【語(yǔ)文版】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課愛蓮說第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

一、知識(shí)鏈接 1、關(guān)于作者 周敦頤：北宋著名哲學(xué)家，字茂叔，號(hào)濂溪，是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開山鼻祖。晚年在廬山蓮花峰下建溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著有《周元公集》。 2、寫作背景 周敦頤任職南康郡時(shí)，曾率屬下在府署東側(cè)開辟一蓮池（后被稱為“愛蓮池”），池中建“賞蓮?fù)ぁ?，南北曲橋連接。夏秋之交，蓮花盛開，清香撲鼻。作者觸景生情，寫下《愛蓮說》，借花述志。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能準(zhǔn)確、流暢、有感情的朗讀課文。 2、積累文言字詞，了解課文大意。 三、新知預(yù)習(xí) 1、給下列加點(diǎn)字注音 甚蕃（ ） 淤泥（ ） 濯清漣（ ） 不蔓不枝（ ） 褻玩（ ） 隱逸（ ） 噫（ ） 鮮有聞（ ） 2、準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀課文。 四、探究演練 1、結(jié)合注解解釋下列加點(diǎn)字詞。 可愛者甚蕃（ ） 陶淵明獨(dú)愛菊（ ） 濯清漣而不妖（ ） 不蔓不枝（ ） 亭亭凈植（ ） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ） 陶后鮮有聞（ ） 宜乎眾矣（ ） 濯清漣而不妖 （ ） 亭亭凈植（ ） 2、小組合作交流 結(jié)合注解，翻譯全文。 五、拓展提升 1、解釋句中“之”的用法。 水陸草木之花 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 菊之愛，陶后鮮有聞。 何陋之有 送杜少府之任蜀州 但微頷之 2、下面每組成語(yǔ)中帶點(diǎn)的字課文中都出現(xiàn)過，查工具書，比較一下兩者意思的異同。 無獨(dú)有偶（ ） 鰥寡孤獨(dú)（ ） 寡廉鮮恥（ ） 屢見不鮮（ ） 精益求精（ ） 老當(dāng)益壯（ ） 玩物喪志（ ） 玩世不恭（ ） 六、知識(shí)整理與反思 七、成果檢測(cè) 1、填空 《愛蓮說》作者是 ， 朝人，本文出自《 》。 2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A獨(dú)愛菊（僅，只） 亭亭凈植（豎立） B濯清漣（清水） 不蔓不枝（生旁枝） C宜乎眾矣(適宜) 褻玩(親近而不莊重) D鮮有聞（少） 可愛者甚蕃（多） 3、下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A水陸草木之花 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B香遠(yuǎn)益清 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 C予謂菊,花之隱逸者也 是以謂之“文”也 D出淤泥而不染 人不知而不慍 4、翻譯下列語(yǔ)句 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 出淤泥而不染，濯清漣而不妖 蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 最新精品資料