高中歷史 第2課《維新運(yùn)動(dòng)的興起》課件 新人教版選修1

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1、第第2課維新運(yùn)動(dòng)的興起課維新運(yùn)動(dòng)的興起 課程標(biāo)準(zhǔn) 簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張。 內(nèi)容解讀 1. 早期改良思潮產(chǎn)生的背景、代表人物、主張及影響。 2. 康有為及其變法思想。 3. 梁啟超、譚嗣同和嚴(yán)復(fù)的思想特點(diǎn)，維新活動(dòng)的歷史影 響。 近代_的出現(xiàn)，解救民族危難，_。 (1)經(jīng)濟(jì)上：振興工商業(yè)，發(fā)展資本主義，通過“_”同外國資本主義進(jìn)行競爭。 (2)政治上：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度，設(shè)立議院，實(shí)行_ _。一、早期改良思潮一、早期改良思潮1背景背景2主張主張民族工業(yè)民族工業(yè)緩和社會(huì)矛盾緩和社會(huì)矛盾商戰(zhàn)商戰(zhàn)君主君主立憲立憲 (1)反映了_的利益和要求。 (2)成為甲午戰(zhàn)爭后_興起的先聲。 1

2、888年，他第一次上書_帝，主張變法自強(qiáng)，挽救危局。 (1)提出人類社會(huì)進(jìn)化過程的三階段理論，即“_”“升平世(小康)”和“_(大同)”。 (2)代表作_和_。3影響影響民族資產(chǎn)階級(jí)民族資產(chǎn)階級(jí)維新變法運(yùn)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)二、康有為及其變法思想二、康有為及其變法思想1思想萌發(fā)思想萌發(fā)光緒光緒2變法理論變法理論據(jù)亂世據(jù)亂世太平世太平世新學(xué)偽經(jīng)考新學(xué)偽經(jīng)考孔子改制考孔子改制考 從傳統(tǒng)的儒家思想中，為變法尋找理論依據(jù)。 (1)背景：1895年4月，日本逼簽_，引起各界人士的強(qiáng)烈反對(duì)。 (2)概況：康梁聯(lián)合會(huì)試舉人上書朝廷，提出“拒和，遷都，_”等主張。 (3)影響：使維新思潮發(fā)展成為_的政治活動(dòng)。 康有

3、為等在京、津、滬等地創(chuàng)辦_等報(bào)刊，宣傳變法主張。3思想特點(diǎn)思想特點(diǎn)三、公車上書和強(qiáng)學(xué)會(huì)三、公車上書和強(qiáng)學(xué)會(huì)1政治活動(dòng)政治活動(dòng)公車上書公車上書馬關(guān)條約馬關(guān)條約變法變法愛國救亡愛國救亡2宣傳活動(dòng)宣傳活動(dòng)中外紀(jì)聞中外紀(jì)聞中外紀(jì)聞中外紀(jì)聞 (1)成立：1895年8月，康有為等在北京成立，后在上海成立上海強(qiáng)學(xué)會(huì)。 (2)性質(zhì)：維新派的_。 (3)宗旨：研習(xí)西學(xué)，交流_。 (4)影響：使維新運(yùn)動(dòng)迅速開展起來。 (1)活動(dòng) 擔(dān)任_主筆。 發(fā)表_等文章。3組織活動(dòng)組織活動(dòng)強(qiáng)學(xué)會(huì)強(qiáng)學(xué)會(huì)政治團(tuán)體政治團(tuán)體變法思想變法思想四、梁啟超與四、梁啟超與時(shí)務(wù)報(bào)時(shí)務(wù)報(bào)1梁啟超梁啟超時(shí)務(wù)報(bào)時(shí)務(wù)報(bào)變法通議變法通議 (2)主張 要變

4、法圖強(qiáng)，必須學(xué)習(xí)西方資本主義國家的_ 和文化教育制度。 呼吁“伸民權(quán)”“設(shè)議院”，實(shí)行_制度。 改革_，培養(yǎng)有用人才。 大力發(fā)展_。 (3)影響：大大推動(dòng)了變法維新思想的廣泛傳播。 (1)活動(dòng) 發(fā)表_。參與創(chuàng)辦_，為變法維新培養(yǎng)人才。政治制度政治制度君主立憲君主立憲科舉制度科舉制度近代工業(yè)近代工業(yè)2譚嗣同譚嗣同仁學(xué)仁學(xué)時(shí)務(wù)學(xué)堂時(shí)務(wù)學(xué)堂 (2)影響：湖南維新運(yùn)動(dòng)蓬勃開展。 (1)活動(dòng) 創(chuàng)辦_。介紹_。 (2)主張：借達(dá)爾文的_，闡明維新變法的主張。 (1)起到了啟發(fā)民智、組織力量和_的作用。 (2)資產(chǎn)階級(jí)_思想得到廣泛傳播。 (3)_新局面逐漸形成。3嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)國聞報(bào)國聞報(bào)天演論天演論進(jìn)化論進(jìn)化

5、論4維新運(yùn)動(dòng)的影響維新運(yùn)動(dòng)的影響制造輿論制造輿論改良主義改良主義維新變法維新變法 名師點(diǎn)撥： 閱讀下列材料： 梁啟超全集中記載：“梁啟超等聯(lián)合舉人百余人，連署上書，請(qǐng)廢八股取士之制，書達(dá)于督察院，督察院不代奏，達(dá)于總理衙門，總理衙門不代奏。當(dāng)時(shí)會(huì)試舉人集轂下者將及萬人，皆與八股性命相依，聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊?！?(1)文中提到的是什么事件？它發(fā)生的直接原因是什么？有何意義？ (2)參加會(huì)試的舉人對(duì)此次事件的態(tài)度有何不同？原因是什么？這對(duì)戊戌變法運(yùn)動(dòng)有何影響？拓展拓展1 答案(1)事件：公車上書。直接原因：日本逼簽馬關(guān)條約。 意義：揭開維新變法的序幕，標(biāo)志著維新變

6、法由一種思潮變成政治運(yùn)動(dòng)。 (2)態(tài)度及其原因：一部分人支持，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到變法是挽救民族危機(jī)的手段；大多數(shù)人反對(duì)，因?yàn)閺U科舉損害到他們的個(gè)人利益。影響：這說明頑固勢(shì)力十分強(qiáng)大，它是戊戌變法失敗的原因之一。 下列材料： 材料一“是故國家之于商政也而中國之富可以期。中國富，而后諸務(wù)可以次第修舉，如是而猶受制于鄰敵者，未之有也”。 薛福成商政 材料二“議院者，公議政事之院也，集眾思，廣從益，用人行政，一秉至公，法誠良，意誠美矣。茍欲安內(nèi)攘外，君國子民，持此法以永保升平之局，其必自設(shè)議院始矣?！?鄭觀應(yīng)議院上拓展拓展2 (1)這兩位早期維新思想家的主張有何異同？ (2)簡要評(píng)析上述主張。 答案(1)

7、同：都想使中國富強(qiáng)以擺脫外來壓迫。異：薛福成主張發(fā)展經(jīng)濟(jì)，商業(yè)救國；鄭觀應(yīng)側(cè)重于政治救國，要求設(shè)立議院。 (2)兩者在中國半殖民地化不斷加深的背景下，要求通過發(fā)展資本主義，實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)政治改革，以抵制西方的侵略，符合歷史發(fā)展潮流，是愛國的、進(jìn)步的；但由于在半殖民地半封建的中國，民族資本主義經(jīng)濟(jì)始終不能走上獨(dú)立發(fā)展的道路，民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性，使兩者的主張都不可能實(shí)現(xiàn)。 康有為的維新思想引起轟動(dòng)的原因是什么？ 提示康有為把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合，動(dòng)搖了封建統(tǒng)治者恪守祖訓(xùn)、反對(duì)變法的理論基礎(chǔ)；同時(shí)，把孔子尊為變法改制的先師，使維新改制變得神圣與合理。維新變法的主要代表人物及其

8、思想主張維新變法的主要代表人物及其思想主張【角度角度1】 嚴(yán)復(fù)宣傳維新思想有什么特點(diǎn)？嚴(yán)復(fù)宣傳維新思想有什么特點(diǎn)？提示提示運(yùn)用進(jìn)化論的觀點(diǎn)宣傳維新變法思想，否定君主專運(yùn)用進(jìn)化論的觀點(diǎn)宣傳維新變法思想，否定君主專制。制?！窘嵌冉嵌?】 材料一天之生人，一視無私，而有富貴貧賤、愚智孝天、安樂患難，諸夏夷狄之萬殊迥別，惟有至之而已：譬如草木，美種而壯良者，天則繁植之；惡種而微弱者，天則剪覆之也。然太平之法，大事之遂，故預(yù)為燦陳，但生非其時(shí)，有志未建耳：進(jìn)化之理，有一定之軌道，不能超度；及至其時(shí)，自當(dāng)變通。 康有為中庸往(1901年)1閱讀下列材料：閱讀下列材料： 材料二在梁啟超看來，“中體西用”論者

9、所要學(xué)習(xí)的西方技藝，都是不值一提的末枝小節(jié)；相反，被他們視為“本”或“體”而不愿加以改變的才是應(yīng)該先變、大變的。 吳一泉“中體西用”說及其歷史作用 請(qǐng)回答： (1)材料一反映出康有為設(shè)想的中國社會(huì)的發(fā)展方式是什么？ (2)概括說明材料二是從什么角度去否定“中體西用”思想的？ 解析第(1)問緊扣材料進(jìn)行歸納，注意語言的簡練性，第(2)問從效果的角度分析。 答案(1)方式：主張循序漸進(jìn)的發(fā)展，進(jìn)行改革，建立資產(chǎn)階級(jí)君主立憲政體。 (2)角度：從改革內(nèi)容是否有效(或是否觸及根本)的角度。 19世紀(jì)末，維新變法從一種思潮迅速發(fā)展為一場政治運(yùn)動(dòng)，根本原因是什么？ 提示維新派把維新變法和救亡圖存相結(jié)合?！?/p>

10、角度角度1】 從維新思潮到愛國救亡的政治實(shí)踐從維新思潮到愛國救亡的政治實(shí)踐 想一想，強(qiáng)學(xué)會(huì)有哪些作用？想一想，強(qiáng)學(xué)會(huì)有哪些作用？提示提示聯(lián)絡(luò)官員中贊同變法或主張革新的人，介紹西學(xué)，聯(lián)絡(luò)官員中贊同變法或主張革新的人，介紹西學(xué)，宣傳維新變法，刷新了一時(shí)社會(huì)風(fēng)氣；但另一方面，強(qiáng)學(xué)宣傳維新變法，刷新了一時(shí)社會(huì)風(fēng)氣；但另一方面，強(qiáng)學(xué)會(huì)成員來源不一，逐漸出現(xiàn)了派系各異、觀念不一的情會(huì)成員來源不一，逐漸出現(xiàn)了派系各異、觀念不一的情況，內(nèi)部矛盾越來越大，影響了維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。況，內(nèi)部矛盾越來越大，影響了維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?！窘嵌冉嵌?】 材料一泰西近歐論，皆言三權(quán)：有論政之官，有行政之官，有司法之官，三權(quán)

11、立，然后事體備。以我朝論之，皇上則為元首，百體所從，軍機(jī)號(hào)為政府，出納王命 康有為應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折 材料二自臺(tái)灣事后(指1895年臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭)，天下皆知朝廷之不可恃，人無固志，奸宄生心，陳涉輟耕于隴上伏莽遍于山澤，教民遍于腹省揭竿斬木，已可憂危。 康有為上清帝第五書 2閱讀下列材料：閱讀下列材料： 材料三大借洋教，以舉庶政。 康有為上清帝第五書 材料四使戊戌政變不被推翻，行二十年新政，或已致中國于富強(qiáng)矣。 胡適留學(xué)日記 請(qǐng)回答： (1)材料一反映了康有為的什么政治主張？其理論依據(jù)是什么？ (2)材料二、三反映了維新派對(duì)待農(nóng)民起義和帝國主義的態(tài)度如何？ (3)根據(jù)材料一、二、三，提出維新變

12、法運(yùn)動(dòng)的根本缺陷。 (4)材料四的觀點(diǎn)是否正確？簡述你的理由。 解析本題主要考查獲取解讀信息的能力。第(1)問應(yīng)從“皆言三權(quán)”“皇上則為元首”入手歸納其政治主張，其理論根源根據(jù)“三權(quán)立，然后事體備”回答。第(2)問注意材料中的“洋教”應(yīng)指西歐政體。第(3)、(4)問應(yīng)聯(lián)系教材中民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性來回答。 答案(1)君主立憲。三權(quán)分立學(xué)說。 (2)利用變法來抵制農(nóng)民起義；幻想得到帝國主義支持。 (3)不敢觸動(dòng)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)；不敢發(fā)動(dòng)農(nóng)民階級(jí)；不敢提出反對(duì)帝國主義的主張。 (4)不正確。民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性，決定其實(shí)行的改良道路在中國是行不通的，戊戌變法的失敗是必然的。 特別提醒 早期改

13、良思潮在鴉片戰(zhàn)爭后便出現(xiàn)了，是對(duì)林則徐、龔自珍、魏源等人思想的繼承和發(fā)展；之后康有為、梁啟超等人的思想理論又有了進(jìn)一步的發(fā)展，并且進(jìn)行了維新變法的實(shí)踐活動(dòng)，從而促成維新變法局面的形成。 想一想：康有為借助詮釋儒家經(jīng)典來宣傳維新主張的利弊得失各是什么？ 答案提示利在以儒家思想為武器，以孔子為旗號(hào)，巧妙地宣傳了資產(chǎn)階級(jí)的改良思想；弊在反映出資產(chǎn)階級(jí)改良派的政治軟弱性，這使他們不可能真正與封建思想徹底決裂。學(xué)思之窗學(xué)思之窗 康有為為什么要改造傳統(tǒng)儒學(xué)思想為變法活動(dòng)服務(wù)？ 答案提示中國歷史上的知識(shí)分子，無論在政治上或思想文化上，長期受封建主義正統(tǒng)思想的支配，壓在他們頭上的是一整套以孔子為偶像的、正統(tǒng)的

14、封建專制主義思想體系。進(jìn)入近代以來，舊的一套已不能應(yīng)付新局面，國家的危亡，時(shí)代的苦難，驅(qū)使人們?nèi)で笏枷肷系男路较?，向資本主義社會(huì)的政治、文化中去尋求真理。但是，封建主義的經(jīng)典不允許他們“離經(jīng)叛道”，資產(chǎn)階級(jí)又不具有革命的徹底性，于是，康有為不得不披起孔圣人的外衣，舉起“托古改制”的大旗。探究學(xué)習(xí)總結(jié)探究學(xué)習(xí)總結(jié)一、本課測(cè)評(píng)一、本課測(cè)評(píng)1 為什么說梁啟超是維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期最重要的宣傳家之一？ 答案提示梁啟超作為時(shí)務(wù)報(bào)的主筆，發(fā)表了大量的文章，如變法通議等。在這些文章中，梁啟超大聲呼吁中國要變法圖強(qiáng)，實(shí)行君主立憲；要學(xué)習(xí)西方的文化教育制度，培養(yǎng)有用人才；要大力發(fā)展近代工業(yè)。梁啟超文筆流暢，言辭銳利，富有感情，動(dòng)人心弦，大大地推動(dòng)了維新思想的傳播。所以說，梁啟超是維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期最重要的宣傳家之一。2 二、學(xué)習(xí)延伸 問題討論：在維新宣傳中，梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)的政治主張各有側(cè)重，試比較異同。 答案提示同：都反對(duì)封建專制制度和封建思想觀念，都主張維新變法。 異：梁啟超強(qiáng)調(diào)實(shí)行君主立憲，改革科舉制度，發(fā)展近代工業(yè)；譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”，具有民主革命的思想色彩；嚴(yán)復(fù)借用達(dá)爾文的進(jìn)化論，闡明維新變法的重要性和必然性。