《【語文版】七年級(jí)語文下冊(cè)第23課愛蓮說第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【語文版】七年級(jí)語文下冊(cè)第23課愛蓮說第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
一、知識(shí)鏈接
1、關(guān)于作者
周敦頤：北宋著名哲學(xué)家，字茂叔，號(hào)濂溪，是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開山鼻祖。晚年在廬山蓮花峰下建溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著有《周元公集》。
2、寫作背景
周敦頤任職南康郡時(shí)，曾率屬下在府署東側(cè)開辟一蓮池（后被稱為“愛蓮池”），池中建“賞蓮?fù)ぁ保媳鼻鷺蜻B接。夏秋之交，蓮花盛開，清香撲鼻。作者觸景生情，寫下《愛蓮說》，借花述志。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能準(zhǔn)確、流暢、有感情的朗讀課文。
2、積累文言字詞，了解課文大意。
三、新知預(yù)習(xí)
1、給下列加點(diǎn)字注音
甚蕃
2、（ ） 淤泥（ ） 濯清漣（ ） 不蔓不枝（ ）
褻玩（ ） 隱逸（ ） 噫（ ） 鮮有聞（ ）
2、準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀課文。
四、探究演練
1、結(jié)合注解解釋下列加點(diǎn)字詞。
可愛者甚蕃（ ） 陶淵明獨(dú)愛菊（ ）
濯清漣而不妖（ ） 不蔓不枝（ ）
亭亭凈植（ ） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ）
陶后鮮有聞（ ）
3、 宜乎眾矣（ ）
濯清漣而不妖 （ ） 亭亭凈植（ ）
2、小組合作交流
結(jié)合注解，翻譯全文。
五、拓展提升
1、解釋句中“之”的用法。
水陸草木之花
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
菊之愛，陶后鮮有聞。
何陋之有
送杜少府之任蜀州
但微頷之
2、下面每組成語中帶點(diǎn)的字課文中都出現(xiàn)過，查工具書，比較一下兩者意思的異同。
無獨(dú)有偶（ ） 鰥寡孤獨(dú)（ ）
寡廉鮮恥（ ） 屢見不鮮（ ）
精益求精（ ）
4、 老當(dāng)益壯（ ）
玩物喪志（ ） 玩世不恭（ ）
六、知識(shí)整理與反思
七、成果檢測(cè)
1、填空
《愛蓮說》作者是 ， 朝人，本文出自《 》。
2、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A獨(dú)愛菊（僅，只） 亭亭凈植（豎立）
B濯清漣（清水） 不蔓不枝（生旁枝）
C宜乎眾矣(適宜) 褻玩(親近而不莊重)
D鮮有聞（少） 可愛者甚蕃（多）
3、下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A水陸草木之花 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
B香遠(yuǎn)益清 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
C予謂菊,花之隱逸者也 是以謂之“文”也
D出淤泥而不染 人不知而不慍
4、翻譯下列語句
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
出淤泥而不染，濯清漣而不妖
蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
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【語文版】七年級(jí)語文下冊(cè)第23課愛蓮說第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
