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1、精品地理學(xué)習(xí)資料【精修版】
遼闊的疆域1
課 題
遼闊的疆域1
課 型
新課
執(zhí)筆人
審核人
校區(qū)審核
學(xué)習(xí)時間
第1 周第1導(dǎo)學(xué)稿
教師寄語
努力就能成功 ; 懷有希望者,便擁有一切
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 掌握我國的經(jīng)緯度位置和海陸位置的特點,學(xué)會運(yùn)用地球儀或東西半球地圖說出我國的位置。分析我國地理位置及其優(yōu)越性。
2、 知道我國的面積及其在世界上的地位,學(xué)會在中國疆域地圖上查閱我國疆域和陸上鄰國,海疆與瀕臨的海洋以及海上鄰國。
學(xué)生自主活動材料
一、目標(biāo)引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)
讀圖1.1,分析我國的地理位置。
1、我國的半球位置:從東、西半球看
2、,我國位于 半球;從南、北半球看,我國位于 半球。
2、緯度位置:從緯度位置看,我國的緯度位置大致是:最南端在北緯 度,最北端在北緯 度。大部分屬于地球上五帶中的 帶,南部部分地區(qū)位于 帶,沒有地區(qū)位于 帶。 條件好。
3、海陸位置:我國位于世界上最大的大陸 的東部、世界上最大的大洋 的西岸,海陸兼?zhèn)洹?
西部與許多 接壤;東部有眾多的 。
4、讀圖1.2完成:(1)說出俄羅斯、加拿大和巴西在地球五帶中所處的位置,并將
3、它們與我國對比,說明我國緯度位置的優(yōu)越性。
(2)指出蒙古、日本的海陸位置,并將它們與我國對比,說明我國海陸位置的優(yōu)越性。
(3)結(jié)合以上分析,說明我國地理位置的優(yōu)越性。
發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
對外交往與合作
發(fā)展海洋事業(yè)
其他
讀圖1、3完成以下問題:
5、我國領(lǐng)土的四至點:最南在 ;最北在
;最西在
4、 ;
最東在 。我國疆域遼闊, 氣候差異大, 時間差異大。
6、解釋圖1、4中景觀差異的原因 。
7、解釋圖1、5中景觀差異的原因
5、 。
8、我國的陸地面積約 平方千米,僅次于 和 居世界第 位,與 洲的面積差不多。陸上國界線長達(dá) 千米,與 個國家相鄰。按逆時針方向依次是 、 、
、 、 、 、 、 、 、 、
、
6、 、 、 。
9、我國有遼闊的海域 ,瀕臨的海洋從北到南依次是 、 、 、 ,臺灣島東岸直接瀕臨 洋。大陸海岸線長 千米,近海分布著 、 、 、
等眾多的島嶼。我國與 個國家隔海相望。分別是 、 、 、 、
、 。我國與 、
7、既陸上相鄰,有隔海相望。
10、我國的領(lǐng)海范圍從 起算,向海上延伸到 海里。我國的兩大內(nèi)海是被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的 ,以及雷州半島和海南島之間的 。
11、完成第5、6頁上的活動題
二、小組合作探究,共同提高
三、教師點撥,解疑釋惑
四、課堂鞏固檢測
讀 “中國的鄰國示意圖”,回答問題
(1)寫出字母所代表的地理事物的名稱
島嶼:A__________
B__________
海峽:C__________
D__________
陸上鄰國:E__________
F__________
海上鄰國:G__________
H__________
(2)上海經(jīng)濟(jì)合作組織由六國組成:中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦。請你在圖中相應(yīng)的位置標(biāo)注出前四個國家的名字。
(3)寫出我國領(lǐng)土的四至點:
課后反思: