【我不能失信教案】《我不能失信》教案

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1、【我不能失信教案】《我不能失信》教案 　　教學目標： 　　1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、在自讀自悟的過程中了解課文的主要內容，能聯(lián)系生活實際，和同學交流讀后的感受。 　　課前準備： 　　發(fā)動學生尋找宋慶齡的生平資料，閱讀有關宋慶齡的故事。 　　教學流程 　　一、談話導入 　　1、（出示資料袋內容）請大家讀一讀，你對宋慶齡有了哪些了解？除此，你還知道哪些關于宋慶齡的事？ 　　2、今天我們就來學習一個她小時侯的故事—

2、—《我不能失信》（板書課題） 　　二、初讀感知 　　1、第一次讀課文，要求：自由輕聲讀課文，遇到生字拼讀注音，讀不通順的地方多讀幾遍，把課文讀通順。 　　2、指名分自然段朗讀課文。（糾正字音） 　　3、第二次讀課文，要求：課文主要寫了一件什么事？說一說你讀懂了什么？ 　　4、討論交流，學生匯報自己讀懂的內容。 　　預設學生交流的內容如下： 　　故事發(fā)生的時間、人物、事件 　　完整地說說課文主要講了一件什么事。 　　三、分角色讀課文 　　1、四人分角色讀課文。先組內練習，然后小

3、組間比賽。 　　2、組內安排角色，各組練習，老師巡視。 　　3、組與組之間進行朗讀比賽。 　　4、評議，推選優(yōu)勝組。 　　四、討論深化 　　質疑寫泡泡 　　1、（宋慶齡是一個誠實守信的孩子） 　　2、（練讀幾個重點語句） 　　3、你有什么啟發(fā)？在生活中，如果遇到類似的情況，你會怎么做？ 　　4、小節(jié)：俗話說“一諾千金”，誠實守信是我們做人處事的基本準則，希望以后大家也能想宋慶齡一樣重諾言，守信用。 　　五、自選一個作業(yè)完成 　　1、收集誠信的格言名句 　　2、讀一個有關誠信的故事 　　3、寫幾句讀后感