《總復(fù)習(xí)(1) 因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)梳理及運(yùn)用》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《總復(fù)習(xí)(1) 因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)梳理及運(yùn)用(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、總復(fù)習(xí)(1) 因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)梳理及運(yùn)用 總課時(shí): 課型:復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)復(fù)習(xí)熟練掌握奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、互質(zhì)數(shù)等重要概念。 2、熟練掌握求因數(shù)、倍數(shù)、最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、互質(zhì)數(shù)等重要概念。 學(xué)習(xí)策略:合作、交流、歸納、整理、總結(jié)、練習(xí)等復(fù)習(xí)過(guò)程一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 在2,3,0,91,0.25,1,65和50中,( )是 自然數(shù);( )是整數(shù);( )是奇數(shù); ( )是偶數(shù);( )是質(zhì)數(shù);( ) 是合數(shù)。 二、自主復(fù)習(xí) 1、相關(guān)概念。 (1)自然數(shù)的分類: (2)因數(shù)、倍數(shù)的有關(guān)概念: (3)2、3、5的倍數(shù)特
2、征: 2、總結(jié)方法。 (1)怎樣求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)?(注意特殊關(guān)系哦) (2)怎樣判斷互質(zhì)數(shù)? 3、基本練習(xí):(1)下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?說(shuō)說(shuō)你是怎么判斷的? 56 79 87 195 204 630(2)下面的數(shù),哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?說(shuō)說(shuō)你是怎樣判斷的? 22 31 57 65 78 83 (3)、1024至少減去( )就是3的倍數(shù),1708至少加上( )就能被5整除。 (4)、兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( ); 三個(gè)數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( )。(5)、100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( ),差是( )。 (6)、如果a
3、bc (a、b、c是不為0的整數(shù)),那么,c是 和 的倍數(shù),a和b是c的 (7)、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。 12=( )( )=( )( )+( )(8)、12、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是37,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是( )。 三合作探究: 1、 判斷題,對(duì)的打,錯(cuò)的打。 (1)、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù),不一定是偶數(shù)。 ( )(2)、相鄰兩個(gè)自然數(shù)的積一定是偶數(shù)。 ( )( 3)、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相同。 ( ) (4)、一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)也是6的倍數(shù)。 ( ) (5)、一個(gè)數(shù)越大,它的因數(shù)就越多。 ( ) 2、一個(gè)數(shù)是42的因數(shù),同時(shí)又是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)可能是多少? 3
4、、五年級(jí)同學(xué)做操,每8人或12人站一行,都多出5人。五年級(jí)至少有多少人? 四堂清檢測(cè):1.填空;(1)、同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是( ),最小三位數(shù)是( )。 (2)、a與b是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是( )最小公倍數(shù)是( )。 (3)、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù),中間一個(gè)是a,其他兩個(gè)分別是( )和( )。 (4)、13至少增加( )才是5的倍數(shù),至少減少( )才是2的倍數(shù)。 (5)、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是10,最小倍數(shù)是10,這個(gè)數(shù)是( )。( 6)、甲數(shù)=235,乙數(shù)=257,甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是( ),最小的偶數(shù)是( ),最小的質(zhì)數(shù)是(
5、 ),最小的合數(shù)是( )。 (7)、一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。 (8)、在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87這些數(shù)中: 偶數(shù)有( );奇數(shù)有( );3的倍數(shù)有( );5的倍數(shù)有( );質(zhì)數(shù)有( ); 合數(shù)有( )。(9)、是56的因數(shù),又是7的倍數(shù),這些數(shù)可能是( )。 (10)、兩個(gè)質(zhì)數(shù)和為18,積是65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( )和( )。 (11)、20以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)有( ),不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)有( )。 2、判斷對(duì)錯(cuò)。 (1)奇數(shù)都比偶數(shù)小。 ( ) (2)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。( )(3)質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。( ) (4)是3的倍數(shù),一定是9的倍數(shù)。( ) (5)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。( ) (6). 因?yàn)?856,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù)。( ) 【選做題】(堅(jiān)信你最棒?。?有三個(gè)質(zhì)數(shù),它們的乘積是1001,這三個(gè)質(zhì)數(shù)分別是( )、( )、( )。 板書(shū)設(shè)計(jì):教學(xué)反思: