議論文閱讀指導中考語文教學課件PPT

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議論文閱讀指導議論文閱讀指導 中考議論文閱讀要求中考議論文閱讀要求 閱讀議論文，能借助議論文的文體知識，把握文章論點，明確文章的論據(jù)，理解觀點與材料之間的關系，瀝青文章的論述論述層次，理解論證方法及其作用，體會語言的嚴密性。五、議論文的結構：五、議論文的結構：總分（總分總）、遞進總分（總分總）、遞進議論文解題指津議論文解題指津1、文章開頭事例或故事的作用：、文章開頭事例或故事的作用：a.引出中心論點；引出中心論點； b.充當論據(jù)；充當論據(jù)；c.引出論題；引出論題； d.引起讀者的興趣。引起讀者的興趣。2、如何補充事實論據(jù)：、如何補充事實論據(jù)：（1）、列舉所掌握的名人事例；）、列舉所掌握的名人事例；（2）、巧改有聯(lián)系的名人事例（同一事例從不同）、巧改有聯(lián)系的名人事例（同一事例從不同角度敘述可證明不同的觀點）；角度敘述可證明不同的觀點）；3、議論文中記敘的作用：議論文中記敘的作用： 敘述事件（一般只要概括的時間、地點、人物敘述事件（一般只要概括的時間、地點、人物 和事件的結果），為議論服務。和事件的結果），為議論服務。 記敘文中的議論作用：記敘文中的議論作用： 點明所描寫人物、事件的意義；深化文章的主題；點明所描寫人物、事件的意義；深化文章的主題； 起畫龍點睛的作用。起畫龍點睛的作用。