《湖南省耒陽市冠湘中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三章 第一節(jié) 地球上生命的起源課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市冠湘中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三章 第一節(jié) 地球上生命的起源課件 新人教版（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 生命的起源與進(jìn)化第一節(jié)第一節(jié) 生命的起源生命的起源創(chuàng)世說創(chuàng)世說：基督教：上帝用七天創(chuàng)造了天地萬物。第一日，上帝說：“要有光！”于是有了晝，有了夜。第二日，上帝說：“諸水之向要有空氣隔開。”上帝便造了空氣，稱它為天。第三日，上帝說：“普天之下的水要聚在一處，使旱地露出來?！庇谑?，有了陸地與海洋。并造了各種植物。第四日，日月星辰。第五日，游魚，飛鳥。第六日，走獸，并且上帝就照著自己的形象創(chuàng)造了人掌管所有生物。第七日，天地萬物都造齊了，上帝完成了創(chuàng)世之功。中國(guó)古代神話中國(guó)古代神話：盤古開辟了天地，用身軀造出日月星辰、山川草木。那殘留在天地間的濁氣慢慢化作蟲魚鳥獸，替這死寂的世界增添了生氣。女
2、媧造人。 一、生命起源的早期認(rèn)識(shí)一、生命起源的早期認(rèn)識(shí)1.神創(chuàng)論神創(chuàng)論認(rèn)為生命是由神或上帝所生命是由神或上帝所創(chuàng)造的創(chuàng)造的。這是人類認(rèn)識(shí)自然能力很低的情況下產(chǎn)生出來的一種原始的觀念，后來又被唯心主義者有意或無意地利用，致使崇尚精神絕對(duì)至上的人堅(jiān)信神創(chuàng)論。2.自然發(fā)生說自然發(fā)生說 認(rèn)為生命是從無生命生命是從無生命物質(zhì)自然發(fā)生的物質(zhì)自然發(fā)生的，其代表思想有中國(guó)古代的“腐肉生蛆，腐草化螢”和亞里士多德的“有些魚由淤泥及砂礫發(fā)育而成”等。長(zhǎng)蛆長(zhǎng)蛆不長(zhǎng)蛆不長(zhǎng)蛆生命真的可以自然而然的發(fā)生嗎？生命真的可以自然而然的發(fā)生嗎？3.宇生論宇生論隨著天文學(xué)的發(fā)展，人們提出地球生命來源于宇宙間其他星球地球生命來源于宇
3、宙間其他星球。這種認(rèn)識(shí)風(fēng)行于19世紀(jì)，現(xiàn)在仍有極少數(shù)人堅(jiān)持這種觀點(diǎn)，根據(jù)是地球上所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素鉬在酶系中有特殊重要作用等事實(shí)。但在外星空間生命如何起源的呢?4.化學(xué)進(jìn)化論化學(xué)進(jìn)化論認(rèn)為在原始地球的條件在原始地球的條件下，無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可下，無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體。后出現(xiàn)原始的生命體。1924年蘇聯(lián)學(xué)者A.N.奧帕林首先提出了這種看法；五年后英國(guó)學(xué)者J.B.S.霍爾丹也發(fā)表過類似的觀點(diǎn)。他們都認(rèn)為地球上的生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過長(zhǎng)期演化而來的；這一過程被稱為化學(xué)進(jìn)
4、化?；瘜W(xué)進(jìn)化說化學(xué)進(jìn)化說 生命的產(chǎn)生過程大致可以分為生命的產(chǎn)生過程大致可以分為三個(gè)階段：三個(gè)階段： 一是簡(jiǎn)單的無機(jī)化合物形成原始的有機(jī)物質(zhì)；一是簡(jiǎn)單的無機(jī)化合物形成原始的有機(jī)物質(zhì)； 二是原始的有機(jī)物質(zhì)發(fā)展為復(fù)雜的有機(jī)化合物；二是原始的有機(jī)物質(zhì)發(fā)展為復(fù)雜的有機(jī)化合物； 三是演變出原始有生命的物質(zhì)。三是演變出原始有生命的物質(zhì)。無機(jī)小分子物質(zhì)(水蒸氣、氨氣、氫氣等)(不含氧氣)紫外線及電紫外線及電閃雷鳴閃雷鳴(供能供能)有機(jī)小分子物有機(jī)小分子物質(zhì)質(zhì)(氨基酸等氨基酸等)有機(jī)大分有機(jī)大分子物質(zhì)子物質(zhì)(蛋蛋白質(zhì)等白質(zhì)等)原始生命原始生命(原始大氣原始大氣)(原始海洋原始海洋)原始地球?yàn)樯鹪刺峁┑臈l件1
5、、物質(zhì)條件：2、能量條件：3、場(chǎng)所場(chǎng)所條件：CH4 NH3 H2O H2 H2S HCN宇宙射線宇宙射線 紫外線紫外線 閃電閃電 高溫高溫 原始海洋原始海洋早期熾熱的地球熾熱的地表熾熱的地表我國(guó)在生命起源上的成就：我國(guó)在生命起源上的成就：1、1965年年 人工合成具有全部生命活性的結(jié)晶牛胰島素（含人工合成具有全部生命活性的結(jié)晶牛胰島素（含有有51個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)）個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)）2、1981年年 人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)核糖核酸（即酵母菌人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)核糖核酸（即酵母菌體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)丙氨酸的體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)丙氨酸的tRNA）第三節(jié) 人類的起源和發(fā)展米開朗基羅米開朗基羅創(chuàng)世紀(jì)創(chuàng)世紀(jì)創(chuàng)造亞當(dāng)創(chuàng)造亞當(dāng)
6、我是從哪里我是從哪里來的呢？來的呢？ 你了解到人類的起源你了解到人類的起源有幾種說法呢？有幾種說法呢？神學(xué)的創(chuàng)造論神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論外星人的復(fù)制論 生物學(xué)的進(jìn)化論生物學(xué)的進(jìn)化論討論：討論：1、類人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別？、類人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別？ 2、類人猿今天分布在哪里？生活方式如何？、類人猿今天分布在哪里？生活方式如何？ 3、為什么人類數(shù)量增加的同時(shí)類人猿的數(shù)量卻日益減少呢？、為什么人類數(shù)量增加的同時(shí)類人猿的數(shù)量卻日益減少呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論：達(dá)爾文的進(jìn)化論： 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。先是森林古猿。 想象一
7、下：想象一下： 我們的祖先森林古猿生活方式我們的祖先森林古猿生活方式是怎么樣的？是怎么樣的？森林古猿及其生活的想象森林古猿及其生活的想象圖圖 為什么森林古猿的一支會(huì)為什么森林古猿的一支會(huì)演化成為人類呢？演化成為人類呢？猩猩 黑猩猩 大猩猩 人地形變化地形變化氣候變化氣候變化森森林林古古猿猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿類人猿人類人類運(yùn)動(dòng)方式：運(yùn)動(dòng)方式：半直立行走半直立行走 直立行走直立行走勞動(dòng)方面：勞動(dòng)方面：不會(huì)使用工具不會(huì)使用工具 使用天然工具使用天然工具 制造和制造和使用簡(jiǎn)單工具使用簡(jiǎn)單工具 制造和使用復(fù)雜工具制造和使用復(fù)雜工具
8、（在勞動(dòng)中產(chǎn)生（在勞動(dòng)中產(chǎn)生語言語言）穿衣方面：穿衣方面：赤身裸體赤身裸體 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人類起源和發(fā)展過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？人類起源和發(fā)展過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？人類起源的標(biāo)志：人類起源的標(biāo)志：1、使用工具、制造工具、使用工具、制造工具2、直立行走、直立行走3、語言的產(chǎn)生、語言的產(chǎn)生4、腦的發(fā)達(dá)、腦的發(fā)達(dá)人類發(fā)展的四個(gè)階段1、南方古猿階段2、能人階段3、直立人階段 4、智人階段1 1、你認(rèn)為下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最密切的、你認(rèn)為下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最密切的是是( )( ) A A 獼猴獼猴 B B 長(zhǎng)臂猿長(zhǎng)臂猿 C C 恒河猴恒河猴 D D 大葉猴大葉猴2 2、現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是（、現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是（ ） A A 長(zhǎng)臂猿長(zhǎng)臂猿 B B 北京猿人北京猿人 C C 森林古猿森林古猿 D D 類人猿類人猿BC
湖南省耒陽市冠湘中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三章 第一節(jié) 地球上生命的起源課件 新人教版
