部編版四年級語文上冊 第七單元 達標測試卷.docx

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1、第七單元達標檢測卷 時間：90分鐘滿分：100分 、基礎訓練營（38分） 看拼音，寫詞語。 jie chu （8分） yi hud zhao gu xiong hudi 1 1 1 1 1 1 1 i I I i i 1 1 1 1 1 . i e I i 1 i xun chi 1 1 1 1 1 i I i i i i i i I I i i r i i I i i i i i i ■ a ? 1 a i i i a i i i i . i i 0 i I i zheng fu

2、 1 1 1 1 1 i a i i i ■ e i i I i a i i i t i i i i i i i ? 1 1 1 1 1 1 i i i i i . 1 1 1 1 1 1 xiong wei 1 I I 1 1 1 ■ *r ■ i i e i i * i i i i i 1 1 1 1 1 1 i i e i i , 1 a i i i a he zui 1 1 1 1 I ■ ■ i i i 1 i i 1 1 1

3、 1 1 1 ■ *r * i i e i i 比一比, 再組詞。 （6分） ［催（ 〔摧（ （凡（ 〔幾（ 請正確填寫同音字。 ［亦（ 〔赤（ J效（ 〔郊（ （9分） 塞（ 賽（ 振（ 圭 （ 辰（ XI 清（ ）笑 qin ）奮 ）國 ）菜 zheng 古（ ）眼 特（ 填寫詞語并正確運用。（9分） 若（）所（ ）（ ）不解 ）名（ ）界 ）釘（ ）鐵 毫（）猶（） 滿（）琳（ （1）愛迪生是 的科學家。 （2）在生死存亡的緊急關頭，黃繼光 地用自己的胸膛擋住敵

4、 人的槍口。 （3）他默默地望著遠山, 5 .按要求寫句子。（6分） （1）魏校長打手勢讓大家安靜下來。（擴句） （2）梅蘭芳忍受生活的困頓。梅蘭芳不給侵略者演戲。（用關聯(lián)詞將兩 句話合并為一句話） ⑶我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山項天*地的脊梁。 （用加點詞語造句） 二、綜合展示廳（4分） 6.有的同學認為只有在戰(zhàn)爭年代才能體現(xiàn)出人們的愛國精神。你是 這樣認為的嗎？請發(fā)表自己的看法。 三、課本直通車（10分） 7.根據(jù)課本內(nèi)容填空。 （1）梅蘭芳先生是 的京劇表演藝術家。他主演的 《 》《 》等，享譽世界。他高超的 讓人喜愛，他的 更令人

5、敬佩。 ⑵一封完整的信包括稱呼、問候語、 、祝福語、 和 這六個部分。 (3) 《夏日絕句》中的" , ” 兩句向我們展現(xiàn)了一種無所畏懼的人生姿態(tài)。 ⑷ 啊！延安，我把你追尋， 追尋 ,追尋金色的理想； 追尋 ,追尋明媚的春光/ 追尋 , 追尋火紅的 ! ⑸當周恩來真正體會到" "這四個字的沉重分量時， 他想的就是怎么把 和 從苦難和屈辱中 出 來。 于 是 他 樹 立 了 —的遠大志向，得到魏校長的 0 四、閱讀檢測臺(23分) (―)為中華之崛起而讀書(節(jié)選) “為家父而讀書?！? “為明理而讀書。” “為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。 “為中

6、華之崛起而讀書！ ” 魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子， 竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍, 為什么而讀書？ ” “為中華之崛起而讀書！ ” 魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志 者當效此生！” 8 .根據(jù)意思在文段中找出詞語。（2分） （1）遠大的志向。（ ） ⑵為門第增添光彩。（ ） 9 . “有志者"的意思是 , “效"的意思是 , “此 生"指的是 , “有志者當效此生”的意思是 o （4 分） 10 .讀了文段你有什么感想？ （4分） （二）我是中國人（節(jié)選） 我很感謝上天給予

7、我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東 方血統(tǒng)，使人一看就知道我是中國人。 不管是中國人、朝鮮人，還是越南人，一到國外，思鄉(xiāng)的感情就 會變得特別強烈。每當有人問到他們的國家時，他們會變得很興奮， tao tao bu jue（ ）地向別人介紹他們的國家。我就是這個典 型。我喜歡有人這樣問我，我會很高興地向他們講述中國的長城、中 國的漢字和上海——我的故鄉(xiāng)，還有那繁華的街市，擁擠的人群。在 美國，每節(jié)課上，老師總會給同學們一點兒自由活動的時間。 那時在黑板上寫中文是我最大的樂趣與享受。我和陳婉琴相顧一笑，大 搖大擺地走到黑板前面，旁若無人地寫了起來。內(nèi)容可豐富呢，有古詩、 流行歌曲、名言

8、…… 有一次，我在黑板上寫了幾個大字“我愛你中國"。老師很有 興趣地湊過來問我在寫什么?！癐 love you——”我很嚴肅地說，但 眼里卻頗有笑意。“What?”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。 “China ! ”我說完了最后一個詞，只覺得肚子里在發(fā)笑。“Oh ! ” 老師huang ran da wu（ ）,笑了笑，踱走了。我再也忍不住了， 笑得蹲到了地上。（有刪改） 11 ?根據(jù)拼音在文中括號里寫詞語。（2分） 12 .解釋下列字詞。（4分） （1）相顧_笑: ⑵頗: 13 .根據(jù)要求選擇填空。（2分） 我很感謝上天給予我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純 的東方血統(tǒng)

9、，使人一看就知道我是中國人。 "純”的意思有：①純凈；不含雜質(zhì)；②單純；③純熟。這 句中的“純”的意思是（）。（填序號） 14 .概括文章第四自然段的主要內(nèi)容。（2分） 15 .讀了本文后，你有什么感受？把你想說的話寫下來。（3分） 五、習作百花園（25分） 16 .海峽兩岸的同胞情深似海，兩岸同胞的心是連在一起的。請你給臺 灣的小朋友寫一封信，要求格式正確，內(nèi)容豐富，感情真摯。 第七單元達標檢測卷 —、1.杰出疑惑照顧胸懷訓斥征服 雄偉喝醉 2示例」催化［人云亦云［塞外［凡是J效果(振動 '不?［摧殘〔赤腳 〔賽跑〔幾個〔郊外〔地震 3 .晰惜嬉勤秦芹箏睜征 4 .

10、有思疑惑聞世斬截不豫目瑯 (1) 聞名世界(2)毫不猶豫(3)若有所思 5 . (1)示例：慈祥的魏校長打手勢讓大家安靜下來。 (2) 梅蘭芳寧愿忍受生活的困頓，也不給侵略者演戲。 (3) 示例：小明從小就立志做一個頂天立地的男子漢。 二、 6.示例：我不這樣認為。我覺得愛國精神不一定只體現(xiàn)在戰(zhàn) 爭年代。在和平年代，做一個好學生，將來在工作崗位上努力工作， 也能體現(xiàn)出愛國精神。 三、 7.(1)聞名世界貴妃醉酒霸王別姬表演藝術民族氣節(jié) ⑵正文署名日期 ⑶生當作人杰死亦為鬼雄 (4) 信念 溫暖 光明 太陽 (5) 中華不振 祖國 人民 拯救 為中華之崛起而讀書 贊揚 四、

11、 (-)8.(1)抱負⑵光耀門楣 9.有志向的人仿效周恩來有志向的人應當仿效周恩來 10 .示例：我們要像少年周恩來那樣，從小立志，為振興中華而 努力學習。 (-)11.滔滔不絕恍然大悟 12 . (1)文中指“我們"互相看著對方笑了起來。 (2)很，相當?shù)亍? 13 .① 14 . “我”在黑板上寫“我愛你中國"并告訴老師這幾個字的 中文意思。 15 .示例：作者身居國外時刻思念著自己的祖國，作者的愛國精 神值得我們學習。無論何時，我們都不能忘記自己是一個中國人。 五、16.思路點撥：根據(jù)寫作要求，可以和臺灣的小朋友談談學 習、生活、習俗、特產(chǎn)等話題。 例文略。 優(yōu)質(zhì)資料精心挑選