社會工作社會學各校研究生真題集【個人整理】

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1、 社會工作碩士考研試題集 武漢大學 2011社會工作原理考研真題 名詞解釋： 1、內(nèi)容解釋 2、社會工作 3、社會角色 4、社會化 5、社會控制 6、次級社會群體 7、個案工作的本質(zhì) 簡答題： 1 個案工作有哪些基本要素？基本內(nèi)涵和本質(zhì)特征？ 2 簡述小組工作特點 3 簡述次級群體特征 4 簡述社會工作的功能 5社會工作專業(yè)倫理的特點 論述題： 1、抽樣調(diào)查有什么好處和不足？ 2、社會問題被認定為社會問題，需要具備哪些條件？ 3、社會工作的內(nèi)涵和構(gòu)成要素？ 華東理工大學 2011年社會工作原理 一、名詞解釋：

2、 1、社會工作倫理 2、系統(tǒng)理論 3、羅杰斯 4、埃里克森 5、福利國家 6、社會組織 7、社會問題 8、社會流動 9、社會初級群體 10、越軌行為 二、簡答： 1.社會工作的功能 2.人在情景中 3.標簽理論的觀點 4.第三道路的福利觀點 5.社會制度的功能 三、論述： 1.中國社會轉(zhuǎn)型期的特點 2.中國社會工作發(fā)展中的挑戰(zhàn) 2011社會工作實務 一、名詞解釋

3、1、敘事治療 2、小組凝聚力 3、沉默的聚焦 4、社區(qū)工作的生根原則 5、測量的信度 　　二、簡答題 　　1、社會政策與社會工作的關系 　　2、社區(qū)分析的基本技巧 　　3、對社會工作服務機構(gòu)評估的主要內(nèi)容 　　4、運用同理回應和澄清的技巧 　　服務者：家里亂得一團糟，兒子不好好學習，一連幾天不去學校，我煩死了；他爸不管他，成天不知道在外面干什么，也不和我好好說話。我都不知道該怎么辦？ 　　社會工作者（同理回應）： 　　社會工作者（澄清）： 　　三、論述題（20分） 　　A社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合處，外來媳婦多，外

4、來媳婦面臨著家庭、就業(yè)、社會保障等適應性問題。某社會工作機構(gòu)決定針對該群體進行外展服務，試將行動研究方法運用到服務項目的設計與實施中。 　　四、案例分析題 　　小陳17歲，因違法而判緩刑一年，在社區(qū)矯正。小陳法律意識、自制力不強。小陳自小跟爺爺奶奶生活在一起，任性嬌氣。3歲后跟父母生活，父母溺愛他，生活上給予照顧，教育上幫不上忙，為此夫妻倆經(jīng)常為小陳的“教育問題”吵架。小陳不喜歡呆在家里，在網(wǎng)吧里認識了幾個青年，從此偏離生活軌道。 　　社會工作者運用心理社會治療模式，運用同理、接納、真誠的態(tài)度等與其建立關系，對其進行人格修正治療。治療效果小陳參加社區(qū)活動…… 　　1、什么是心理

5、社會治療模式？ 　　2、試用心理社會模式分析該案例。 　　3、運用心理社會治療模式修正社會工作者的矯正方法。 　　五、方案設計題 　　某某已戒毒兩年，尚未找到工作，靠母親的退休金生活。某某對機械感興趣，欲應聘某單位的機修工，但聽說該單位需要政審，某某就放棄了。 　　小組的部分成員和某某的情況類似，該小組已舉行過兩次小組活動，試設計第三節(jié)小組活動“勇闖新生路”。 南京大學 2011社會工作原理 參考書《社工工作導論》 一、簡答題（每題10分，共60分） 1、什么是社會工作 2、對社會工作的多重理解 3、慈善組織會社及其基本工作方法 4、社會工作價值體系的特點

6、 5、社會工作是社會福利制度中的服務傳遞者 6、社會福利的模式和類型 二、論述題（每題30分，共90分） 1、社會工作的功能 2、社會工作的道德要求和倫理守則 3、聯(lián)系實際簡述社會工作的角色 （PS:其中，社會福利模式類型和社會工作功能順序可能有問題，記不清了） 社會工作實務 參考書《社會工作實務中級》 一、名詞解釋（每題5分，共30分） 1、社會工作實務 2、改變媒介系統(tǒng) 3、社會工作服務協(xié)議 4、直接介入 5、反移情 6、結(jié)案 二、簡答（共70分） 1、兒童的需要（10分） 2、老人社區(qū)照顧的內(nèi)容（10分） 3、社會救助中的疊加式救助和嵌入式救助（

7、15分） 4、如何開展家庭治療服務（15分） 5、舉例說明如何處理居委會與NGO組織的關系（20分） 三、方案設計題（50分） 農(nóng)民工子女問題（學校快拆了，吃住在工地等） 2010年南京大學 社會工作專業(yè)碩士真題（前輩回憶版） 實務題 參考書《社會工作實務中級》 一.名詞解釋(每個5分，共30分) 1.社會工作實務通用過程模式 2.基線測量 3.預估 4.社會救助 5.社區(qū)照顧 6.學校社會工作 二.簡答 1.優(yōu)勢視角 2.通用過程模式四個基本系統(tǒng)及對社會工作實務的作用 3.接案階段社會工作者的主要任務是什么？ 4.接案階段怎樣與服務對象建立專業(yè)關系?

8、 三.論述 1.什么是直接介入策略？直接介入有哪些具體行動策略 2.愛登選擇模式 四.案例分析（一個案例分析，總共50分） 關于學校社會工作的 理論考題 參考《社會工作概論》六個簡述題10’每題 三個論述題30’每題 第一章 思考題第四 社工的構(gòu)成要素（P14） 簡答題 第二章 思考題第二 社工功能（聯(lián)系我國社會工作實際）論述 思考題第五 轉(zhuǎn)型期社工模式特點（P35） 簡答題 第三章 思考題第一 價值觀對社工的意義（此問題較大）論述 第四章 思考題第四 大衛(wèi)豪的社工理論結(jié)構(gòu)模式 簡答題 思考題第七 大衛(wèi)豪（此題

9、為論述題） 第五章 思考題第三 社工與社會福利的關系 第七章 思考題第二 小組工作三模式內(nèi)容（其它另外社區(qū)和個案的模式內(nèi)容也要關注） 簡答 第九章 思考題第二 社會行政的功能（督導激勵） 簡答題 北京大學 2010年社會工作碩士MSW專業(yè)課試題 社會工作原理 一、 名詞解釋（10個，ms每個6分） 1、 接納 2、 社會角色 3、 家庭生命周期 4、 科層制 5、 社會工作專業(yè)化 6、 文化相對主義 7—10 想不起來了 二、 簡答 1、 什么是社會化，青少年社會化過程中可能遇到的問題 2、 什么是社會環(huán)境，簡述人類成長的社會環(huán)境 3、

10、簡述社會工作的專業(yè)倫理，并說明它與中國文化相沖突的地方 4、 社會工作的要素 （應該還有1—2個題目，我想不起來了） 三、 論述（每題20分） 1、 案例分析題：請用生態(tài)結(jié)構(gòu)（圖）分析案主，并寫出簡要評估報告 2、 什么是社會分層，簡述韋伯的社會分層理論。 社會工作實務 一、名詞解釋（5個） 1、互助小組 2、殘補型社會福利 3、個案管理 4——5 忘了 二、簡答 1、小組工作的過程，小組的功能 2、符號互動論 3、政府在社會政策中的作用 4、想要研究配偶雙方年齡差距與離婚率的關系，需要調(diào)查哪些方面的數(shù)據(jù)？給出理由，以及可能的結(jié)果。 （還有1個想不起來了）

11、四、 選擇（10個，每個1分） 六、 選擇判斷（5個，每個3分） 【三、四、五部分都是統(tǒng)計的題目，沒有計算題】 廣西師范大學 廣西師范大學2010年社會工作碩士研究生（MSW）入學考試 社會工作原理題目： ?名詞解釋： 1、社會福利 2、社會行政 3、社區(qū)工作 4、標簽理論 5、個案研究法； ?簡述題： 1、社會工作者特征 2、小組三大模式 3、社會工作實務領域 4、個案研究過錯 5、社會工作研究功能； 論述題： 1、論述社會工作發(fā)展前景. 2、論述社會工作存在與發(fā)展意義? ?? ?? ??? ? ? 社會工作實務題目?? 簡

12、述題： 1、什么事優(yōu)勢視角?? 2、什么是內(nèi)外影響力范式?? 3、面談技巧有哪些 4、進行危機介入屬于什么類型社會工作介入活動？危機介入技巧？ 5、什么是家庭結(jié)構(gòu)圖？并畫出家庭圖。? ?? ? 分析題： 1、什么是外展服務？假如你作為救助戰(zhàn)社工，面對流浪兒童困境你有什么介入策略？? ?? ??? ?2、用社會工作知識分析，轉(zhuǎn)校學生有什么特點？轉(zhuǎn)校學生面臨困境分析？介入策略? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 方案設計題 ： 老年人有那些需求？草擬一份老年人服務方案 中國社會科學院 2010年中國社會科學院社會工作專業(yè)社會工作理論試題 一、名詞

13、解釋 1、芮奇蒙 2、自決 3、倡導者 4、普遍社會工作 5、剩余性社會福利 6、社會化 7、社會流動 8、人的現(xiàn)代化 二、簡答題 1、簡述社會工作的助人功能。 2、簡述皮亞杰認知理論內(nèi)容。 3、分析組織里的非正式群體及其對于群體的意義。 4、簡述家庭結(jié)構(gòu)變遷及其影響。 5、簡單分析社會問題。 三、論述題 1、試論述中國城市化過程中出現(xiàn)的問題及其你對中國城市化的觀點。 2、試述中國社會工作專業(yè)化與職業(yè)化現(xiàn)狀以及你對社會工作職業(yè)化與專業(yè)化發(fā)展的想法。 3、請試述增能理論，并分析對社會工作實務的影響。 2010年中國社會科學院社會工作專業(yè)社會

14、工作實務試題 一、名詞解釋 1、個案工作 2、同理心 3、沉默的組員 4、社會行政 5、社會權(quán) 6、概率抽樣 7、信度 8、集中趨勢 二、簡答題 1、行為修正模式的一般理論內(nèi)容。 2、社會目標模式的優(yōu)勢和限制。 3、定量研究和定性研究的優(yōu)缺點。 4、如何實現(xiàn)感念操作化。 5、焦點小組的工作方法。 三、論述題 1、第三條路社會福利對我國社會政策的意義。 2、地區(qū)發(fā)展模式論其對中國社會建設中的適用度。 3、2008年中國非盈利組織在東、西、中部分布圖 ? ? ? ? 社會組織? ? ? ? 社會團體? ? ? ? 慈善組織? ? ? ? 總數(shù) 東部? ?

15、? ? 1000? ? ? ? 1100? ? ? ? 500? ? ? ? 2600 中部? ? ? ? 500? ? ? ? 900? ? ? ? 150? ? ? ? 1550 西部? ? ? ? 700? ? ? ? 800? ? ? ? 300? ? ? ? 1800 總數(shù)? ? ? ? 2200? ? ? ? 2800? ? ? ? 950? ? ? ? 5850 ⑴用社會研究語言描述列聯(lián)表。 ⑵分析表的分布趨勢。 ⑶分析上題出現(xiàn)的分布趨勢的原因。 山東大學 2010年社會工作原理 一．名詞解釋： 1.標簽理論 2.師徒式督導 3.社會結(jié)構(gòu) 4.“鏡中

16、我” 5.不批判 6.持續(xù)學習能力 二．簡答題： 1.社會工作者能力要求。 2.社會制度的功能。 3.老年階段生理心理及社會性發(fā)展特征。 三。論述題： 1.有關專業(yè)的社工督導。 2.社會分層問題，好像讓分析下某一歷史階段的社會分層。 3.社會福利在各國的特點。 社會工作實務 一、名詞解釋： 1.激勵 2.社會支出 3.小組中心模式 4.托馬斯的某個社區(qū)理論，英文的。 5.問卷 6.個案研究 二、簡答題： 1.社會政策分析的基本視角。 2.有關社區(qū)工作，具體實在想不起來。 3.樣本規(guī)模。 三。論述和案例分析題： 1.社會行政的功能。 2.問

17、卷設計的原則。 3.一個案例，社區(qū)問題，單親母親撫養(yǎng)孩子，肩負生活求學壓力，讓你寫出具體的服務方案，幫助她們渡過難關。 中國人民大學 2010年社工實務 一、名解42分（10選7） 常人方法學 PPS抽樣 分析單位 文化震撼 事后假設 二、簡答48分（6選3） 1、問卷和訪談時有哪些提問的原則？ 2、歷時研究和縱貫研究在進行因果分析時的不同理論解釋。 3、請舉例說明概率抽樣和非概率抽樣。 三、論述60分（5選2） 1、假設檢驗和歸納分析的優(yōu)勢和不足。 2、對問卷調(diào)查、當面訪談、電話訪問的評價。 華東師范大學 華師大2009年攻讀碩士學位研究生入學試題

18、 社會學原理部分 一、概念解釋（每題6分） 1.再社會化 2.越軌行為 3.索引性表達 4.公共領域 5.社會控制 二、簡答題（每題10分） （注意：報考社會學專業(yè)的學生回答前6題，社工與管理的學生必須回答7、8題，其他4個題目可從前6個題目中任選） 1.請簡述自覺角色與不自覺角色的區(qū)別與聯(lián)系。 2.請簡述社會互動過程中情境與規(guī)范的關系。 3.請簡述芝加哥學派的城市理論。 4.請簡述虛擬社區(qū)與現(xiàn)實社區(qū)的區(qū)別與聯(lián)系。 5.請簡述實證主義方法論與后實證主義方法論的主要特征。 6.請簡述風險社會的內(nèi)涵。 7.請簡述行為治療模式的主要特征及其理論基礎。 8.請從個體主義與整

19、體主義兩個角度簡述社會工作理論模式存在的主要區(qū)別。 三、論述題（注意：社會學專業(yè)學生回答1、2題，社工與管理回答2、3題） 1.請結(jié)合具體社會現(xiàn)象論述“文化的滯后性”與“生命歷程”之間的關系。 2.談談你最關心的某一社會現(xiàn)象或問題，并運用相關的社會學知識對這一現(xiàn)象或問題進行分析。 3.論述人本中心模式的理論基礎及其特征，并舉例說明其在社會工作實務中的運用。 社會工作與管理部分 一、概念簡析（每題8分） 1.《1601年伊麗莎白濟貧法》2.危機干預學派3.案主自覺與家長作風 二、簡述題（每題14分） 1.根據(jù)你對“社會工作者”角色內(nèi)涵的理解，簡要論述社會工作者在災后重建中的

20、角色定位。 2.談談你對“人在情景中”概念及其內(nèi)涵的理解。 3.簡要論述在四川災后救援中社會工作“助人自助”理念的運用。 4.試述社會工作在我國當前職業(yè)化和專業(yè)化過程中面臨的主要挑戰(zhàn)。 三、社工實務設計（每題35分） 實務設計一 請為四川災后某小學的學生做一個社會工作小組實務設計和策劃，主要內(nèi)容包括以下內(nèi)容： 1.小組工作申請表，包括小組名稱、小組類型、小組人數(shù)、小組次數(shù)、小組成員的招募、小組總體目標和具體目標、評估方法以及單元大綱計劃等； 2.小組成員資料表； 3.小組契約； 4.小組每個單元的計劃，包括單元名稱、活動時間、活動地點、單元目標以及活動的總體安排等。 實務

21、設計二 運用社會工作中社區(qū)工作的策略模式，對四川災后的社區(qū)重建做一個實務設計方案，主要包括： 1.主要針對哪些社區(qū)問題和需求？ 2.采取哪種社區(qū)工作策略模式（社區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式、社區(qū)照顧模式、社區(qū)教育模式或組合模式）？為什么？ 3.設立怎樣的社區(qū)工作目標？ 4.設計一個可行性方案，包括負責的服務機構(gòu)、不同利益群體的合作協(xié)調(diào)、時間和經(jīng)費的可行性等； 5.方案的執(zhí)行，包括聯(lián)系和發(fā)動群眾、建立社區(qū)工作計劃組織、執(zhí)行計劃等； 6.如何進行本社區(qū)工作的撤離、評估和反思。 其他 四、簡答題(每小題5分，共25分) 1.簡述生態(tài)學模式的涵義。 2.簡述社會工作者與社會公正和經(jīng)濟公平的關系。 3.簡述個案工作中“介入”的開始階段必須完成的四項任務。 4.簡述處理“與案主的意見分歧”的策略。 5.社會工作人員如何有效地進行聯(lián)盟？ 五、論述題(每小題10分，共20分) 1.在個案的“介入”過程中如何正確認識并處理案主的敵意行為？ 2.試述影響決策者的影響因素及其影響策略。