《【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第2課時(shí)找規(guī)律—圖形與數(shù)字的變化規(guī)律》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第2課時(shí)找規(guī)律—圖形與數(shù)字的變化規(guī)律（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元表找規(guī)律導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一（ ）班主備人參 備 人審核人課 題找規(guī)律圖形與數(shù)字的變化規(guī)律課時(shí)總課時(shí)4-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過(guò)觀察、拼擺，由圖形的變化規(guī)律探討出數(shù)字的變化規(guī)律；2、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力及抽象概括能力；3、 激發(fā)學(xué)生的探索數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。重 難 點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形數(shù)量的變化規(guī)律；掌握數(shù)字的變化規(guī)律。課前預(yù)習(xí)書(shū)上第86頁(yè)做一做第1題課 型新授課教學(xué)準(zhǔn)備投影、小棒、多媒體導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，怎樣找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。（從圖形中去看形狀的變化、數(shù)量的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律）2、學(xué)自主觀察例2例題圖和同桌說(shuō)一說(shuō)從圖上看到了什么？仔細(xì)觀察
2、這些物體是從什么變化形成規(guī)律的。3、展挑學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)。1、 在圖上看到了什么2、 這些物體的排列規(guī)律是什么？4、講精講第一組圖：用碗擺的碗的個(gè)數(shù)是2、3、2、3、2、3、。這樣變化的。第二組圖：母雞和小雞圖這一組是按1只母雞、3只小雞的順序排列的。從數(shù)量上的變化，形成了一定的規(guī)律，觀察下面的數(shù)字，是按1、3、1、3、1、3.。這樣的規(guī)律變化的。5、練1、書(shū)上第86頁(yè)做一做第2題。2、練習(xí)二十第3題。課堂小結(jié)這節(jié)課你收獲到了什么？板書(shū)設(shè)計(jì)：圖形與數(shù)字的變化規(guī)律 第一組： 碗的個(gè)數(shù)是2、3、2、3、2、3.。這樣變化的 第二組： 按一只母雞、3只小雞的順序排列的。 從數(shù)量上是按1、3、1、3、1、3.。的規(guī)律變化的。 課后反思：最新精品語(yǔ)文資料
【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第2課時(shí)找規(guī)律—圖形與數(shù)字的變化規(guī)律
