高考歷史二輪總復習 專題3 第3講 工業(yè)文明的確立與發(fā)展：兩次工業(yè)革命確立（18世紀末20世紀初）課件 新人教版

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1、近代世界：工業(yè)文明的發(fā)展歷程近代世界：工業(yè)文明的發(fā)展歷程 兩次工業(yè)革命兩次工業(yè)革命 考向一考向一兩次工業(yè)革命深刻地影響了人類歷史進程；西方國家工業(yè)革命的經(jīng)驗教訓，對我國正在進行的工業(yè)化有極大的借鑒作用。2012年高考將會：(1)以選擇題的形式考查兩次工業(yè)革命中的重要發(fā)明、特點；選擇某個角度(世界市場、科學與技術、交通、工業(yè)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)化、環(huán)境、人們觀念、文化、習俗)考查工業(yè)革命的影響。(2)以非選擇題的形式，考查兩次工業(yè)革命與政治革命的關系、對世界市場形成的推動作用，兩次工業(yè)革命與英國的崛起、美國的崛起、世界經(jīng)濟格局的演變等內(nèi)容。 (1)全面掌握兩次工業(yè)革命的各個知識點；通過比較加深對

2、相關知識點的理解。(2)聯(lián)系必修1和必修3的有關知識，理解科技與政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的關系。(3)聯(lián)系中國近代史，全面認識工業(yè)革命對中國社會的影響。 兩次工業(yè)革命在生產(chǎn)力、社會關系、國際格局等方面產(chǎn)生的后果?！咎崾尽?1)生產(chǎn)力方面：第一次工業(yè)革命，大機器生產(chǎn)出現(xiàn)，人類進入蒸汽時代，英國成為“世界工廠”；第二次工業(yè)革命，人類進入電氣時代。(2)社會關系方面：第一次工業(yè)革命導致近代兩大對立階級出現(xiàn)；第二次工業(yè)革命，生產(chǎn)和資本集中，產(chǎn)生了壟斷資產(chǎn)階級。(3)國際格局方面：第一次工業(yè)革命造成了東方從屬于西方；第二次工業(yè)革命加強了東西方經(jīng)濟關系，但差距進一步擴大。美國史學家斯塔夫里阿諾斯認為“19世紀

3、歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎，不如說是以蒸汽機為基礎”。你如何認識蒸汽機的發(fā)明和使用？ 【提示】(1)蒸汽機的應用是第一次工業(yè)革命的代表性成就，它極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，加速了人類社會文明的歷程。(2)蒸汽機的廣泛應用也帶來了一些負面影響，如環(huán)境污染等問題。(3)今天，我們必須樹立科學發(fā)展觀，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護相協(xié)調(diào) 西方歷史學家認為：農(nóng)業(yè)革命奠定了英國現(xiàn)代化的基石。下列關于英國農(nóng)業(yè)革命與現(xiàn)代化關系的表述，不正確的是( )A農(nóng)業(yè)革命改革變封建的土地所有制為資本主義的土地所有制，使土地可以以資本的形式投入市場B農(nóng)業(yè)革命改造了生產(chǎn)的組織形式，革

4、新生產(chǎn)技術，建立能大幅度提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的農(nóng)場經(jīng)濟C農(nóng)業(yè)革命將大批附著于土地的農(nóng)民“解放”出來，使之成為為工業(yè)提供勞動力的工資勞動者D“工業(yè)世界的胞子鄉(xiāng)村工業(yè)”發(fā)展、壯大為城市工業(yè)【解析】理解題意，此題實際上考查英國農(nóng)業(yè)領域的變革與英國工業(yè)革命之間的關系。A項是說農(nóng)村土地所有制變革后為工業(yè)革命提供資本；B項是說為工業(yè)革命提供原料和使用那樣機械的市場；C項是說為工業(yè)革命提供了自由勞動力；D項的意思是鄉(xiāng)村工業(yè)(手工業(yè))發(fā)展為使用機器生產(chǎn)的工業(yè)，而實際上工業(yè)革命是從紡織領域機器的發(fā)明和使用開始的，D項錯誤。答案D。2012年高考有可能：(1)考查殖民擴張與世界市場形成和發(fā)展的關系。(2)考查兩次工

5、業(yè)革命與世界市場形成和發(fā)展的關系。(3)考查交通運輸工具的發(fā)明與世界市場形成和發(fā)展的關系。(4)考查世界市場形成和發(fā)展的影響、評價。(1)能夠準確表述資本主義世界市場的概念。(2)按照時間順序，分世界市場出現(xiàn)、初步形成、最終形成三個階段，掌握世界市場形成和發(fā)展的原因、表現(xiàn)、影響。(3)聯(lián)系中國近代史，理清資本主義世界市場的形成與發(fā)展和中國的關系。(4)運用整體史觀、文明史觀、現(xiàn)代化史觀進行多角度分析思考。如伴隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，世界各地由分散隔絕到聯(lián)系密切，由自然經(jīng)濟到商品經(jīng)濟，由農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明的擴展的過程，是整體史觀、文明史觀、現(xiàn)代化史觀的充分體現(xiàn)。資本主義世界市場的形成有何影響？

6、【提示】(1)積極影響：促進了世界各國社會生產(chǎn)力的蓬勃發(fā)展。進一步推動了西方資本主義的發(fā)展，客觀上促使東方國家新的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)展壯大。加強了世界各國社會經(jīng)濟的相互聯(lián)系，導致世界經(jīng)濟體系的形成。摧毀了亞非拉地區(qū)傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟，客觀上傳播了資本主義的生產(chǎn)方式和思想觀念，刺激了殖民地半殖民地國家民族資本主義的發(fā)展。 (2)消極影響：世界市場是在西方國家殖民擴張和殖民掠奪中形成的，不僅使亞非拉國家遭受不等價交換的剝削，而且把它們變成了發(fā)達資本主義國家的經(jīng)濟附庸。資本主義世界市場形成的歷史，也就是工業(yè)國剝削農(nóng)業(yè)國、西方統(tǒng)治東方的歷史。結(jié)合史實分析說明工業(yè)革命與資本主義市場的關系。 【提示】一方面市場的

7、擴大促進了科技革命的發(fā)展：(1)18世紀中期英國打敗法國，成為最大的殖民國家，推動了工業(yè)革命的發(fā)展。(2)19世紀中期前后，美德日俄等國通過資產(chǎn)階級革命或改革，成立了統(tǒng)一的國內(nèi)市場，同時由于殖民擴張的加強世界資本主義市場競爭激烈，又推動了第二次工業(yè)革命的開展。 另一方面科技革命促進了資本主義市場的進一步擴大，同時也加劇了各國對市場的爭奪。(1)第一次工業(yè)革命迅速提高了生產(chǎn)力，使東方從屬于西方，資本主義市場初步形成。(2)第二次工業(yè)革命為經(jīng)濟發(fā)展提供了更為廣泛的途徑，生產(chǎn)和資本高度集中產(chǎn)生壟斷，殖民擴張加劇，世界被瓜分完畢，資本主義世界市場最終形成。1518世紀的物質(zhì)文明、經(jīng)濟與資本主義中說道：

8、“這一勝利為歐洲人打開了通向世界七大洋的大門和通道，從此，世界的整個海洋都為白人效勞?！边@里的“勝利”是指( ) A世界市場的形成 B“日不落”帝國的建立 C新航路的開辟 D殖民擴張的勝利【解析】本題考查材料分析能力。從材料中“1518世紀”，“世界的整個海洋”等信息，可知這一“勝利”是指世界市場的形成，故選A。 當今世界經(jīng)濟發(fā)展競爭是高科技發(fā)展的競爭，而且科技發(fā)展創(chuàng)新成為各國發(fā)展經(jīng)濟的基本國策?？萍嘉幕吩诮旮呖贾械谋戎赜兄鹉暝黾拥内厔?。從內(nèi)容上看，相對論、量子論、現(xiàn)代主義文學藝術成就及其特征是高考命題的重點。從考查的形式上看，主要為選擇題。從命題角度看，側(cè)重于科技成就對人類生活和社會發(fā)展

9、的作用。預計2012年高考有可能考查對重大科技成果的理解，考查科學技術的發(fā)展對社會經(jīng)濟、政治、國際關系產(chǎn)生的影響。 1919世紀以來世界科學的突出成就世紀以來世界科學的突出成就考向三考向三(1)理解近代以來世界重大科技成果及其影響。(2)學習時應注意科技文化的歷史背景與政治、經(jīng)濟的相互影響。(3)關注時政熱點與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。如從當今世界經(jīng)濟發(fā)展競爭是高科技發(fā)展的競爭；我國大力倡導科技創(chuàng)新、建立創(chuàng)新型國家；互聯(lián)網(wǎng)的安全問題(如谷歌的退出等)等方面考查科技發(fā)展對人類社會進步的作用及應注意的主要問題等。相對論、量子論對自然科學和人類社會發(fā)展的影響?！咎崾尽肯鄬φ撝赋隽藭r間、空間和物體的質(zhì)量不是絕對

10、不變的，而是隨著物體的運動而發(fā)生變化，打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論發(fā)展了牛頓力學，將牛頓力學概括在相對論力學之中，推動物理學發(fā)展到一個新的高度。創(chuàng)立了一個全新的物理學世界，極大地擴展了物理學應用的領域。相對論打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。量子論是研究微觀世界粒子運動規(guī)律的科學。量子論對化學、生物學、醫(yī)學、考古學、古生物學和地質(zhì)學等科學領域都產(chǎn)生了重大影響，帶來了許多劃時代的技術創(chuàng)新。使人類對微觀世界的認識有了革命性的進步。 達爾文生物進化論的影響。 【提示】(1)對生物學是一次偉大綜合，使其成為真正意義上的科學，并在方法上把“變化”、“發(fā)展”的觀念引入科學領

11、域。(2)有力地挑戰(zhàn)了神創(chuàng)論，極大地促進了歐洲的思想解放，使人們的世界觀發(fā)生了根本性的變化。(3)它所揭示的關于生命自然界辯證發(fā)展的規(guī)律，不僅結(jié)束了生物學中物種不變論的統(tǒng)治，也為馬克思主義唯物辯證法的創(chuàng)立提供了重要的基礎。(4)對處于國家危亡時期的中國思想界也產(chǎn)生了巨大震動，對整個世界都產(chǎn)生了積極影響。某一理論被評價為“使人們的認識由低速領域擴大到高速領域，由宏觀領域延伸到宇宙領域，人們第一次深刻地認識到時間、空間和物質(zhì)的運動相互依賴”。這一理論的創(chuàng)立者是( ) A伽利略 B牛頓 C愛因斯坦 D普朗克【解析】愛因斯坦提出質(zhì)量與能量之間存在的內(nèi)在聯(lián)系，建立起質(zhì)能關系式，為后來利用原子能提供了理論

12、依據(jù)。答案C。 【例例1 1】 (2011海南)從19世紀90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀初，占全國企業(yè)總數(shù)0.9%的3萬多家大型企業(yè)占有3/4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1/3。上述現(xiàn)象說明 A軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中 B能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力 C生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展 D生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例【解析】注意關鍵詞“巨型企業(yè)”，體現(xiàn)“生產(chǎn)集中”， 而586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1/3，可以推斷生產(chǎn)集中促進了新興工業(yè)，特別是電力相關工業(yè)的發(fā)展。故選C項。而“軍國主義”、“輕重工業(yè)比例”在材料信息

13、中未能體現(xiàn)，可排除。蒸汽動力不算能源革新的內(nèi)容，排除B。 伽利略、牛頓、達爾文、愛因斯坦的科學成就及影響易混易錯分析：不能通過閱讀材料判斷牛頓、達爾文、愛因斯坦的科學成就及影響。辨析：(1)伽利略的實驗發(fā)現(xiàn)及科學研究方法，標志著物理學的真正開端。(2)牛頓建立的經(jīng)典力學體系，是人類認識自然規(guī)律在歷史上的第一次理論性概括和總結(jié)。易混易錯點易混易錯點(3)達爾文的進化論，“物競天擇，適者生存”，是生物學領域的劃時代革命。(4)愛因斯坦的相對論和普朗克量子論的提出，使人類認識自然規(guī)律由宏觀深入到微觀，深化了對時間、空間和引力現(xiàn)象的認識。【例例2 2】20世紀最后一期時代周刊評選出了一位“世紀人物”，

14、時代周刊稱他為“天才、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟者”。這位“世紀人物”應該是 A牛頓 B愛因斯坦 C達爾文 D愛迪生【解析】 B。愛因斯坦提出相對論，所以說他是“原子和宇宙謎的開啟者”。愛因斯坦愛好和平，反對戰(zhàn)爭，故說他是“人道主義者”。答案B。 【例例3 3】 (2011株州市高三模擬)下圖為蘋果公司最初的LOGO，圖片外框?qū)懼骸芭ｎD，一個永遠孤獨地航行在陌生思想海洋中的靈魂?！痹摴咀鞔诉x擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學理論( ) A首次將人置于世界和社會的中心B使人類對微觀世界的認識取得革命性進步C深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性D用數(shù)學方法精確描述了宇宙運行規(guī)律【解析】 A項是古希臘

15、“智者運動”的意義；B項是量子力學的意義；C項是相對論的歷史意義。D項準確概括了牛頓的經(jīng)典力學理論?！究键c考點】1919世紀至世紀至2020世紀初英國經(jīng)濟世紀初英國經(jīng)濟【例例3 3】(2010安徽)下表改編自英國學者艾瑞克霍布斯邦帝國的年代18751914一書，對其解讀最準確的是 國家百分比 國家 百分比英國 0 俄羅斯 38德國 13 意大利 18法國 20 美國（1913） 301914年歐美主要國家平均關稅率A英國仍然堅持自由貿(mào)易政策 B美俄等國自此放棄了自由貿(mào)易政策 C歐美國家爭奪世界市場矛盾加劇 D經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了關稅稅率【解析】 A。材料所給1914年的國家平均關稅率，英國最低，

16、美國、俄國高，此時第一經(jīng)濟大國是美國，排除D，從材料中無法看到自由貿(mào)易政策的放棄和爭奪世界市場矛盾的加劇。英國關稅率最低，體現(xiàn)了英國堅持自由貿(mào)易政策。答案A?！痉椒记牲c撥方法技巧點撥】提高選擇題正確率的小技巧(1)揣摩命題人的意圖；不能按自己的主觀意愿分析與判斷，更不能意氣用事。(2)以課本知識為標干；“以熟定生”。(3)嚴格遵循“論從史出”的原則。(4)審題要細心、選擇要果斷。(5)珍惜第一次選擇。歷史教訓說明：選擇題越改越錯。所以，沒有完全的把握，一般不要修改以前作出的選擇。【背景材料】 2011年7月16日出版的第14期求是雜志，發(fā)表了中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶的重要文章：關

17、于科技工作的幾個問題。溫家寶指出：依靠科技創(chuàng)新加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。溫家寶強調(diào)：科技是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。我們國家要真正強大起來，屹立于世界民族之林，必須要有強大的科技，有眾多高水平人才，這是國家發(fā)展的力量所在、后勁所在。沒有科技的發(fā)展，就沒有中國的發(fā)展；科技發(fā)展的未來，決定著中國的未來。熱點導練熱點導練【教材鏈接】必修2：兩次工業(yè)革命(重要發(fā)明及影響)；必修3：近代以來世界的科學發(fā)展歷程(物理學、生物學成就及影響)。 【例例4 4】“他的發(fā)明使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然?！辈牧现小鞍l(fā)明”是指 A蒸汽機 B發(fā)電機 C電動機 D內(nèi)燃機 【解析】 A。1875年，瓦特研制成的改良蒸汽機在工廠投入使用。它能產(chǎn)生巨大的動力，而且不受自然條件的限制。答案A。