2015年中考物理試題匯編《電流、電壓、電阻》資料

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1、2015年中考物理試題匯編電流、電壓、電阻一、填空題1、（ 2015?遂寧）驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的。有 A、B 兩驗電器，A 帶正電，B 不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗電器 A、B 兩金屬球連接起來的瞬間， 金屬棒中電流方向從到（選填“A或“B”。2、（2015?蘇州）自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是3、（2015?常德）小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表Vi和 V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則 L1 兩端的電壓為 _V , L2兩端的電壓為 _ V 4、 如圖所示的電路中， 電源電壓保持不變，閉合開關 S,將滑片 P 向左移動，電壓表示數(shù) _

2、（選填 變大” 變小”或 不變”），電流表示數(shù) _ （選填 變大” 變小”或 不變”）。二、選擇題1、（2015 婁底）如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電 流表測出通過 A、B、C 三點的電流分別為 IA、IB、lc關于它們之間大小關系，正確的是：AIA=IB=ICBIA=IB+ICClAIB=ICDlAvIBvIC2、（2015 婁底）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明功能。當開關 起到滅蚊作用；當開關 合這種要求的是（3、（3 分）（2015?重慶）現(xiàn)代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行電荷當甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所

3、示情形時，若甲帶正電，則乙?guī)щ?Si閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電S1和 S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（紅燈紅燈 掾燈掾燈)4、（ 2015?郴州）如圖所示，電源電壓為 6V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為 4V，下列描述不正確的是（）A . L1 兩端電壓為 2VB . L1 兩端電壓為 4VC . L2 兩端電壓為 4VD . L1 和 L2 兩端電壓之和為 6V5、（2015 北京）通常情況下，關于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（）A 合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關

4、B 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積無關C .合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小D .通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大6、（2015?武漢）某同學觀察他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，下列10、（ 2015?德陽）如圖所示，開關閉合，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表指針幾乎不動，而電壓表指針有明顯偏轉，該電路故障可能是（）A.電流表開路，并且L1、L2 燈絲斷了指示燈的示意圖合理的是（)#-口曝一B .1_0-tgnD.7、（2015?菏澤）在如圖所示的電路連接中，下列說

5、法正確的是（A .燈泡 L1 和 L2 并聯(lián)，電流表測的是L1 支路的電流B .燈泡 L1 和 L2 并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓C.燈泡 L1 和 L2 串聯(lián)，電壓表測的是L2 的電壓D .燈泡 L1 和 L2 串聯(lián)，電壓表測的是L1 的電壓8、（2015?蘇州）在陶瓷銅鹽水塑料玻璃水銀六種物質(zhì)中，通常情況下屬于導體的是（A. B. C. D .9、（2015?蘇州）壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是（）A.)B .D.B . L1 燈絲斷了C .燈泡 L2 開路D .燈泡

6、 L1 短路11、（2015?鹽城）如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變，先 閉合開關12、（ 2015?鹽城）小峰為了探究某電動玩具車內(nèi)部電動機與指示燈的連接方式.他將這輛玩具車的電池取 下，保持開關閉合轉動車輪，車上的指示燈還能發(fā)光進一步探究發(fā)現(xiàn)，玩具車內(nèi)部電路是由電源、開關、電動機、指示燈各一個組成的，則該玩具車電路中電動機與指示燈（電路可能出現(xiàn)的情況是（）S,再閉合開關 S1，閉合 S1 后（ ）A .甲表示數(shù)變大， 乙表示數(shù)變大B .甲表示數(shù)變小， 乙表示數(shù)變小C .甲表示數(shù)變大， 乙表示數(shù)不變D .甲表示數(shù)變小， 乙表示數(shù)不變A .可以確定，一定串聯(lián)B 可以

7、確定，一定并聯(lián)C.可以確定，串聯(lián)、并聯(lián)都行D 需要再斷開開關，轉動車輪，觀察指示燈是否發(fā)光才能判斷13、（ 2015?益陽）下列有關電阻的說法正確的是（）A 導體的電阻越大，表明導體的導電能力越強B .導體的電阻與導體兩端的電壓成正比C.導體中的電流為零時電阻也為零D 導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關14、（ 2015?益陽）如圖所示，連入電路中的電阻R1、 R2、R3允許通過的最大電流分別為A、12、13，且|1 l2 I3,則此部分電路中允許通過的最大電流是（）R1R2吊A . I1B . I2C . I3D . I1+ I2+ 丨3=-=-1-15、

8、（2015?濰坊）如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路.其中M 是電動機，通電后能吹風尺、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱.電吹風接通電源且開關S 閉合后A. 若閉合 S、S2,則吹出的是冷風B.若閉合 S、S2,則吹出的是熱風C.若閉合 S1或 S2,則吹出的是溫風D.若斷開 S2,則吹出的是溫風 16、（ 2015?漳州）微波爐的爐門開關S1斷開，控制開關 S2閉合時，微波爐不工作， S1與 S2都閉合時，微17、（ 2015?濱州）如圖所示電路中，閉合開關S,燈泡發(fā)光，電路正常.若將電壓表與電流表交換位置,B.電壓表示數(shù)接近電源電壓D.電流表有示數(shù)A .電流表、電壓

9、表被燒毀C.燈泡正常發(fā)光18、（ 2015?湖州）甲和乙兩個泡沫塑料小球用絕緣細線懸掛，甲帶正電，乙不帶電，會出現(xiàn)的情形是下圖中的（）安和 0.16 安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是A 電流表的緣故B .燈泡 L1和 L2的電阻不同C.導線有電阻D .燈泡 L1和 L2在電路中的位置20、（ 2015?泰安）如圖是玩具汽車的電路圖，以下有關說法中正確的是（ 開關 S2控制整個電路 電動機與燈泡是串聯(lián)的 電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等 電動機與燈泡是并聯(lián)的3V，當開關 S 閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為電壓分別為 山、U2,通過電流分別為 11、12，則下列說法正確的是（I1

10、工211= |2U1MU若 L1燈絲燒斷，燈 L2仍能正常發(fā)光24、（ 2015?揚州）一個輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則小球（A . 一定不帶電 B . 一定帶負電C. 一定帶正電 D .可能不帶電0.1821、（2015?泰安）如圖所示電路，電源電壓為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（A .燈泡L1處短路B .燈泡L2處短路C .燈泡L1處斷路L,-6亠23、（2015?圭林）如圖所示，在電路中兩個規(guī)格完全相同的小燈泡L1、L2,閉合開關S 后，L1 L2兩端的LbD.19、（2015?湖州）連接如右圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為L2

11、處斷路D .燈泡C.A.D.22、（ 2015?圭林）在如圖所示的電路中，閉合開關S,小燈泡 L1、L2并聯(lián)的是（B.仆25、（ 2015?揚州）衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作下列電路圖 符合要求的是（）26、（ 2015?懷化）為了推進 節(jié)能減排”措施，現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈-LED 燈李雨同學“220V 5V”的字樣，這些燈要正常發(fā)光，需要的供電電壓是28、（ 2015?張家界）小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是（）A 換氣扇和照明燈不能同時工作B 換氣扇和照明燈只能同時工作C 換氣扇和照明燈工

12、作時，通過它們的電流一定相等D 換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等29、（2015?廣州） 把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉動.如圖2所示， 手持 帶負電的橡膠棒，靠近吸管 A 端，A 端會遠離橡橡膠棒.實驗中（）A. 吸管不帶電B. 吸管帶正電C. 摩擦時，吸管得到電子D. 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電30、（ 2015?廣元）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S 后，當滑動變阻器的滑片 P 向左移動時，下列判斷正確的是（）A 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗B 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮C 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈

13、泡變亮D 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗31、（ 2015?廣元）小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈.若插座開這些燈在家中的連接應該是_（選填串聯(lián)”或并聯(lián)”的。家中買了 5 只這樣的燈，他看到燈上標有27、如圖所示，與實物圖一致的電路圖是（關和指示燈分別用L1表示，臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示小明斷開或閉合S2時，記錄現(xiàn)象如表由小明的記錄可判斷出關于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的（）確的是（33、（ 2015?常德）如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關電壓表均無示數(shù).若電路故障只出現(xiàn)在燈L 和變阻器 R 中的一處，則下列判斷正

14、確的是（34、（2015?寧波）如圖，實驗中的女生長發(fā)上揚。下列選項中.不屬于保證該實驗成功的必要條件是（2015?麗水）如圖，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒，關于該實驗的分析正確的是（）該實驗能說明短路帶來的危害實驗時干電池的正極與正極相連用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒實驗中鋁箔紙沒有發(fā)生化學變化幵關狀態(tài)插座指示燈（L1）臺燈（L2）閉合 S1,斷開 S2亮不亮閉合 S2,斷開 S1不亮不亮S1和 S2都閉合亮亮32、（ 2015?常德）甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ22&100”關于這兩個燈泡的描述正A .甲燈的燈絲粗，電阻大B .甲燈的燈絲細，電

15、阻大C .乙燈的燈絲細，電阻小D .乙燈的燈絲粗，電阻大S 時，發(fā)現(xiàn)燈A .燈 L 短路B 燈 L 斷路C 變阻器 R 短路D 變阻器 R 斷路A .金屬球殼必須帶電B .身體必須直接接觸金屬球殼C.身體必須與金屬球殼不斷摩擦D .身體與大地之間必須用絕緣材料隔離35、（2015?臺州）如圖所示電路，下列有關說法正確的是斷開 S,通過 Li的電流比 L2大斷開 S,通過 Li與 L2的電流一樣大37、閉合 S,閉合 S,(2015?內(nèi)江)Li和 L2都會亮L2會更亮甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是（A .甲、乙兩球一定帶異種電荷B .甲、乙兩球一定帶同種電荷

16、C .乙、丙兩球一定帶異種電荷D .乙、丙兩球一定帶同種電荷38、玖玖5“PZ22& 25 ”三、作圖題1、（2015?齊南）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關 Si控制壓縮機與冰箱門聯(lián)動的開關 S2控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分請在答題紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。-典莊-2、（2015?圭林）如圖所示，請用筆畫線表示導線，將圖中的電燈、開關接入家庭電路中。四、試驗與探究1、 （2015?臺州）三位同學針對 在家庭電路中，離進戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相

17、同”的問題進行探究.（1） 小柯設想借用實驗室量程為 015 伏的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進行比較.僅從量程考慮，因為 015 伏的電壓表 _ ，所以小柯的設想無法實現(xiàn).（2）小雪設想利用如圖所示電路模擬家庭電路進行探究，所有導線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲如果用電壓表測量兩燈的電壓，結果應該是燈L1 和 L2 兩端的電壓 _.（3） 小妍參照小雪的電路圖進行了實驗， 導線 ab 和 cd 拆自舊滑動變阻器上的電阻絲， 電阻較大.小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈 L1和 L2亮度不同，得出了如果導線的電阻較大， 離電源距離不同的電燈兩端電壓不 同”的結論她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮

18、度不同，是由于電燈兩端的_ ，導致實際功率不同.小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨方法總比問題多”?。?）_ 電流表應（選填 串聯(lián)”或 并聯(lián)”在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的_ 點。（2）小明同學在測量 A 處的電流時，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是_;糾正該錯誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉又如圖乙所示，原因是；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。A點的電流1心E點的電流 IBC點的電流 g2、（2015?衢州）在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。0.18 A0.18 A0 36A(3)上表是

19、另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處： ： 。3、(2015?可北)學習了電學知識后， 小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關、電流表、電源(電壓恒為 1.5V)各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干?！緦嶒炦^程】電路如圖門所示.將合金絲臥不同方式分別接入電路* B 之間，閉合S 后*記錄的數(shù)據(jù)如下表。連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)電流表讀數(shù)/A0.30.2L21.8(1) 回答下列問題：(1) 圖 18 是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中。(2) 導體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關系。A. 電阻的大小與長度的關系是： _ ；B. 電阻的大小與橫截面積的關系是： _ 。(3)_ 進行多次測量的目的是。(4)_ 此實驗也可以得出電流與電阻的關系是： _?！就卣埂坑蒙鲜龊辖鸩牧现瞥沙?m,橫截面積 1mm2的電阻絲的阻值為 1Q而實驗中所用合金絲的橫截面積為 0.5mm2,則一根合金絲的電阻為 _Q,長度為 _m。