部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷.docx

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1、第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（38分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jie chu（8分）yi hudzhao guxiong hudi1111111 iIIii1 1111 .i e I i1 ixun chi11111i I ii i ii i II i iri i Iiii i i i a1 a i i ia ii ii.i i0i I izheng fu11111i a ii ie i iI i ai i i t iii i i i i111111i i i i i .111111xiongwei1 II111 *r iieii* i i i ii111111i i e

2、i i,1 aiiiahe zui1111I i ii1ii111111 *r *iieii比一比,再組詞。（6分）催（摧（凡（幾（請(qǐng)正確填寫(xiě)同音字。亦（赤（J效（郊（9分）塞（ 賽（ 振（ 圭 （辰（XI清（）笑qin）奮）國(guó)）菜zheng 古（）眼特（填寫(xiě)詞語(yǔ)并正確運(yùn)用。（9分）若（）所（）（）不解）名（）界）釘（）鐵 毫（）猶（）滿（）琳（1）愛(ài)迪生是的科學(xué)家。（2）在生死存亡的緊急關(guān)頭，黃繼光地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。（3）他默默地望著遠(yuǎn)山,5 .按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）魏校長(zhǎng)打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)。（擴(kuò)句）（2）梅蘭芳忍受生活的困頓。梅蘭芳不給侵略者演戲。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并

3、為一句話）我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，卻不能丟寶塔山項(xiàng)天*地的脊梁。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）二、綜合展示廳（4分）6.有的同學(xué)認(rèn)為只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才能體現(xiàn)出人們的愛(ài)國(guó)精神。你是這樣認(rèn)為的嗎？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。三、課本直通車(chē)（10分）7.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）梅蘭芳先生是的京劇表演藝術(shù)家。他主演的等，享譽(yù)世界。他高超的讓人喜愛(ài)，他的更令人敬佩。一封完整的信包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、祝福語(yǔ)、和這六個(gè)部分。(3) 夏日絕句中的, ”兩句向我們展現(xiàn)了一種無(wú)所畏懼的人生姿態(tài)。?。⊙影?，我把你追尋，追尋,追尋金色的理想；追尋,追尋明媚的春光/追尋, 追尋火紅的!當(dāng)周恩來(lái)真正體會(huì)到這四個(gè)字的沉重分量時(shí)，他想的就是怎么把和

4、從苦難和屈辱中出來(lái)。 于 是 他 樹(shù) 立 了的遠(yuǎn)大志向，得到魏校長(zhǎng)的0四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(23分)()為中華之崛起而讀書(shū)(節(jié)選)“為家父而讀書(shū)?！薄盀槊骼矶x書(shū)?！薄盀楣庖T(mén)楣而讀書(shū)?！庇腥烁纱噙@樣回答?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！ ”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)？ ”“為中華之崛起而讀書(shū)！ ”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”8 .根據(jù)意思在文段中找出詞語(yǔ)。（2分）（1）遠(yuǎn)大的志向。（）為門(mén)第增添光彩。（）9 . “有志者的意思是, “效的意思是, “此 生指的是,

5、“有志者當(dāng)效此生”的意思是o （4 分）10 .讀了文段你有什么感想？ （4分）（二）我是中國(guó)人（節(jié)選）我很感謝上天給予我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東 方血統(tǒng)，使人一看就知道我是中國(guó)人。不管是中國(guó)人、朝鮮人，還是越南人，一到國(guó)外，思鄉(xiāng)的感情就 會(huì)變得特別強(qiáng)烈。每當(dāng)有人問(wèn)到他們的國(guó)家時(shí)，他們會(huì)變得很興奮， tao tao bu jue（）地向別人介紹他們的國(guó)家。我就是這個(gè)典型。我喜歡有人這樣問(wèn)我，我會(huì)很高興地向他們講述中國(guó)的長(zhǎng)城、中 國(guó)的漢字和上海我的故鄉(xiāng)，還有那繁華的街市，擁擠的人群。在 美國(guó)，每節(jié)課上，老師總會(huì)給同學(xué)們一點(diǎn)兒自由活動(dòng)的時(shí)間。那時(shí)在黑板上寫(xiě)中文是我最大的樂(lè)趣與享受。我

6、和陳婉琴相顧一笑，大 搖大擺地走到黑板前面，旁若無(wú)人地寫(xiě)了起來(lái)。內(nèi)容可豐富呢，有古詩(shī)、 流行歌曲、名言有一次，我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“我愛(ài)你中國(guó)。老師很有 興趣地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我在寫(xiě)什么?！癐 love you”我很?chē)?yán)肅地說(shuō)，但 眼里卻頗有笑意。“What?”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇?！癈hina ! ”我說(shuō)完了最后一個(gè)詞，只覺(jué)得肚子里在發(fā)笑。“Oh ! ” 老師huang ran da wu（ ）,笑了笑，踱走了。我再也忍不住了， 笑得蹲到了地上。（有刪改）11 根據(jù)拼音在文中括號(hào)里寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）12 .解釋下列字詞。（4分）（1）相顧_笑:頗:13 .根據(jù)要求選擇填空。（2分）我很感謝上天

7、給予我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純 的東方血統(tǒng)，使人一看就知道我是中國(guó)人。純”的意思有：純凈；不含雜質(zhì)；單純；純熟。這 句中的“純”的意思是（）。（填序號(hào)）14 .概括文章第四自然段的主要內(nèi)容。（2分）15 .讀了本文后，你有什么感受？把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。（3分）五、習(xí)作百花園（25分）16 .海峽兩岸的同胞情深似海，兩岸同胞的心是連在一起的。請(qǐng)你給臺(tái)灣的小朋友寫(xiě)一封信，要求格式正確，內(nèi)容豐富，感情真摯。第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷、1.杰出疑惑照顧胸懷訓(xùn)斥征服雄偉喝醉2示例催化人云亦云塞外凡是J效果(振動(dòng)不摧殘赤腳 賽跑幾個(gè)郊外地震3 .晰惜嬉勤秦芹箏睜征4 .有思疑惑聞世斬截不豫目瑯(1) 聞

8、名世界(2)毫不猶豫(3)若有所思5 . (1)示例：慈祥的魏校長(zhǎng)打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)。(2) 梅蘭芳寧愿忍受生活的困頓，也不給侵略者演戲。(3) 示例：小明從小就立志做一個(gè)頂天立地的男子漢。二、6.示例：我不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得愛(ài)國(guó)精神不一定只體現(xiàn)在戰(zhàn) 爭(zhēng)年代。在和平年代，做一個(gè)好學(xué)生，將來(lái)在工作崗位上努力工作， 也能體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)精神。三、7.(1)聞名世界貴妃醉酒霸王別姬表演藝術(shù)民族氣節(jié)正文署名日期生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄(4) 信念 溫暖 光明 太陽(yáng)(5) 中華不振 祖國(guó) 人民 拯救 為中華之崛起而讀書(shū) 贊揚(yáng)四、(-)8.(1)抱負(fù)光耀門(mén)楣9.有志向的人仿效周恩來(lái)有志向的人應(yīng)當(dāng)仿效周恩來(lái)10 .示例：我們要像少年周恩來(lái)那樣，從小立志，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。(-)11.滔滔不絕恍然大悟12 . (1)文中指“我們互相看著對(duì)方笑了起來(lái)。(2)很，相當(dāng)?shù)亍?3 .14 . “我”在黑板上寫(xiě)“我愛(ài)你中國(guó)并告訴老師這幾個(gè)字的 中文意思。15 .示例：作者身居國(guó)外時(shí)刻思念著自己的祖國(guó)，作者的愛(ài)國(guó)精 神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論何時(shí)，我們都不能忘記自己是一個(gè)中國(guó)人。五、16.思路點(diǎn)撥：根據(jù)寫(xiě)作要求，可以和臺(tái)灣的小朋友談?wù)剬W(xué) 習(xí)、生活、習(xí)俗、特產(chǎn)等話題。 例文略。優(yōu)質(zhì)資料精心挑選