣看自己自己怎樣看自己同學(xué)怎樣看自己同學(xué)怎樣看自己老師怎樣看自己老師怎樣看自己父母怎樣看自己父母怎樣看自己事情事情想法想法情緒情緒行為行為數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)成績成績比上比上次下次下降了降了10分分成績總會(huì)有升有降成績總會(huì)有升有降自信自信和和愉快愉快上課專心聽上課專心聽我還有潛力沒發(fā)揮我還有潛力沒發(fā)揮作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真同學(xué)們沒有惡意同學(xué)們沒有惡意尊重同學(xué)尊重同學(xué)老師是公平的老師是公平的主動(dòng)問老師問題主動(dòng)問老師問題父母還是愛我的父母還是愛我的主動(dòng)與父母溝通主動(dòng)與父母溝通 情緒就像情緒就像“神奇果神奇果”，會(huì)對(duì)人，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。有時(shí)，它會(huì)使產(chǎn)生神奇的作用。有時(shí)，它會(huì)使人人精神煥發(fā)，干勁倍增精神煥發(fā)，干勁倍增；有時(shí)，；有時(shí)，它會(huì)使人它會(huì)使人無精打采，萎靡不振無精打采，萎靡不振。情緒影響著人們的行為，影響著情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。人們的生活。
七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 過富有情趣的生活 豐富多樣的情緒課件人教版
