人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)課件《陸地生活的動(dòng)物》

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1、第二節(jié)第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物陸地生活的動(dòng)物(1)(1)1.說明陸地生活的動(dòng)物與陸地說明陸地生活的動(dòng)物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn);和生理功能特點(diǎn);2.闡明蚯蚓在運(yùn)動(dòng)、呼吸等方闡明蚯蚓在運(yùn)動(dòng)、呼吸等方面與陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特面與陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀教材閱讀教材P12-P16的第一自然段,時(shí)間為的第一自然段,時(shí)間為5分鐘。完成:分鐘。完成:1.觀察觀察1213頁的插圖,說出各種動(dòng)物頁的插圖,說出各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式等,想象其適應(yīng)陸地生活的的運(yùn)動(dòng)方式等,想象其適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn);特點(diǎn);2.通過通過14頁的實(shí)驗(yàn),思考頁的實(shí)驗(yàn),思考

2、15頁的討論題,頁的討論題,得出蚯蚓的生活環(huán)境、食性、形態(tài)結(jié)構(gòu)得出蚯蚓的生活環(huán)境、食性、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、呼吸方式等。特點(diǎn)、呼吸方式等。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)通過觀察,你能舉例說出陸通過觀察,你能舉例說出陸生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式嗎?生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式嗎?能不能說明它們與陸生生活相能不能說明它們與陸生生活相適應(yīng)呢?適應(yīng)呢? 下面我們以蚯蚓為例,下面我們以蚯蚓為例,來加深對(duì)陸生動(dòng)物適應(yīng)來加深對(duì)陸生動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的理解。環(huán)境的理解。蚯蚓適于在怎樣的環(huán)境中生活?蚯蚓適于在怎樣的環(huán)境中生活?吃什么?吃什么?生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。中。植物的枯葉、朽根和其它有機(jī)物為植物的枯葉、朽根和其它有

3、機(jī)物為食。食。蚯蚓靠什么呼吸?大雨過后為什蚯蚓靠什么呼吸?大雨過后為什么蚯蚓紛紛爬到地面上來?么蚯蚓紛紛爬到地面上來?是靠能分泌黏液而濕潤的體壁是靠能分泌黏液而濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的。進(jìn)行呼吸的。主要是由于水把洞穴堵塞,主要是由于水把洞穴堵塞,缺乏空氣。缺乏空氣。蚯蚓在干燥的環(huán)境中為什么會(huì)很蚯蚓在干燥的環(huán)境中為什么會(huì)很快地死去?快地死去?因?yàn)轵球臼强繚駶櫟捏w壁進(jìn)因?yàn)轵球臼强繚駶櫟捏w壁進(jìn)行呼吸。體壁干燥,無法呼行呼吸。體壁干燥,無法呼吸,所以很快就會(huì)死去。吸,所以很快就會(huì)死去。身體分節(jié)有什么意義?剛身體分節(jié)有什么意義?剛毛有什么作用?毛有什么作用?分節(jié)可使身體運(yùn)動(dòng)更靈活、分節(jié)可使身體運(yùn)動(dòng)更靈活、自

4、如、轉(zhuǎn)向方便。自如、轉(zhuǎn)向方便。剛毛可與周圍環(huán)境粗糙的剛毛可與周圍環(huán)境粗糙的表面接觸,有利于運(yùn)動(dòng)。表面接觸,有利于運(yùn)動(dòng)。蚯蚓對(duì)人類有哪些益處?蚯蚓對(duì)人類有哪些益處?1.疏松土壤;疏松土壤;2.提高土壤肥力;提高土壤肥力;3.可做食品和飼料;可做食品和飼料;4.分解有機(jī)物垃圾等等分解有機(jī)物垃圾等等蚯蚓屬于什么哪類動(dòng)物?蚯蚓屬于什么哪類動(dòng)物?屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。你還知道其它的環(huán)節(jié)動(dòng)物你還知道其它的環(huán)節(jié)動(dòng)物嗎?嗎?沙蠶、水蛭等沙蠶、水蛭等沙蠶沙蠶水水 蛭蛭預(yù)習(xí):預(yù)習(xí): 1.1.什么叫哺乳動(dòng)物?什么叫哺乳動(dòng)物?地球上大約有多少種?它們的特地球上大約有多少種?它們的特征有哪些?征有哪些?2.2.有能力的同學(xué),查閱資料,列有能力的同學(xué),查閱資料,列舉我國或當(dāng)?shù)匾环N瀕危陸生動(dòng)物舉我國或當(dāng)?shù)匾环N瀕危陸生動(dòng)物的名稱,了解它們?yōu)l危的原因。的名稱,了解它們?yōu)l危的原因。

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