《婦產(chǎn)科護理》課程標準

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1、精品文檔目錄婦產(chǎn)科護理課程標準 .1-、課程設(shè)置 .1（一）設(shè)置依據(jù) .1（二）課程定位 .1（三）設(shè)計思路.21.教學內(nèi)容的選取與組織.22 教學模式與方法 .23.教學效果評價 .2二、課程目標.3（一） 知識目標.3（二） 技能目標 .3（三） 素質(zhì)目標 .3三、課程內(nèi)容和要求 .4四、 實施建議.16（一） 教學基本要求.161. 師資要求 .162.實訓基地要求.173.儀器設(shè)備要求.174.課程資源 .17（二） 教學建議.181.教學模式.182.教學方法 .183.教學手段 .18（三） 教材選用 .18五、學生考核與評價 .18六、教學項目設(shè)計.19教學設(shè)計一：.19精品文檔

2、教學設(shè)計二： .21教學設(shè)計三：.2 2教學設(shè)計四.2 4教學設(shè)計五：.2 6精品文檔婦產(chǎn)科護理課程標準課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程參考學時：68學時適用專業(yè)：三年制中職中專護理專業(yè)學生 先修課程：解剖學基礎(chǔ)、生理學 、病理學、藥理學、病原 微生物與免疫學基礎(chǔ) 、健康評估、護理學基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課編制團隊：外科教研室一、課程設(shè)置（一）設(shè)置依據(jù)婦產(chǎn)科護理課程是在充分調(diào)研護理工作崗位、工作任務(wù)，明確了 職業(yè)能力，進行了工作領(lǐng)域向?qū)W習領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換。并且，在符合學生認知規(guī) 律、為學生今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)、兼顧執(zhí)業(yè)護士考試要求的基礎(chǔ)上 設(shè)置。（二）課程定位婦產(chǎn)科護理是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的專業(yè)核心課程，以

3、解 剖學基礎(chǔ) 、生理學基礎(chǔ)、病理學、藥理學、病原微生物與免疫學 基礎(chǔ)、等課程為基礎(chǔ)，為后續(xù)的急救護理學 、臨床實習等期課程的學 習奠定護理理論、護理知識與護理技能的基礎(chǔ)。通過本課程的學習，學生 能夠運用本課程的基本理論、基本知識和基本技能，對孕產(chǎn)婦、婦產(chǎn)科病 人及新生兒實施整體護理， 并初步具備開展婦女保健工作和計劃生育工作 的能力。突出“以人的健康為中心”的護理宗旨，在臨床實踐中為婦女健 康提供服務(wù)。婦產(chǎn)科護理 開設(shè)于第三學期， 共68學時，其中理論授課50學時， 實訓課18學時，理論與實訓課時比例為2.8：1。精品文檔（三）設(shè)計思路1教學內(nèi)容的選取與組織根據(jù)護理工作發(fā)展和完成護理職業(yè)崗位實

4、際工作任務(wù)所需要的知識、 能力和素質(zhì)要求，與臨床護理專家、專兼職教師共同開發(fā)、選取本課程的 教學內(nèi)容，為培養(yǎng)學生的崗位工作能力和可持續(xù)發(fā)展能力奠定基礎(chǔ)。在教 學內(nèi)容的組織與安排上，以婦產(chǎn)科護理工作過程為依據(jù)，進行婦產(chǎn)科護理課程內(nèi)容重組，將課程內(nèi)容整合為；基礎(chǔ)知識、產(chǎn)科護理、新生兒護理、婦科護理、計劃生育護理、婦產(chǎn)科手術(shù)護理等學習項目。通過技能訓練、案例分析、臨床見習等教學活動組織教學，實現(xiàn)實訓、見習、實習要求與 崗位技能一體化訓練，從而培養(yǎng)學生初步具備婦產(chǎn)科護理的職業(yè)能力。2教學模式與方法婦產(chǎn)科護理課程安排在第三學期完成。在教學模式的設(shè)計方面重 視學生在校學習與臨床實際護理工作的一致性。 采用

5、理實一體、 項目導(dǎo)向、 任務(wù)驅(qū)動教學模式。教學中采用靈活多樣的教學方法，如模擬教學、演示 法、多媒體教學、行動導(dǎo)向教學、角色扮演、情景教學等。實踐教學的安排主要有3種形式：校內(nèi)實訓室實習；臨床見習；醫(yī)院 實習。改變以往只在模型人身上模擬，重視操作程序、缺少語言溝通的教 學方法，現(xiàn)在采取標準化模擬病人、角色扮演、模型人身上模擬相結(jié)合的 方法教學，重點強調(diào)人的整體性和護理的整體性，并根據(jù)臨床的變化及時調(diào)整，補充了部分教材內(nèi)容滯后于臨床實踐的問題。 這種教學方法的實施， 同時使學生更能體會到人性化的護理，使他們對人的情感關(guān)懷、語言的表 達能力、組織管理能力、團結(jié)協(xié)助的能力得到最佳的發(fā)揮，保障學生畢業(yè)

6、 時的知識和技能水平符合當今臨床工作需要。3教學效果評價采用學生自評與互評、教師評價、筆試與操作考試、過程評價與終末 評價相結(jié)合的多維評價方式。將崗位工作標準轉(zhuǎn)化為教學評價標準，強化 實踐技能考核。引入多元主體評價，使評價結(jié)果更具實用性、客觀性。二、課程目標（一）知識目標1掌握婦產(chǎn)科護理的概念及女性生殖系統(tǒng)的解剖及其一生各階段的 生殖周期的變化。2掌握（生理/病理）妊娠、分娩及產(chǎn)褥期母體生理心理變化，熟知 相應(yīng)的護理措精品文檔施。掌握產(chǎn)科護理的基本理論、基本知識及常見病病人的護 理措施，運用護理程序的工作方法滿足產(chǎn)科護理對象各項需求的護理知 識。3掌握產(chǎn)前檢查的時間和內(nèi)容，并識別高危妊娠個案。

7、4熟悉婦科常見疾病的護理評估要點，并為護理對象提供有效的護 理措施及健康教育知識。履行護理人員“促進健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康 和減輕痛苦”的重要職責。5熟悉宮內(nèi)節(jié)育器的種類、放置時間、并發(fā)癥；了解避孕藥物的種 類、服用方法、不良反應(yīng)；了解人工流產(chǎn)常見并發(fā)癥。6了解婦產(chǎn)科護理范疇和發(fā)展趨勢。（二）技能目標1能夠及時、準確、客觀完整的記錄患者病情的變化。2.能指導(dǎo)孕婦進行孕期保健，會評估胎兒在宮內(nèi)安危。3具有發(fā)現(xiàn)異常妊娠能力，能對異常孕產(chǎn)婦提供有效的護理措施。4會對分娩期和產(chǎn)褥期孕產(chǎn)婦及新生兒進行常規(guī)護理。5會對婦科常見疾病患者提供有效護理措施和制定康復(fù)計劃。6會進行計劃生育健康教育、婦女保健知識

8、宣教。7會獨立并規(guī)范完成婦產(chǎn)科護理文書的書寫。制定婦產(chǎn)科病區(qū)護理 管理的計劃。靈活應(yīng)用護理管理方法，合理管理科室的物品、儀器設(shè)備， 節(jié)約有效使用資源。（三）素質(zhì)目標1具有優(yōu)秀的醫(yī)護人員的職業(yè)道德與健康心理。遵守醫(yī)療衛(wèi)生、計 劃生育、母嬰保健等相關(guān)的倫理、法律法規(guī)，遵守管理規(guī)范，參與護理管理, 建立自覺管理意識。2.具有醫(yī)療安全、護患交流、團隊合作的職業(yè)意識及認真負責的職業(yè)態(tài)度。關(guān)注護理對象的情感需求，關(guān)心體貼病人，建立良好的護患關(guān)系、 加強醫(yī)護合作、護護合作。3.具有熱愛護理專業(yè)、不斷進取、刻苦學習的精神，具有高度的責 任心、同情心、愛心、工作作風嚴謹，良好的職業(yè)道德和珍愛生命的職業(yè)情 感。培

9、養(yǎng)嚴謹求實、一絲不茍的工作態(tài)度，養(yǎng)成正確的護理行為意識。三、課程內(nèi)容和要求序號學習任務(wù)知識、技能、素質(zhì)要求建議學時精品文檔一級欄目二級欄目1 1第一章緒論知識要求：1.1.熟知婦產(chǎn)科護理的性質(zhì)及內(nèi)容。2.2. 了解婦產(chǎn)科護理學的形成和發(fā)展趨勢。 技能要求：能運用正確有效的學習方法學習婦產(chǎn)科護理學。 素質(zhì)要求：1.1. 明確婦產(chǎn)科護理工作的重要性，2.2. 提高素質(zhì)和職業(yè)道德水平。理論；1 12 2第二章 女性生殖系 統(tǒng)解剖及生 理咎 .-H.-H；小、中知識要求：1.1.掌握骨盆的組成及各平面重要徑線。2.2. 了解內(nèi)外生殖器的功能和解剖特點。3.3. 熟悉內(nèi)生殖器的鄰近器官。技能要求：1.1

10、.能在模型上指認女性骨盆的骨骼組成、 分界、 各平面的 形狀及徑線。2.2. 能在模型上指認女性內(nèi)、外生殖器官的位置及與鄰近 臟器的解剖關(guān)系。素質(zhì)要求：具備科學的態(tài)度認真領(lǐng)會理解。理論：3 3實踐：2 2第一節(jié)女性 生殖系統(tǒng)解 剖第二節(jié)女性 生殖系統(tǒng)生 理知識要求：1.1.熟悉月經(jīng)生理、卵巢和子宮內(nèi)膜、宮頸粘液的周期性的 變化。2.2. 掌握雌、孕激素的生理作用。技能要求：能進行月經(jīng)期健康教育及繪制基礎(chǔ)體溫曲線。素質(zhì)要求：1.1.具有與患者及家屬進行溝通，熱情服務(wù)，進行適當?shù)男木肺臋n理護理和病情解釋工作的能力，注意保護患者的隱私。2.2.養(yǎng)成文明禮貌，態(tài)度和藹，服裝整潔，儀表大方。3.3.

11、愛護實訓模型。3 3第三章正常 妊娠期孕婦 的護理第一節(jié)妊娠生理知識要求：1.1.掌握妊娠、受精、植入的概念。2.2.熟悉胎兒附屬物及其功能；不同孕周胎兒的特點。 技能要求：能描述胎盤結(jié)構(gòu)及功能。素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心體貼病人的態(tài)度及實際工作中的團結(jié)協(xié)作精 神。理論：4 4實踐：2 2第二節(jié)妊娠 期母體的生 理及心理變 化知識要求：熟悉妊娠期母體的主要變化。技能要求：會描述妊娠期母體的生理變化。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和護患溝通能力。第三節(jié)妊娠診斷知識要求：1.1.掌握胎先露、胎產(chǎn)式、胎方位的概念。2.2.掌握早、中、晚期妊娠的護理評估要點。 技能要求：會判斷早、中、晚期妊娠母體出現(xiàn)的生理

12、變化。 素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心體貼病人的態(tài)度及實際工作中的團結(jié)協(xié)作精 神。第四節(jié)妊娠 期孕婦的護 理知識要求：掌握產(chǎn)前檢查的時間、內(nèi)容。技能要求：會推算預(yù)產(chǎn)期；進行產(chǎn)前檢查護理配合（腹部四步觸診、 聽胎心、骨盆外測量）。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學生實際工作中的團結(jié)協(xié)作精神和護患溝通能力。第五節(jié)評估 胎兒健康的 技術(shù)知識要求：熟悉胎盤功能檢查、胎兒成熟度的判斷及孕期保健知識。 技能要求：會進行孕期健康教育。素質(zhì)要求：具有與孕婦及家屬進行溝通，開展心理護理與孕期健康教育的能力。4 4第四章正常 分娩期產(chǎn)婦 的護理第一節(jié)影響分娩的因素知識要求：掌握影響分娩的四因素、說出主要產(chǎn)力的特點。 技能要求：會辨別主要產(chǎn)力和

13、輔助產(chǎn)力，軟產(chǎn)道的變化。 素質(zhì)要求：理論：4 4實踐：2 2精品文檔1.1.關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實際工作中的團結(jié)協(xié)作精神。2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護患溝通能力。第二節(jié)枕先露分娩機制知識要求：了解左枕前位的分娩機轉(zhuǎn)。技能要求：能判斷 LOALOA 分娩的各個步驟。素質(zhì)要求：1.1.工作中文明禮貌，態(tài)度和藹，儀表端莊。2.2. 愛護實訓模型。第三節(jié)臨產(chǎn) 的診斷及產(chǎn) 程分期知識要求： 掌握分娩先兆、產(chǎn)程分期。技能要求：會區(qū)分分娩先兆及真正臨產(chǎn)。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學生具有認真負責的工作作風，和藹可親的工作態(tài) 度。第四節(jié)分娩 期產(chǎn)婦的護 理知識要求：1.1.掌握三產(chǎn)程的分期及護理評估要點。2.2.

14、掌握新生兒 ApgerApger 評分的意義及內(nèi)容。3.3.熟悉產(chǎn)后 2 2 小時觀察內(nèi)容。 技能要求：1.1.會觀察產(chǎn)程（宮縮、胎心、宮口擴張、胎先露下降）， 并記錄。2.2. 會接生護理配合（外陰沖洗消毒、新生兒一般護理）。3.3.會幫助新生兒早吸吮訓練。4.4.會產(chǎn)后五項觀察（生命體征、陰道流血、子宮收縮、膀 胱充盈、會陰血腫）。素質(zhì)要求：熱情服務(wù)，給予孕產(chǎn)婦心理和生活支持，使她們在痛苦中 及時得到幫助。第五節(jié)分娩 鎮(zhèn)痛及護理知識要求：了解無痛分娩的方式. . 技能要求：會選擇無痛分娩的時機。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學生與其他醫(yī)護人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊 重。5 5第五章正常 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦 的

15、護理第節(jié)產(chǎn)褥 期產(chǎn)婦的生 理及心理變化知識要求：1.1.掌握產(chǎn)褥期的概念。2.2.能敘述產(chǎn)褥期婦女的生理變化。 技能要求：1.1.會觀察產(chǎn)褥期生命體征、子宮復(fù)舊、惡露變化。2.2.會進行會陰護理。 素質(zhì)要求：理論：3 3精品文檔具有工作嚴謹細微、主動，對產(chǎn)婦和新生兒有咼度的責任 心、同情心和愛心。第一節(jié)產(chǎn)褥 期產(chǎn)婦的護 理知識要求：熟悉產(chǎn)褥期婦女的臨床表現(xiàn)、護理措施、健康教育。 技能要求：1.1.會觀察產(chǎn)褥期惡露變化。2.2.會進行會陰護理。 素質(zhì)要求：文明禮貌，態(tài)度和藹，服裝整潔，儀表大方。第二節(jié)新生兒護理知識要求：1.1.掌握足月新生兒的概念。2.2. 熟悉新生兒的生理特點及日常護理要點。

16、技能要求：1.1.會進行新生兒體檢（測體重、身高、頭圍）。2.2.會進行新生兒沐浴、撫觸、臍部護理。 素質(zhì)要求：愛護實訓模型。第四節(jié)母乳 喂養(yǎng)知識要求：掌握母乳喂養(yǎng)的概念。技能要求：能指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)及乳房護理。素質(zhì)要求：具有工作嚴謹細微、注意保護患者的隱私。6 6第六章圍生 期母兒護理知識要求：掌握圍生期、圍生兒及圍生期1 1 的概念。技能要求：會做到“五防、一加強”。 素質(zhì)要求：1.1.培養(yǎng)關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實際工作中的團結(jié)協(xié)作精 神。2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護患溝通能力。理論：1 17 7第七章異常 妊娠孕婦的 護理第一節(jié)流產(chǎn)知識要求：1.1.掌握各種流產(chǎn)、稽留流產(chǎn)、習慣性流產(chǎn)的概

17、念。2.2.熟悉流產(chǎn)的原因和各種類型流產(chǎn)的護理評估要點。 技能要求：能為流產(chǎn)的婦女制定護理計劃。素質(zhì)要求：具有工作嚴謹細致、主動，對孕產(chǎn)婦有高度的責任心、同 情心和愛心。理論：6 6實踐：2 2第二節(jié)異位妊娠知識要求：1.1.掌握異位妊娠的概念。2.2. 熟悉異位妊娠常發(fā)生的部位和流產(chǎn)、破例兩種不同結(jié)局的護理評估要點。技能要求：1.1.能為異位妊娠的患者制定護理計劃。精品文檔精品文檔素質(zhì)要求： 關(guān)心關(guān)愛病人。第九節(jié)過期 妊娠知識要求： 掌握過期妊娠的定義技能要求： 能協(xié)助處理過期妊娠. .素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實際工作中的團結(jié)協(xié)作精 神。第十節(jié)高危 妊娠知識要求：熟悉咼危妊娠的范

18、疇技能要求：能識別高危妊娠素質(zhì)要求：1.1.養(yǎng)成科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、實事求是的工作態(tài)度。2.2. 關(guān)心關(guān)愛病人。8 8第八章妊娠 合并癥孕婦 的護理第一節(jié)妊娠 合并心臟病知識要求：掌握心臟病孕婦最易發(fā)生心衰的三個時期，心功能分級及心衰的表現(xiàn)，技能要求：能為患有心臟病的孕婦提供孕期、產(chǎn)時、產(chǎn)后的健康教育。素質(zhì)要求：具有良好的溝通，耐心解釋病情，做好心理護理的能力。理論：3 3第二節(jié)妊娠 合并急性病 毒性肝炎知識要求：1.1.熟悉病毒性肝炎對孕婦和胎兒的影響。2.2. 了解出母嬰傳播途徑。 技能要求：能為合并急性病毒性肝炎的孕婦提供孕期、產(chǎn)時、產(chǎn)后的 健康教育。素質(zhì)要求：工作中態(tài)度和藹，儀表端莊。

19、第二節(jié)妊娠 合并糖尿病知識要求：熟悉妊娠合并糖尿病飲食護理、護理評估及護理措施. .技能要求：能為患有妊娠合并糖尿病的孕婦提供孕期、產(chǎn)時、產(chǎn)后的 健康教育。素質(zhì)要求：態(tài)度和藹，耐心解釋病情，做好心理護理的能力。第四節(jié)妊娠 合并貧血知識要求：掌握妊娠期貧血的診斷標準，最常見的類型. .技能要求：能為患有妊娠合并貧血的孕婦提供孕期、產(chǎn) 時、產(chǎn)后的健康教育。素質(zhì)要求：良好的溝通，耐心解釋病情，做好心理護理。精品文檔9 9第九章異常 分娩產(chǎn)婦的 護理第一節(jié)產(chǎn)力異常知識要求：1.1.熟悉產(chǎn)力異常的原因及對母嬰的影響。 了解產(chǎn)力異常的護理評估要點。3.3.掌握產(chǎn)程中應(yīng)用縮宮素的方法及注意事項。 技能要求：

20、1.1.能正確執(zhí)行靜脈滴注縮宮素的醫(yī)囑。2.2.會對試產(chǎn)產(chǎn)婦進行觀察及護理。 素質(zhì)要求：遇到危重急癥能夠迅速做出正確的判斷并能協(xié)助醫(yī)生及 時搶救病人。理論：2 2實踐：2 2第二節(jié)產(chǎn)道異常知識要求：熟悉骨產(chǎn)道異常的護理評估要點。技能要求：會判斷骨產(chǎn)道的異常。素質(zhì)要求：熱情服務(wù)、態(tài)度和藹，給予孕產(chǎn)婦心理和生活支持，使她 們在痛苦中及時得到幫助。第三節(jié)胎兒異常知識要求：熟悉胎位異常的常見類型、矯正方法。技能要求：會對試產(chǎn)產(chǎn)婦進行觀察及護理素質(zhì)要求：與其他醫(yī)護人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊重。1010第十章分娩 期并發(fā)癥產(chǎn) 婦的護理第一節(jié)胎膜 早破與臍帶 脫垂知識要求：1.1.掌握胎膜早破，臍帶脫垂

21、等概念。2.2. 熟悉胎膜早破的原因和護理措施. .技能要求：會給胎膜早破的孕產(chǎn)婦安置體位。素質(zhì)要求：學會關(guān)心關(guān)愛病人. .理論：2 2實踐：1 1第二節(jié)子宮破裂知識要求：了解子宮破裂的原因和護理評估要點。技能要求：能識別先兆子宮破裂征象。素質(zhì)要求：以科學的態(tài)度認真領(lǐng)會理解. .第三節(jié)產(chǎn)后 出血知識要求：掌握產(chǎn)后出血的定義、原因和護理措施。技能要求：能配合醫(yī)生進行產(chǎn)后出血的搶救 （按摩子宮、 應(yīng)用縮宮素、防治休克） 。素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德和護患溝通能力。精品文檔第四節(jié)羊水 栓塞知識要求：掌握羊水栓塞的概念技能要求：能認識羊水栓塞的表現(xiàn)素質(zhì)要求：以科學的態(tài)度認真進行護患溝通。1111第十

22、一章胎兒及新生兒異常的護理第一節(jié)胎兒窘迫知識要求：1.1.掌握胎兒窘迫的概念，分類。2.2.熟悉胎兒窘迫的原因和護理評估要點。 技能要求：能識別、處理胎兒窘迫（左側(cè)臥位、吸氧） 素質(zhì)要求：遇到危重急癥能夠迅速做出正確的判斷并能協(xié)助醫(yī)生及 時搶救病人。理論：1 1實踐：2 2第二節(jié)新生 兒窒息知識要求：1.1.掌握新生兒窒息概念及其分度及內(nèi)容。2.2.熟悉新生兒窒息的復(fù)蘇搶救程序。 技能要求：會進行新生兒窒息的初步復(fù)蘇搶救技術(shù)。 素質(zhì)要求：工作嚴謹細微、主動，對新生兒有高度的責任心和愛心。第二節(jié)新生 兒產(chǎn)傷知識要求：熟悉新生兒產(chǎn)傷的概念，常見類型. .技能要求：能準確護理產(chǎn)傷患兒. .素質(zhì)要求：

23、與其他醫(yī)護人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊重1212第十二章異 常產(chǎn)褥期產(chǎn) 婦的護理第節(jié)產(chǎn)褥 感染知識要求：掌握產(chǎn)褥感染 產(chǎn)褥病率的概念、病因和護理評估要點。 技能要求：會對產(chǎn)褥感染產(chǎn)婦實施護理。素質(zhì)要求：1.1.培養(yǎng)關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實際工作中的團結(jié)協(xié)作精 神. .2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護患溝通能力。理論：1 1第二節(jié)產(chǎn)后抑郁知識要求：熟悉產(chǎn)后抑郁的概念。技能要求：會對產(chǎn)褥抑郁產(chǎn)婦實施護理。素質(zhì)要求：1.1. 以科學的態(tài)度認真領(lǐng)會理解。2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護患溝通能力。1313第十二章產(chǎn) 科手術(shù)婦女第一節(jié)會陰切開縫合術(shù)知識要求：熟悉會陰切開縫合術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護

24、理措施。理論：1 1精品文檔的護理技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進行會陰切開縫合術(shù)的護理。 素質(zhì)要求：能與患者進行良好的溝通。實踐；1 1第二節(jié)胎頭 吸引術(shù)知識要求：熟悉胎頭吸引術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護理措施。技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進行胎頭吸引術(shù)的護理。素質(zhì)要求：能對患者熱情服務(wù)，注意保護患者的隱私第三節(jié)產(chǎn)鉗 術(shù)知識要求：熟悉產(chǎn)鉗術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護理措施。 技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進行產(chǎn)鉗術(shù)的護理。 素質(zhì)要求：能適當?shù)慕o予患者心理護理和解釋工作。第四節(jié)剖宮 產(chǎn)術(shù)知識要求：了解剖宮產(chǎn)術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護理措施。 技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進行剖宮產(chǎn)術(shù)的護理。 素質(zhì)

25、要求：能很好的進行術(shù)后護理。1414第十四章婦 科護理病歷知識要求：熟悉婦科病史特點，婦科常用檢查方法及特姝檢查方法的 目的、方法和步驟技能要求：會進行婦科常用檢查方法及特殊檢查方法的操作技能素質(zhì)要求：具有關(guān)心體貼病人的態(tài)度及實際工作中的團結(jié)協(xié)作精神理論：2 21515第十五章女 性生殖系統(tǒng) 炎癥患者的 護理第一節(jié)概述知識要求：熟悉女性生殖道感染途徑，常見病原體技能要求：能說出自然防御功能素質(zhì)要求：能與患者及配偶進行溝通，熱情服務(wù)，進行心理護理和病 情解釋工作，注意保護患者的隱私。理論：3 3實踐：1 1第二節(jié)外陰 及陰道炎知識要求：熟悉常見陰道炎的病因和護理評估要點。技能要求：會對生殖系統(tǒng)炎

26、癥病人進行健康教育。素質(zhì)要求：能與患者及其配偶進行溝通，熱情服務(wù)。第三節(jié)慢性 宮頸炎知識要求：掌握慢性宮頸炎的病理類型和宮頸糜爛分度技能要求：精品文檔會對接受物理治療的宮頸糜爛患者實施護理。素質(zhì)要求：能進行心理護理和病情解釋工作。第四節(jié)盆腔炎知識要求：熟悉急、慢性盆腔炎的護理評估要點。技能要求：會準確護理盆腔炎患者素質(zhì)要求：注意保護患者的隱私。1616第十八早女 性生殖系統(tǒng) 腫瘤婦女的 護理第一節(jié)子宮 頸癌知識要求：了解宮頸癌的高危因素和護理評估要點。技能要求：會進行子宮頸癌防癌知識的宣教 素質(zhì)要求：能與護理對象進行溝通，開展婦科防癌知識教育。理論：3 3實踐：1 1第二節(jié)子宮肌瘤知識要求：熟

27、悉子宮肌瘤的高危因素和護理評估要點。技能要求：會進行子宮肌瘤相關(guān)知識的宣教 素質(zhì)要求：能很好的進行溝通，開展婦健康知識宣教。第三節(jié)子宮 內(nèi)膜癌知識要求：了解子宮內(nèi)膜癌的高危因素和護理評估要點。 技能要求：會進行子宮內(nèi)膜癌防癌知識的宣教素質(zhì)要求：能進行心理護理和病情解釋工作。第四節(jié)卵巢 腫瘤知識要求：掌握卵巢腫瘤常見并發(fā)癥。技能要求：會進行預(yù)防卵巢腫瘤相關(guān)知識的宣教素質(zhì)要求：能與護理對象進行溝通，開展婦科防癌知識教育。第五節(jié)婦科 手術(shù)婦女護 理知識要求：熟悉婦科腹部手術(shù)及陰道手術(shù)的術(shù)前準備及術(shù)后護理措 施。技能要求：1.1.會對婦科腹部手術(shù)病人實施術(shù)前準備、手術(shù)日護理及術(shù)后護理。2.2. 會進行

28、陰部手術(shù)的皮膚準備及陰道準備素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心、理解、體貼病人的感受，給予積極的健康指導(dǎo)。1717第十七章妊 娠滋養(yǎng)細胞第一節(jié)葡萄胎知識要求：掌握葡萄胎護理評估要點、隨訪內(nèi)容及注意事項理論：2 2精品文檔疾病婦女的 護理技能要求：會指導(dǎo)葡萄胎病人定期隨訪，并做好隨訪期間的避孕措施的指導(dǎo)。素質(zhì)要求：耐心地解釋病情，做好心理護理。第二節(jié)侵蝕 性葡萄胎與 絨毛膜癌知識要求：1.1.掌握侵蝕性葡萄胎和絨毛膜癌鑒別要點、 常見轉(zhuǎn)移部 位、 治療方法。2.2.說出化療病人的護理要點. .技能要求：會指導(dǎo)侵蝕性葡萄胎、絨癌病人定期隨訪，并做好隨訪期 間的避孕措施的指導(dǎo)。素質(zhì)要求：工作嚴謹細微、主動，關(guān)愛患者

29、，熱情服務(wù)，對患者有高 度的責任心和愛心。1818第十八章月 經(jīng)失調(diào)婦女 的護理第一節(jié)功能 失調(diào)性子宮 出血知識要求：掌握功能失調(diào)性子宮出血的概念和護理評估要點技能要求：會對功能失調(diào)性子宮出血的婦女實施護理及進行健康教 育。素質(zhì)要求：熱情服務(wù)、態(tài)度和藹，給予患者心理和生活支持，使她們 在痛苦中及時得到幫助。理論：4 4第二節(jié)閉經(jīng)知識要求：熟悉閉經(jīng)的病因和分類。技能要求：會對閉經(jīng)的婦女實施護理及進行健康教育。素質(zhì)要求：能熱情服務(wù)、態(tài)度和藹，耐心地解釋病情，做好心理護理。第三節(jié)痛經(jīng)知識要求：1.1.掌握痛經(jīng)的概念、分類2.2. 了解痛經(jīng)的征護理評估要點 技能要求：會對痛經(jīng)的婦女實施護理及進行健康教

30、育。素質(zhì)要求：能給予患者心理和生活支持，使她們在痛苦中 及時得到幫助。第四節(jié)圍絕經(jīng)期綜合征知識要求：熟悉圍絕經(jīng)期綜合的征護理評估要點。 技能要求：會對圍絕經(jīng)期的婦女進行健康教育。 素質(zhì)要求：能耐心地解釋病情使患者在痛苦中及時得到幫助。精品文檔1919第十九章婦 科其它疾病婦 女的護理第一節(jié)子宮 內(nèi)膜異位癥 和子宮腺肌 病知識要求：1.1.掌握子宮內(nèi)膜異位癥、腺肌病的概念2.2.熟悉子宮內(nèi)膜異位癥常見發(fā)生部位、臨床表現(xiàn)、護理措 施。技能要求：能區(qū)分異位癥與腺肌病素質(zhì)要求：能熱情服務(wù)、給予患者耐心地解釋病情，做好心理護理。理論：2 2第二節(jié)不孕 癥知識要求：1.1.掌握不孕癥的概念2.2. 了解不

31、孕癥的原因。技能要求：會對不孕癥婦女進行護理、健康教育. .素質(zhì)要求：態(tài)度和藹，給予患者準確指導(dǎo)，使她們在痛苦中及時得到 幫助。第三節(jié)子宮 脫垂知識要求：1.1.掌握子宮脫垂的概念. .2.2.熟悉子宮脫垂的分度和內(nèi)容。 技能要求：會對子宮脫垂患者進行健康教育。素質(zhì)要求：注意保護患者隱私，耐心地解釋病情，指導(dǎo)患者盡早就醫(yī)。2020第二十章 婦產(chǎn)科常用 局部護理技術(shù)第一節(jié)會陰 擦洗、沖洗| |知識要求：掌握會陰擦洗的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項。 技能要求：能進行會陰擦洗、沖洗的操作及健康教育指導(dǎo)。 素質(zhì)要求：注意保護患者的隱私。理論：1 1實踐：1 1第二節(jié)陰道灌洗知識要求：熟悉陰道灌洗的目

32、的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項。 技能要求：能進行陰道灌洗的操作及健康教育指導(dǎo)。 素質(zhì)要求：能與患者進行良好的溝通，注意保護患者的隱私。第三節(jié)會陰 濕熱敷知識要求：掌握會陰濕熱敷的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項。 技能要求：能進行會陰濕熱敷的操作及健康教育指導(dǎo)。素質(zhì)要求：能熱情服務(wù)，適當?shù)慕o予心理護理和解釋工作，注意保護 患者的隱私。第四節(jié)陰道 及宮頸上藥知識要求：熟悉陰道或?qū)m頸上藥的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項。精品文檔技能要求：能進行陰道或?qū)m頸上藥的操作及健康教育指導(dǎo)。素質(zhì)要求：能與患者進行良好的溝通，熱情服務(wù)，適當?shù)慕o予心理護 理和解釋工作，注意保護患者的隱私。第五節(jié)坐浴知識要求：熟悉坐

33、浴的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項。 技能要求：能進行坐浴的操作及健康教育指導(dǎo)。素質(zhì)要求：能適當?shù)慕o予心理護理和解釋工作，注意保護患者的隱 私。2121第二十一章 計劃生育與 婦女保健的 護理第一節(jié)計劃生育知識要求：1.1.熟悉藥物避孕的避孕原理、方法、用藥注意事項。2.2. 了解宮內(nèi)節(jié)育器的避孕原理、適應(yīng)癥、禁忌癥、放置時 間及術(shù)后指導(dǎo)。3.3.熟悉人工終止妊娠的手術(shù)時間、手術(shù)并發(fā)癥、術(shù)后護理 要點。技能要求：1.1.會對育齡婦女因人而異地指導(dǎo)避孕方法。2.2. 會對放置宮內(nèi)節(jié)育器的婦女進行術(shù)后指導(dǎo)。3.3. 能配合醫(yī)生進行人工終止妊娠手術(shù)，會識別人工流產(chǎn)的并發(fā)癥。素質(zhì)要求：能與患者及配偶進

34、行溝通，熱情服務(wù)，進行適當?shù)男睦碜o 理和解釋工作，注意保護患者的隱私。理論：1 1實踐：1 1第二節(jié)婦女 保健知識要求：熟悉婦女保健工作的任務(wù)。技能要求：能進行婦女一生各個時期的不冋保健。素質(zhì)要求：能與患方進行溝通，耐心進行適當?shù)男睦碜o理和解釋工 作。精品文檔四、實施建議（一）教學基本要求1師資要求以班為單位，本課程需配備主講教師1名，實訓教師1名。師資隊伍 依托行業(yè)，聘請有五年以上臨床工作經(jīng)歷，具有醫(yī)師或護士資格證，中級 以上職稱，經(jīng)過學校審核并進行試講合格后參與教學和臨床帶教。 建立一 支知識、能力結(jié)構(gòu)符合人才培養(yǎng)需求的專兼結(jié)合的“雙師”素質(zhì)課程教學 團隊。主講教師要具備教學經(jīng)驗和臨床護理

35、工作經(jīng)驗，具備副高級以上職 稱，實訓教師具備大專以上學歷。2.實訓基地要求校內(nèi)實訓基地需設(shè)有多媒體教室、婦產(chǎn)科護理實訓室、無菌室、隔離室和模擬產(chǎn)房、模擬待產(chǎn)室、模擬母嬰同室、模擬婦科手術(shù)室等.以滿足教學并貼近臨床實際，共需實訓室7間。多媒體教室設(shè)有多媒體主控臺、 攝錄系統(tǒng)。每間實訓室設(shè)有女性模型（腹腔可以充氣）、女性內(nèi)外生殖器 模型、女性骨盆、產(chǎn)前檢查的各種器戒、計劃生育相關(guān)工具（各種節(jié)育環(huán), 人流器戒、引產(chǎn)器戒）、胎監(jiān)。多普勒胎心聽診儀等。建立仿真的模 擬病房實訓環(huán)境，滿足護理學基礎(chǔ)示教、實訓、自主練習的需要。校 外實訓基地應(yīng)有不同級別醫(yī)院，院內(nèi)應(yīng)有良好的實訓環(huán)境，能夠滿足本課 程實訓需要。

36、3.儀器設(shè)備要求婦產(chǎn)科護理實訓室主要設(shè)備裝備標準（以一個標準班40人配置）儀器名稱數(shù)量（套）實訓項目女性骨盆模型1212女性骨盆認識女性骨盆附生殖器官模型5 5女性骨盆附件及生殖器認識教學高級電腦孕婦檢查模型4 4孕婦檢查操作胎心監(jiān)護儀4 4胎心監(jiān)護操作分娩機制示教模型4 4分娩機制示教高級會陰切開縫合技能訓練模型8 8會陰切開縫合技能訓練操作新生兒臍帶處理模型:5 5新生兒臍帶處理操作高級分娩與母子急救模型5 5分娩與母子急救操作婦科檢杳模型5 5婦科檢查操作4.課程資源精品文檔課程應(yīng)具備課程標準、授課計劃、教學進度、教案、多媒體課件、案 例、校本教材、理論試題庫、習題及答案、實訓技能庫、實

37、訓指導(dǎo)、教學 視頻等基本教學資源。同時，還應(yīng)開發(fā)適合網(wǎng)絡(luò)教學的資源。（二）教學建議1.教學模式在學校教務(wù)科統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組長的協(xié)助下，由課程負責人負責， 成立課程教學團隊。在行業(yè)專家的參與下，開展集體備課和跨學科備課，實施理論知識講授、實訓操作指導(dǎo)、實習指導(dǎo)、執(zhí)業(yè)護士考前強化培訓、 考核等教學活動。根據(jù)學生特點，開展適宜的第二課堂活動，拓展學生的 專業(yè)知識，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學習本課程的興趣。實施“理實一體、課證融合”、“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學模式。2.教學方法根據(jù)本課程教學內(nèi)容采用案例導(dǎo)入、角色扮演、情景模擬、角色扮演、 小組討論、微情景教學等教學方法。如“分娩期的護理”

38、，教師為學生創(chuàng) 設(shè)臨床問題的真實情境模擬，激發(fā)學生興趣，使學生體驗護理工作的性質(zhì) 和作用。“各種婦科疾病”，教師安排學生分別扮演護士和患者的角色，使 其了解護理對象的身心痛苦以及渴望幫助的心態(tài)，培養(yǎng)人際溝通能力及綜 合實踐能力。3.教學手段運用多媒體手段實施教學，建立網(wǎng)絡(luò)課堂實現(xiàn)師生互動。（三）教材選用教材選用；遵照全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培 養(yǎng)規(guī)劃、選用全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材第二版婦 產(chǎn)科護理（主編：劉文娜）供護理、助產(chǎn)等專業(yè)用。婦產(chǎn)科護理教材 充分體現(xiàn)課程設(shè)計思想，以婦產(chǎn)科護理工作過程實施教學，教學內(nèi)容選取 體現(xiàn)科學、實際、適用，讓學生在學習過程中逐

39、步提升職業(yè)能力。五、學生考核與評價精品文檔評價類別評價主體評價內(nèi)容評價方式權(quán)重評價指標精品文檔平時考核學生綜合素質(zhì)自評4%4%刻苦認真、持之以恒 思維活躍、主動積極 團隊協(xié)作、尊師守紀互評4%4%教師綜合素質(zhì)觀察4%4%理論知識階段測驗8%8%標準答案技能操作實驗實訓操作20%20%動作規(guī)范、程序正確過程完整、技術(shù)熟練結(jié)果準確、愛護設(shè)備期末考核教師理論知識筆試40%40%標準答案技能操作筆試20%20%六、教學項目設(shè)計教學設(shè)計一：婦產(chǎn)科護理第二章女性生殖系統(tǒng)解剖及生理課題女性生殖系統(tǒng)解剖授課教師授課類型理論課課時8080 分鐘授課時間授課班級人數(shù)教學目標知識目標：1.1.掌握骨盆的組成及各平面

40、重要徑線。2.2.掌握內(nèi)外生殖器的功能和解剖特點。3.3.熟悉內(nèi)生殖器的鄰近器官。能力目標：1.1.能在模型上指認女性骨盆的骨骼組成、分界、各平面的形狀及徑線。2.2.能在模型上指認女性內(nèi)、外生殖器官的位置及與鄰近臟器的解剖關(guān)系。情感目標：具有科學的態(tài)度認真領(lǐng)會理解。教學 重點1.1. 內(nèi)生殖器官2.2. 骨盆教學難點1.1. 內(nèi)生殖器官。2.2.血管、淋巴、神經(jīng)。關(guān)鍵解決學生難感知的問題。教學 方法微情景教學法、多媒體教學法、講授法。教學 步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動教學意圖精品文檔導(dǎo)入 新課3 3 分鐘導(dǎo)語：人體解剖學你 們學習過嗎？生殖系 統(tǒng)解剖學了嗎？男女 生殖系統(tǒng)有何區(qū)別 呢？女性生

41、殖系統(tǒng)特 點與生育的關(guān)系怎樣 呢？（一）拋出問題。（二）引導(dǎo)學生思考。（三）與學生共同討 論。（一）感知問題，思考。（二）討論問題，回答。設(shè)置情境、提升興趣 開啟思維、引發(fā)聯(lián)想，激發(fā) 學生強烈的學習愿望。展示 目標3 3 分鐘知識目標：識記：能說出骨盆的 組成、關(guān)節(jié)、韌帶、 分界。內(nèi)外生殖器的 組成。理解：能識別骨盆的 平面、經(jīng)線。能力目標：能獨立正 確在骨盆模型上指出 骨性標志、一平面、 產(chǎn)軸。在內(nèi)外生殖器模型上指出各個器 官。情感目標：培養(yǎng)學生 嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。（一）在多媒體上展示目標。（二）解讀目標， 使同 學們明確重點難點。認真學習目標， 聽老師 解讀，明確重點難點。教師提出本課目標，

42、使學 生帶著目標上課，讓學生 盡快進入課堂狀態(tài)。復(fù)習4 4 分鐘復(fù)習人體解剖學知 識。（一）提問（二）模型展示（一）跟隨老師一起回憶以前學過的知識（二）思考案例教學過渡，明白男女生殖 系統(tǒng)的不冋，培養(yǎng)學生嚴 謹態(tài)度探索 新知6565 分鐘一、骨盆（1515 分鐘）（一）教師多媒體給出骨盆的視頻。（二）教師補充講解其特點（一）學生認真觀看視 頻、模型。（二）通過觀看，總結(jié)其 特點。（一）教師給出模型，學 生自己觀祭思考并敢于表 達，培養(yǎng)觀察問題、分析 問題和解決問題的能力。（二） 學生通過觀看視頻、模型，對骨盆的特點有了 很直觀、深刻的認識。二、外生殖器（22分鐘）1.1.組成2.2. 解剖部位

43、3.3.組織學特點（一）理論講授（二）用多媒體展示出相關(guān)課件。（三）根據(jù)關(guān)鍵詞設(shè)置微情景。（四）總結(jié)補充。（一）同學聽課。（二）根據(jù)關(guān)鍵詞思 考。（三）歸納總結(jié)， 口述 扌日施或微情景表演。（一）教師通過理論講授，關(guān)鍵詞提示激發(fā)學生興 趣。（二）通過微情景與臨床 實際有機結(jié)合，使同學們 身臨其境。（三）讓同學們將所學內(nèi) 容綜合運用。（四）增加同學的成就感。精品文檔三、內(nèi)生殖器及其鄰近器官（2323 分鐘）1.1.組成2.2. 解剖部位3.3.組織學特點（一）理論講授（二）多媒體展示與女性生殖器模型作對比（一）總結(jié)歸納。（二）自習知識鏈接：在模型上找出各器官 的具體位置（一）明確內(nèi)生殖器的分 布

44、（二）加深理解內(nèi)生殖器 及其鄰近器官的位置關(guān)系四、血管、淋巴、神經(jīng)（5 5 分鐘）（一）理論講授（二）多媒體展示（三）結(jié)合臨床案例講解（一）認真聽， 區(qū)別生 殖器與其它部位的血 管、 淋巴、神經(jīng)的區(qū)別（二）正確理解其特點掌握女性生殖器血管、淋巴、神經(jīng)的特點總結(jié) 反饋5 5 分鐘總結(jié)本次課內(nèi)容， 練習題強化。（一）按板書總結(jié)。（二）給出習題。（一）思考。（二）做練習題。鞏固知識， 加強練習， 增加 能力。布置作業(yè)2 2 分鐘一、課后練習題。二、到實訓室模型上找出相應(yīng)器官出示作業(yè)。學生記錄。（一）培養(yǎng)學生的護患溝 通能力。（二）使同學們更接近臨床，熱愛護理專業(yè)，培養(yǎng) 學生的嚴謹工作作風。教學設(shè)計二

45、:第七章異位妊娠課題異位妊娠授課教師授課類型理實一體 課時 8080 分鐘授課時間授課班級人數(shù)教學目標知識目標：掌握異位妊娠的概念、護理評估及護理措施。 理解異位妊娠的臨床表現(xiàn)及處理原則。 了解異位妊娠的病因 。能力目標：能獨立完成異位妊娠病人的護理評估及相關(guān)護理。情感目標：培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度及細心觀察病情變化，關(guān)心體貼病人的能力。教學重點:異位妊娠的護理評估及護理措施教學難點異位妊娠的表現(xiàn)關(guān)鍵解決學生難感知的問題。教學方法:講授法、多媒體教學、案例分析法、情景教學法。教學步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動教學意圖復(fù)習 （2 2 分鐘） 一、受精與植入二、胎兒發(fā)育特點帶領(lǐng)同學們一 起操作七步洗

46、手法。跟隨老師一起操 作七步洗手法。復(fù)習鞏固常規(guī)操作七步洗手法精品文檔展示目標 （1 1分鐘）知識目標：異位妊娠的 概念、護理評估及護理 措施能力目標： 能理解異位 妊娠的臨床表現(xiàn)及處 理原則情感目標： 具有細心觀 察病情變化，關(guān)心體貼 病人的能力。（一）在多媒體上展示目 標。（二）解讀目標，使同學們 明確重點難 點。認真學習目標，聽老師解讀，明 確重點難點。教師提出本課目標， 使學生帶著 目標上課，讓學生盡快進入課堂 狀態(tài)。探索新 知（6262 分鐘）一、異位妊娠的概念。（5 5 分鐘）（一）講解（二）用 多 媒體展示一些妊 娠部位，讓學 生判斷是否正 確（三）評價（一）學生認真 觀看、 聽

47、、 理解 其概念。（二）判斷（一）教師通過理論講授、 判斷 便于學生理解。（二）增加同學的成就感。二、異位妊娠的護理評估（6060 分鐘）（一）健康史（二）臨床表現(xiàn)、 輔助 檢查、處理要點。（三）、護理診斷及目標、合作性問題。（四）、護理評價。（一）播異位妊娠課件。（二）講授。（三）掛圖展示（四）給出案例（一）學生認真聽講、觀看課件、掛圖，邊看邊記 憶。（二）認真學習做好筆記。（三）學生提問（一）通過觀看教師講解示教及 視頻讓學生加深對疾病的認識。（二）讓同學們將所學內(nèi)容綜合 運用，增加學生的成就感和興 趣。（三）對臨床的隔閡和恐懼也會 逐步減小，有利于為將來在臨床 上的護理工作打下堅實基礎(chǔ)。

48、模擬考試（1010 分 鐘）給出一個相關(guān)病例（一）提出模擬 考試要求（二）分析、講解（三）總結(jié)點評。（一）學生分析，其他同學仔細觀 看。（二）學生評價。（一）通過這種形式鍛煉學生的 心理素質(zhì)。（二）通過抽考檢測學生對所學 知識的掌握程度。（三）鍛煉學生的歸納總結(jié)能 力。目標檢測 （2 2分鐘）練習題強化教師讀檢測 題。思考并回答檢測 題。 檢查學習目標完成情況?？偨Y(jié)（2 2 分鐘）總結(jié)本次課內(nèi)容教師總結(jié)。思考通過小結(jié)，讓學生理清思路， 鞏 固知識。布置作業(yè) （1 1分鐘）作業(yè)課后練習題學生記錄。鞏固強化知識。教學設(shè)計三:第十一章胎兒及新生兒異常的護理課題新生兒窒息授課教師精品文檔授課類型理實一

49、體課時8080 分鐘（另：8080分鐘實 訓練習）授課時間授課班級人數(shù)教學目標知識目標：1.1.掌握新生兒窒息的概念及其分度及內(nèi)容、心肺復(fù)蘇的搶救程序。2.2.熟悉心肺復(fù)蘇的注意事項及判斷搶救有效指標。3.3.理解心肺復(fù)蘇的注意事項能力目標：會進行新生兒窒息的初步復(fù)蘇搶救技術(shù)。情感目標：工作嚴謹細微、主動，對新生兒有高度的責任心和愛心。教學 重點心肺復(fù)蘇的操作流程，心肺復(fù)蘇的注意事項及有效指標教學難點心肺復(fù)蘇的注意事項:關(guān)鍵解決學生難感知的問題教 學方法微情景教學法、多媒體教學法、講授法，視頻教學教 學步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動教學意圖導(dǎo) 入新課3 3 分鐘導(dǎo)語：新生兒窒 息者隨時都有失 去

50、生命的可能， 那對 ApgarApgar 評分 在 0 0 至 7 7 分的患 兒該如何搶救， 用什么方法進行 急救？除此之外，我們 還該如何預(yù)防及 復(fù)蘇后如何處 理？（一）拋出問題。（二）引導(dǎo)學生思考。（三）與學生共同討論。（一）感知問題，思考。（二）討論問題，回答。（三）鼓勵學生表達自己的理解和觀點（一）設(shè)置情境、提升興趣開啟思維、引發(fā)聯(lián)想，激發(fā)學生強 烈的學習愿望。（二）練習強化，掌握心肺復(fù)蘇的 整個過程及正確判斷有效指標展 示目標3 3 分鐘知識目標：識記：新生兒窒 息的概念、新生 兒心肺復(fù)蘇的操 作流程，心肺復(fù) 蘇的注意事項及 有效指標理解：心肺復(fù)蘇 的注意事項能力目標：能獨 立正確

51、情感目標：培養(yǎng) 學生嚴謹?shù)目茖W（一）在多媒體上展示目標。（二）解讀目標，使同學們明確重點 難點。（一）認真學習目標，聽 老師解讀，明確重點難 點。（二）對位微情景動作的練習，為實訓做好基礎(chǔ)教師提出本課目標， 使學生帶著目 標上課，讓學生盡快進入課堂狀 態(tài)。精品文檔態(tài)度。復(fù)習4 4 分鐘常見的急救技術(shù)（一）提問（二）案例展示（一）跟隨老師一起回憶以前學過的知識（二）思考案例教學過渡，明白藥物試驗的原因， 培養(yǎng)學生嚴謹態(tài)度探索 新知6060 分鐘一、心肺復(fù)蘇的 操作流程（1010 分鐘）1.1.判斷病情2.2.按照 ABCDABCD 涉驟復(fù)蘇整理記錄（一）教 師 利 用 多媒體對基本步驟進 行講解

52、（二）教 師 補 充 講解其特點（三）微 情 景 動 作演示（一）學生認真觀看視 頻。（二）通過觀看，總結(jié)其特 點。（一）教師給出視頻，學生自己觀 察思考并敢于表達，培養(yǎng)觀察問 題、分析問題和解決問題的能力。（二）學生通過觀看視頻， 對過敏反 應(yīng)的特點有了很直觀、深刻的認 識。二、新生兒心肺 復(fù)蘇注意事項1010 分鐘（一）理論講授（二）用多媒體展示。（三）根據(jù)關(guān)鍵詞設(shè)置微情景。（四）總結(jié)補充。（一）同學聽課。（二）根據(jù)關(guān)鍵詞思考。（三）歸納總結(jié)，口述措 施或微情景表演。（一）教師通過理論講授，關(guān)鍵詞 提示激發(fā)學生興趣。（二）通過微情景與臨床實際有機 結(jié)合，使同學們身臨其境。（三）讓同學們將所

53、學內(nèi)容綜合運 用。（四）增加同學的成就感。三、新生兒心肺 復(fù)蘇視頻觀看 2525 分鐘（一）對于關(guān)鍵步 驟給予講解（一）認真觀看視頻（二）操作動作的識記明確心肺復(fù)蘇的操作方法，四、新生兒心肺 復(fù)蘇示教 1515 分鐘（一）理 論 老 師 與試驗老師一起進行 示教，（二）對 整 個 操 作流程給予同學更直 觀的展示（一）對操作動作給予糾 正，校對，確保練習的有 效性（一）明確心肺復(fù)蘇的操作方法（二）掌握心肺復(fù)蘇的操作流程總結(jié) 反饋5 5 分鐘總結(jié)本次課內(nèi) 容，練習題強化。（一）按板書總結(jié)。（二）給出習題。（一）思考。（二）做練習題。鞏固知識，加強練習，增加能力。布置作業(yè)2 2 分鐘一、課 后練習

54、題。二、實 訓練習出示作業(yè)。學生記錄。（一）培養(yǎng)學生對操作動作的掌握 能力。（二）使同學們更接近臨床，熱愛 護理專業(yè)，培養(yǎng)學生的嚴謹工作作 風。教學設(shè)計四精品文檔第十五章女性生殖系統(tǒng)炎癥婦女的護理課題慢性宮頸炎授課教師授課類型理論課課時 8080 分鐘授課時間授課班級人數(shù)教學目標知識要求：掌握慢性宮頸炎的病理類型和宮頸糜爛分度能力目標；會對接受物理治療的宮頸糜爛患者實施護理。素質(zhì)目標；能進行心理護理和病情解釋工作。教學 重點慢性宮頸炎的病理類型、護理措施。教學 難點慢性宮頸炎的病理類型關(guān)鍵解決學生難感知的問題。教學 方法講授法、多媒體教學、情景教學法。分組討論教學 步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動

55、教學意圖復(fù)習（2 2 分鐘）女性生殖系統(tǒng)自然防御功 能。女性有性生活之后防御系 統(tǒng)的變化帶領(lǐng)同學們一 起回顧舊知識。跟隨老師一起操作 復(fù)習。復(fù)習鞏固相關(guān)舊知識。展示 目標（1 1 分鐘）知識目標：掌握慢性子宮頸 炎的護理評估及護理措施。 熟悉曼性子宮頸炎的臨床 表現(xiàn)、處理原則和護理診斷 能力目標：能說出女性生殖 系統(tǒng)自然防御功能、慢性子 宮頸炎的護理目標及護理 評價。情感目標：具有保持外陰、 陰道清潔的意思。培養(yǎng)學生 嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。（一）在多媒體上展示目標。（二）解讀目標，使同學們明 確重點難點。認真學習目標，聽 老師解讀，明確重 點難點。教師提出本課目標，使學生 帶著目標上課，讓學生盡快

56、進入課堂狀態(tài)。探 索新 知（6262分 鐘）一、慢性宮頸炎的病因（5 5 分鐘）（一）講解（二）用多媒體展示一些操作， 讓學生明確病 因（三）評價（一）學生認真觀 看、聽、理解其概 念。（二）判斷（一）教師通過理論講授、 判斷便于學生理解。（二）增加同學的成就感。精品文檔二、慢性宮頸炎的病理類 型，（6 60 0分鐘）（一）不冋類型的病理及臨 床表現(xiàn)（二）分度、分型 護理評估、護理措施（三）護理評價（一）慢性宮頸炎課件。（二）教師示教（邊操作邊講解）。（三）安排學生分組練習識別 不同的病理類 型、教師指導(dǎo)（一）學生觀看課件，邊看邊記憶各 種操作的步驟及注 意事項。（二）認真學習教師示教。（三）

57、學生練習（一）通過觀看教師示教及 掛圖、視頻讓學生加深對慢 性宮頸炎病理類型的認識及 物理治療操作的注意事項。（二）讓同學們將所學內(nèi)容 綜合運用，增加學生的成就 感和興趣。（三）對臨床的隔閡和恐懼 也會逐步減小，有利于為將 來在臨床上的護理工作打下 堅實基礎(chǔ)。模擬 考試（1010分 鐘）（一）給出不同病理圖片、 案例視頻讓學生鑒別（二）提問法（一）提出模擬 考試要求。（二）觀察（三）總結(jié)點評。（一）學生答問，其他同學仔細觀 看。（二）學生評價。（一）通過這種形式鍛煉學 生的心理素質(zhì)。（二）通過抽考檢測學生對 新知識的掌握。（三）鍛煉學生的歸納總結(jié) 能力。目標 檢測（2 2 分鐘）練習題強化教師

58、讀檢測題。思考并回答檢測 題。檢查學習目標完成情況?？偨Y(jié)（2 2 分鐘）總結(jié)本次課內(nèi)容教師總結(jié)。思考通過小結(jié)，讓學生理清思路， 鞏固知識。布置 作業(yè)（1 1 分鐘）作業(yè)（一）課后練習題（二）技能操作練習學生記錄。鞏固強化知識。教學設(shè)計五:婦產(chǎn)常用護理技能訓練授課教材第二十章第一至五節(jié)婦產(chǎn)科常用局部護理技術(shù)授課教師授課類型理論課課時8080 分鐘授課時間授課班級人數(shù)精品文檔教學目標知識目標：能說出會陰擦洗、陰道灌洗、會陰濕熱敷、陰道或?qū)m頸上藥、坐浴的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事 項。能力目標：能進行會陰擦洗、陰道灌洗、會陰濕熱敷、陰道或?qū)m頸上藥、坐浴的操作及健康教育指導(dǎo)。情感目標：能與患者進行良

59、好的溝通，熱情服務(wù)，適當?shù)慕o予心理護理和解釋工作，注意保護患者的隱私。教學 重點說出局部護理技術(shù)的操作目的、步驟、護理措施、用物準備。教學難點學會會陰擦洗、陰道灌洗、會陰濕熱敷、陰道及宮頸上藥、坐浴的護理操作:關(guān)鍵解決學生難感知的問題。教學 方法微情景教學法、多媒體教學法、講授法。教學步驟教學內(nèi)容教師活動學生活動教學意圖導(dǎo)入 新課3 3 分鐘導(dǎo)語：婦科炎癥 是已婚婦女常見 疾病，那么該如 何預(yù)防呢？怎么 樣保持外陰、陰道的清潔？婦科 炎癥的遠期影響 有哪些？如何護 理炎癥患者？（一）拋出問題。（二）引導(dǎo)學生思考。（三）與學生共同討論。（一）感知問題，思考。（二）討論問題，回答。設(shè)置情境、提升興

60、趣開啟思維、引發(fā)聯(lián)想，激發(fā)學生強 烈的學習愿望。展示 目標 3 3 分鐘知識目標：識記：能說出婦 產(chǎn)科局部護理技 術(shù)的操作目的、 步驟、護理措施、 用物準備。理解：婦產(chǎn)科局 部護理技術(shù)的意 義。能力目標：能獨 立正確進行婦產(chǎn) 科局部護理技術(shù) 的各項操作。情感目標：培養(yǎng) 學生嚴謹?shù)目茖W 態(tài)度。（一）在多媒體上展示目標。（二）解讀目標，使同學們明確重點 難點。認真學習目標，聽老師解 讀，明確重點難點。教師提出本課目標， 使學生帶著目 標上課，讓學生盡快進入課堂狀 態(tài)。復(fù)習 4 4分鐘復(fù)習人體解剖學 知識。（一）提問（二）模型展示（一）跟隨老師一起回憶以前學過的知識（二）思考案例教學過渡，明白婦產(chǎn)科

61、局部護理技 術(shù)的目的及意義，培養(yǎng)學生嚴謹態(tài) 度。精品文檔探索 新知6565 分鐘一、會陰擦洗/ 沖洗（1515 分鐘）（一）教師多媒體給出教學的相關(guān)操 作視頻。（二）教師補充講解其特點（一）學生認真觀看視 頻、模型。（二）通過觀看，明確擦洗 范圍。（一）教師給出模型，學生自己觀 察思考并敢于表達，培養(yǎng)觀察問 題、分析問題和解決問題的能力。（二）學生通過觀看視頻、模型，對 要操作的范圍有了很直觀、深刻的認識。二、陰道灌洗（1515 分鐘）（一）理論講授（二）用多媒體展示出相關(guān)課件。（三）根據(jù)關(guān)鍵詞設(shè)置微情景。（四）總結(jié)補充。（一）同學聽課。（二）根據(jù)關(guān)鍵詞思考。（三）歸納總結(jié)，口述措 施或微情景

62、表演。（一）教師通過理論講授，關(guān)鍵詞 提示激發(fā)學生興趣。（二）通過微情景與臨床實際有機 結(jié)合，使同學們身臨其境。（三）讓同學們將所學內(nèi)容綜合運 用。（四）增加同學的成就感。三、會陰濕熱敷（1515 分鐘）（一）理論講授（二）多媒體展示課件與模型作對比（一）總結(jié)歸納。（二）自習知識鏈接：在 模型上找出要操作的具 體位置明確會陰濕熱敷的目的及意義。學生能掌握具體操作步驟四、陰道或?qū)m頸 上藥（5 5 分鐘）（一）理論講授（二）多媒體展示（三）結(jié)合臨床案例講解（一）認真聽，區(qū)別宮頸、陰道上藥的具體區(qū)別。（二）正確理解其特點學生能掌握具體操作步驟五、坐?。?515 分 鐘） （一）理論講授（二）多媒體展示（三）結(jié)合臨床案例講解（一）認真看，聽課（二）正確理解坐浴的目的生能掌握具體操作步驟總結(jié) 反饋5 5 分鐘總結(jié)本次課內(nèi)容，練習題強化。（一）按板書總結(jié)。（二）給出習題。（一）思考。（二）做練習題。鞏固知識，加強練習，增加能力。布置作業(yè) 2 2 分鐘一、課后練習題。二、到實訓室模 型上進行婦產(chǎn)科 常用局部護理技 術(shù)訓練出示作業(yè)。學生記錄。（一）培養(yǎng)學生的護患溝通能力。（二）使同學們更接近臨床，熱愛 護理專業(yè)，培養(yǎng)學生的嚴謹工作作 風。