《pep三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 3第3課時(shí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《pep三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 3第3課時(shí)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit3 Look at me備課時(shí)間授課時(shí)間累計(jì)課時(shí)15課 題B. Lets talk B.Lets play課 型新授課教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)How are you? Very well thanks.問(wèn)候語(yǔ)以及句子Lets make a puppet! Great!。2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景,讓學(xué)生能在相對(duì)應(yīng)的情景中準(zhǔn)確使用以上句型。3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、自然的模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的水平。 過(guò)程與方法通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,聽(tīng)說(shuō)、角色扮演等學(xué)習(xí)本課時(shí)的內(nèi)容,再通過(guò)聽(tīng)錄音、操練單詞句子。 情感態(tài)度和價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和水平。教學(xué)重點(diǎn)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)How are you? Very
2、 well thanks.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生能在相對(duì)應(yīng)的情景中準(zhǔn)確使用以上句型。教具學(xué)具錄音帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程批注導(dǎo)入新課1、教師播放第一單元的歌曲 Hello ,師生共唱。2、用學(xué)過(guò)的用語(yǔ)師生打招呼T:Good morning, boys and girls. Nice to meet you . S:Nice to meet you ,too.3、復(fù)習(xí)人體部位的單詞,并集中學(xué)生注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)言表現(xiàn)1、師生聽(tīng)錄音,內(nèi)容為L(zhǎng)ets talk/B的內(nèi)容。2、再次聽(tīng)錄音,教師提問(wèn): T: What are they doing? 他們?cè)诟墒裁矗?S: 在打招呼。3、教師演示 Lets t
3、alk/B 的內(nèi)容,使學(xué)生進(jìn)一步理解對(duì)話。4、教師提問(wèn): How are you?的回答與我們之前學(xué)過(guò)的回答有何不同,S: Very well thanks.T:我們還可以怎么回答?S1: Fine, thank you.S2:Im fine, thank you.5、聽(tīng)本課時(shí) Lets talk/B教學(xué)配套的錄音帶,學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。教師注意帶讀不易掌握的讀音,如:Lets make a puppet! 一句中puppet! 的讀音。語(yǔ)言模仿1、學(xué)生聽(tīng)Lets do 部分的錄音,并一起跟讀。2、做Lets play 部分的活動(dòng),教師讓學(xué)生按教材的方法兩人一小組的活動(dòng),兩人相互擊掌問(wèn)好,如:
4、S1: Hi John!How are you?S2: Im fine, thank you. S1: Hi Chen Jie!How are you?S2: Im fine.S1: Hi Mike!. How are you?S2: Very well thanks情境運(yùn)用問(wèn)答接龍:教師問(wèn)某一組第一位學(xué)生Hi .How are you?該學(xué)生回答Im fine, thank you./ Im fine./ Very well thanks,然后問(wèn)下一位學(xué)生Hi .How are you?學(xué)生依次傳遞,要求回答有變化,以傳遞準(zhǔn)確,速度又快的為勝。鞏固拓展填空:How are you? Lets make a puppet! A.Great! B.Very well thanks.板書設(shè)計(jì)Unit3 Look at me How are you? Very well thanksLets make a puppet! Great!教學(xué)反思