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1、第二單元第二單元 中古亞歐世界中古亞歐世界第第6 6課課 中中 古古 的西歐莊園與城市的西歐莊園與城市廣東學(xué)導(dǎo)練廣東學(xué)導(dǎo)練 世界歷史世界歷史 九年級(jí)上冊(cè)九年級(jí)上冊(cè) 配北師大版配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解中古時(shí)期西歐莊園制度。2. 了解西歐封建城市的重新興起和中世紀(jì)大學(xué)的發(fā)展概況。3. 初步理解在羅馬帝國(guó)的廢墟上逐漸產(chǎn)生的新的城市文明。4. 知道西歐中世紀(jì)的城市既是工商業(yè)者的聚集地，也是一個(gè)相對(duì)自治的共同體。理解西歐城市興起的歷史意義。知識(shí)梳理知識(shí)梳理13農(nóng)奴農(nóng)奴領(lǐng)主領(lǐng)主結(jié)婚稅結(jié)婚稅贖買贖買地中海地中海城市上層城市上層工商工商巴黎大學(xué)巴黎大學(xué)同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1. 莊園是西歐
2、中古社會(huì)的基礎(chǔ)。莊園的土地主要由兩部分構(gòu)成，分別是( )A. 領(lǐng)主自營(yíng)地、農(nóng)奴份地 B. 教會(huì)土地、農(nóng)奴份地 C. 領(lǐng)主自營(yíng)地、教會(huì)土地 D. 農(nóng)奴份地、公共用地A2. 下列關(guān)于中世紀(jì)西歐莊園生活的描述，正確的有( )莊園經(jīng)濟(jì)是自給自足的，很多生活物品都可在莊園內(nèi)自行生產(chǎn)每個(gè)莊園通常由一個(gè)或幾個(gè)城市組成在莊園內(nèi)耕種的農(nóng)奴，需向領(lǐng)主繳納租稅莊園內(nèi)大家篤信基督教，但卻必須到莊園外的教堂參加固定聚會(huì)A. B. C. D. C3. “男人在田間勞動(dòng)，女人操持家務(wù)；大家一起去教堂做彌撒，聽牧師布道；享用一日三餐(三餐的內(nèi)容不盡一樣)或領(lǐng)主為酬勞農(nóng)奴的收割而提供豐盛的晚宴”這段文字描述的是( )A. 中世
3、紀(jì)西歐莊園B. 西周諸侯國(guó)C. 古代希臘城邦 D. 印度種姓制度A4. 中世紀(jì)的西歐，兩個(gè)相距僅幾百英里的地方，一個(gè)地方有大量的糧食，另一個(gè)地方卻在遭受饑餓。這是很正常的事情。造成這種現(xiàn)象的主要原因是( )A. 西歐出現(xiàn)了等級(jí)君主制，大封建主以鄰為壑B. 國(guó)王以糧食為武器，限制糧食貿(mào)易，反對(duì)城市自治C. 莊園經(jīng)濟(jì)的封閉和自給自足，導(dǎo)致人們生活范圍小、交往少D. 奧斯曼帝國(guó)崛起，控制了亞歐商路，破壞了西歐商業(yè)環(huán)境C5. 某歷史活動(dòng)課場(chǎng)景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及莊園制、大學(xué)的產(chǎn)生、城市自治。這堂課正在探究的是( )A. 上古亞非文明 B. 上古歐洲文明C. 亞洲封建國(guó)家 D. 中世紀(jì)的
4、歐洲D(zhuǎn)6. 11世紀(jì)，中國(guó)宋代商業(yè)發(fā)展，城市繁榮。同一時(shí)期，西歐城市重新興起。關(guān)于西歐城市的重新興起，下列說法，正確的是( )A. 西歐城市的重新興起，對(duì)瓦解西歐封建等級(jí)制度和孕育近現(xiàn)代文明起著重要作用B. 西歐城市一般是工商業(yè)活動(dòng)中心，規(guī)模較大C. 西歐城市是在封建主或教會(huì)的領(lǐng)地上興起的，促進(jìn)了佛教的發(fā)展D. 所有的城市發(fā)動(dòng)爭(zhēng)取自治的斗爭(zhēng)，成為了獨(dú)立的城市共和國(guó)A7. 10世紀(jì)前后，西歐城市興起的根本原因是( )A. 封建城堡的修建 B. 工商業(yè)的進(jìn)步 C. 生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展 D. 交通事業(yè)的發(fā)展8. 2015年12月20日至21日，中央城市工作會(huì)議在北京舉行。國(guó)家主席習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話
5、，分析城市發(fā)展面臨的形勢(shì)，明確做好城市工作的指導(dǎo)思想、總體思路、重點(diǎn)任務(wù)?；仨澜鐨v史，在西歐城市重新興起的過程中形成了市民階級(jí)，它分化出的富裕商人和銀行家發(fā)展成早期的( )A. 大封建主 B. 小封建主C. 資產(chǎn)階級(jí) D. 奴隸主階級(jí)CC9. 2017年，京津冀協(xié)同發(fā)展的城市機(jī)遇論壇在北京召開?；仡櫄v史，中古時(shí)期的西歐城市與同時(shí)期的中國(guó)城市最大的不同在于 ( )A. 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B. 城市規(guī)模大C. 城市人口多 D. 一些城市擁有自治權(quán) 10. 有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說：“城市興起的過程中，我們第一次在歐洲歷史上寫了平民的傳記，一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?！边@個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是( )A. 農(nóng)民
6、階級(jí) B. 封建貴族階層C. 市民階層 D. 工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)DC11. 恩格斯說：“城市是中世紀(jì)的花朵。”對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A. 城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對(duì)西歐的封建經(jīng)濟(jì)具有一定的瓦解作用B. 自由城市與國(guó)王結(jié)盟，共同對(duì)付封建大貴族，加速了國(guó)家的統(tǒng)一C. 城市是世俗文化的搖籃D. 城市的發(fā)展，使基督教文明的統(tǒng)治地位更加穩(wěn)固D12. 為了維護(hù)城市自治權(quán)，某城市通過武裝起義，迫使國(guó)王頒發(fā)了自治特許狀。這個(gè)城市是( )A. 佛羅倫薩 B. 威尼斯 C. 熱那亞 D. 瑯城13. 一幅圖畫上描繪人類求知過程的“知識(shí)山”，一路逐級(jí)而上，分別是語法、算術(shù)、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭，在頂峰則是神學(xué)
7、?！爸R(shí)山”最有可能出現(xiàn)在( )A. 公元前2世紀(jì)的麥加B. 公元3世紀(jì)的印度C. 公元12世紀(jì)的巴黎D. 公元19世紀(jì)的英國(guó)DC14. 12世紀(jì)以后，隨著西歐城市的發(fā)展，對(duì)人才的需求日益增加。據(jù)此判斷，大學(xué)的產(chǎn)生具有( )A. 重視教化的宗教化特點(diǎn)B. 從神學(xué)為主的神學(xué)化特點(diǎn)C. 求實(shí)致用的世俗化特點(diǎn)D. 培養(yǎng)官僚的官方化特點(diǎn)C二、 綜合題15. 閱讀材料，回答問題。材料一 下面是附庸對(duì)其領(lǐng)主應(yīng)履行的義務(wù)依領(lǐng)主的召喚，必須去服兵役必須去勘測(cè)土地必須做在法定地位上應(yīng)該做的一切其他事務(wù)。材料二 西羅馬帝國(guó)滅亡后，大批古代的城市變?yōu)閺U墟。10世紀(jì)前后，一批新興的城市發(fā)展起來，如威尼斯、熱那亞、米蘭
8、和佛羅倫薩等。此外，在西歐其他地區(qū)的重要交通要道、商業(yè)集市和舊城遺址上也逐漸形成了一些新的城市。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料所反映的是哪一地區(qū)的社會(huì)寫照？該地區(qū)當(dāng)時(shí)盛行的經(jīng)濟(jì)是什么？在該經(jīng)濟(jì)模式下，土地主要有哪兩部分構(gòu)成？(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說一說：10世紀(jì)前后，西歐重新興起的城市主要分布在哪一地區(qū)？請(qǐng)舉出一個(gè)市民為爭(zhēng)取自治權(quán)而斗爭(zhēng)的典型例子。西歐的城市一般以什么方式取得自治?西歐。莊園經(jīng)濟(jì)。主要由領(lǐng)主自營(yíng)地和農(nóng)奴份地構(gòu)成。西歐。莊園經(jīng)濟(jì)。主要由領(lǐng)主自營(yíng)地和農(nóng)奴份地構(gòu)成。地中海地區(qū)的意大利?，槼瞧鹆x。以贖買為手段，向地中海地區(qū)的意大利?，槼瞧鹆x。以贖買為手段，向封建主或
9、國(guó)王購買自治特許狀。封建主或國(guó)王購買自治特許狀。(3) 綜合上述材料，談?wù)勎鳉W城市的重新興起的意義。加速國(guó)家統(tǒng)一；為文藝復(fù)興奠定基礎(chǔ)，孕育近現(xiàn)代文加速國(guó)家統(tǒng)一；為文藝復(fù)興奠定基礎(chǔ)，孕育近現(xiàn)代文明；促進(jìn)中世紀(jì)大學(xué)的出現(xiàn)等。明；促進(jìn)中世紀(jì)大學(xué)的出現(xiàn)等。16. 閱讀材料，回答問題。 大學(xué)肇始于歐洲中世紀(jì)時(shí)期，從最初師生們仿照手工藝人行會(huì)形式組成的行會(huì)組織，到近代成為科研、教育及人才培養(yǎng)的重要機(jī)構(gòu)張弢中世紀(jì)歐洲大學(xué)的興衰(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說一說：歐洲中世紀(jì)大學(xué)出現(xiàn)的基礎(chǔ)是什么？城市發(fā)展和工商業(yè)繁榮。城市發(fā)展和工商業(yè)繁榮。(2) 歐洲中世紀(jì)大學(xué)的杰出代表有哪些？當(dāng)時(shí)大學(xué)的主要學(xué)科有哪些？法國(guó)巴
10、黎大學(xué)和英國(guó)牛津大學(xué)。中世紀(jì)歐洲大學(xué)法國(guó)巴黎大學(xué)和英國(guó)牛津大學(xué)。中世紀(jì)歐洲大學(xué)的主要學(xué)科有文藝、醫(yī)學(xué)、法律、神學(xué)等。的主要學(xué)科有文藝、醫(yī)學(xué)、法律、神學(xué)等。強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1. 在歐洲中古社會(huì)的發(fā)展過程中，催生了市民階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件的是( )A. 西歐封建等級(jí)制度的形成B. 西歐城市的興起和工商業(yè)的迅速發(fā)展C. 城市市民爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)D. 拜占庭帝國(guó)的滅亡B2. 1113世紀(jì)，西歐威尼斯、熱那亞、佛羅倫薩等城市興起。下列選項(xiàng)符合這些城市情況的是( )A. 封建制度徹底瓦解B. 教會(huì)無力進(jìn)行統(tǒng)治C. 工商業(yè)者聚集生活 D. 城市實(shí)現(xiàn)絕對(duì)自治3. 12世紀(jì)30年代以后，在歐洲的一些地區(qū)開始出現(xiàn)了“市政官”。1200年前后，馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市“共和國(guó)”。這些新事物動(dòng)搖了舊的封建結(jié)構(gòu)，還奠定了新的制度形式市政體制。以上材料反映了西歐城市的哪一現(xiàn)象？ ( ) A. 城市自治 B. 莊園經(jīng)濟(jì)盛行C. “君權(quán)神授” D. 王權(quán)與教權(quán)的沖突CA4. 恩格斯說：“城市是中世紀(jì)的花朵。”關(guān)于西歐城市的興起的意義，下列說法正確的有( )城市商品經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)客觀上加速了國(guó)家的統(tǒng)一為文藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ)鞏固了封建大地主的利益A. B. C. D. A
九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 中古亞歐世界 第6課 中古的西歐莊園與城市 北師大版
